论“中国教育的弊端与家长”

有人问你了解自己的孩子吗？大多数家长可能都会回答“了解”但是你真的了解吗？

对于一名即将升高中的初三学生来说，最大的悲哀某过于过大的学习压力，父母的期望往往与自己的实力不符同时也是压力的来源。中国的大多数家长都希望自己的孩子都是“龙”与“凤”，然而这是不可能的，给孩子过高过大的目标将会使孩子身心疲惫甚至是对学习产生厌恶之情。

试想一下，如果所有的人都是伟人的话，那么又有谁来衬托出伟人的伟大呢？这样一来社会不就是枯燥乏味的吗？那么还有谁来劳动？谁来为我们的祖国歌唱？谁还会发动战争？这种和平将比战争更加可怕；这种社会将比死亡还要无趣。要是每个人都是羲皇上人了，我们也将永远不会进步，要知道进步可不只局限于伟人。这是从长远来讲，要说离我最近的便是学习、考试、考试以后升高中，然而家长对于升高中又是非常看重好的高中，即：我们学生口中的“普高”。

在家长眼中，自己的孩子考不上普高是一件丢人的事，但更多的是出于对自己孩子的爱才会逼孩子考普高。然而，强扭的瓜不毕竟不甜。这就像是你一个做木匠的却偏偏有人逼你去做一件竹器一样，你连做竹器的工具都没有你又如何去做好一件竹器呢？可是毕竟这世上是有固执的人啊！非要让木匠去做竹匠的活，不仅白费气力还磨去时间。这就是中国的大多数家长，他们只会一昧的让孩子按照自己为他们规划的人生蓝图前进，然而却往往事与愿违。这样既不利于孩子的成长也不利于社会的发展。

像现在的中学生大多数是有志青年，家长应该放开手让他们自己去闯社会，毕竟在学校里学到的东西是很有限的。家长对于孩子的理想应该多关心关心而且要尊重。放开手让孩子向着自己的理想前进，而家长的责任就在于正确的引导孩子，在孩子有困惑的时候提出自己的建议，千万不要以工作忙来推脱自己应有的责任，更加不要将自己为孩子规划的人生蓝图强加于孩子的身上。这样往往会适得其反。

即将中考了，心里却没有底，家长也逼得紧，老师更是将如山一样的作业往我们初三学生的书包里塞。什么考不好对不起父母，什么考不好对不起自己，什么考不好难以生存，这都是中国教育的借口。理论上讲的振聋发聩，手里的实验却是失误连连。我们的社会可不需要这样的“理论家”。难道中国的“理论家”还不够多吗？然而中国这种高压式，分数式的教育只会产生更多无用的“理论家”。

现在众多的中学生都在渴望着“要理想的自由、要未来的自由、要做一次真正的自己，我们要为自己而活，不是分数、不是学习的压力、不是家长高高的期盼而是真正自己的风采！我们要掌握自己的未来！”可见青少年对于自己掌握自己的理想与未来是非常渴望的。对于现在的这种教育我们中学生也只好是让它眼真真的吞噬着自己的理想与未来，国家也会因此丧失很大一部分人才而多出一些吃饭的“嘴”。