2017年关于增强品德讲堂建立调研报告

2017年关于加强道德讲堂建设调研报告

为深入贯彻实施市精神文明建设委员会《关于开设“道德讲堂”的实施方案》的精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高职工的思想道德修养和文明素质，五里镇积极强化道德讲堂建设，现将活动开展情况汇报如下：

一、活动开展情况

目前，开设“道德讲堂”12个，组织交流活动12场次，基本做到了乡镇人员全覆盖，达到了提升社会道德水平的目的，具体措施上主要表现在“三个强化”：

(一)强化组织推动。为更好地开展此项活动，五里镇成立“道德讲堂”建设领导小组，党委书记殷勇同志任组长，其他班子成员为副组长，小组成员为各村居党总支书记、站所长、部门负责人。领导小组办公室设在党政办，负责日常活动的组织协调。各党支部高度重视，建立了相应的领导机构，采取有效举措，落实道德建设活动，并推动各项创建工作。同时，积极做好台帐记录，对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

(二)强化宣传引导。设立“道德讲堂”，大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义，群众知晓率达到100%。建立了一支宣讲队伍，由宣讲员和先进人物组成，开展宣讲员培训5场次，提升宣讲能力。深入挖掘好人好事，发现、搜集、整理、编写道德模范故事，通过镇电视台、中小学校、宣传车、宣讲团等形式大张旗鼓地宣传，充分发挥先进典型的模范带头作用，以点带面，在全镇形成学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的良好风尚。

(三)强化制度保障。把“道德讲堂”建设情况与文明创建、“好班子”评比等工作结合起来，各党支部把开展“道德讲堂”活动摆在突出位置，列入重要议事日程，使活动有计划、有部署、有落实、有监督、有考核。党委政府把各党支部开展的“道德讲堂”活动列入年度考核的内容。对活动过程中涌现出来的先进人物进行大力表彰。

二、存在的问题及原因

我们在实践中发现，由于个别公职人员思想不重视、态度不积极，缺乏创新思维等，五里镇“道德讲堂”建设尚存在有待改进地方。讲堂阵地建设不够规范统一，宣讲形式单一，参与度不高，活动氛围不浓厚;有的村居干部示范带头不够明显，活动效果有待增强;宣传人员能力水平有待提高等。这些问题，将在下一步活动开展中认真加以解决。

三、几点建议

一是阵地建设要做到规范统一。开展道德讲堂，要按照规定模式进行开展，避免形式各异、内容不统一。

二是主讲对象要突出好人好事。宣讲人员尽量选择身边的道德模范，他们做善事做好事的过程，就是最生动的讲坛教材。

三是现场讲课要强化沟通交流。积极鼓励村居群众参与，通过他们谈感想、说体会，抒发道德之心，让活动更接地气、得民心。

2017年关于加强道德讲堂建设调研报告

为贯彻落实苏州市文明办、园区宣传部的相关要求，提升街道居民的文明素质，营造崇德向善的社会氛围，苏州工业园区娄葑街道自2017年以来积极开展道德讲堂活动。

一、道德讲堂建设情况

娄葑街道目前有4个道德讲堂，分别是总堂娄葑街道道德讲堂及3个分堂：葑谊社区道德讲堂、独墅湖社区道德讲堂和群力社区德善学堂。街道道德讲堂多次邀请道德模范进企业、社区宣讲，2017年至今累计开展道德宣讲、评弹、表彰等各类道德传播活动6次，街道领导班子、大学生村官、居民代表等100余人参加活动。葑谊社区挂牌成立“葑谊社区道德讲堂”、“道德讲堂苏州市示范活动基地”、“苏州市道德模范故事汇活动基地”，根据《葑谊社区开展“道德讲堂”工作实施方案》，年均开展4次以上的道德宣讲活动，常态化开展道德教育、评议活动，包括组织居民学习《公民道德建设实施纲要》，沈浩、孙茂辉等先进模范事迹报告会，邀请了“中国好人金斌”来社区做道德巡讲，发放了无偿献血宣传册500册等。独墅湖社区自2017年11月成立道德讲堂以来，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，每月开展2场道德讲堂活动，通过社区工作人员的大力宣传，听讲人员队伍也逐渐壮大，从刚开始单一的社区党员干部30多人，发展成现在的社区党员干部、社区居民群众和外来爱好者接近70多人，人员年龄涵盖了老中青三代。2017年，街道创新道德讲堂形式，在群力社区建立以6-15岁青少年为主要传习对象的“德善学堂”，学堂紧密围绕青少年道德教育，以青少年喜闻乐见的形式自省身、唱歌曲、看影片、诵经典、讲故事，引导青少年养成崇德向善的良好品行。德善学堂每周六、日开课，截至目前，德善学堂共有学员约600名，总受益人数超过5000人。

二、道德讲堂发展的瓶颈

1、内容限制。我街道道德讲堂开展的形式主要是邀请街道道德模范进行宣讲，但街道的道德模范毕竟有限、愿意宣讲的道德模范数量更少，道德讲堂宣讲的内容相对单一，因此，道德讲堂活动开展的新意和对居民的吸引力相对较少。

2、场地限制。我街道的四个道德讲堂主要设置在娄葑南片，虽然街道多次邀请道德模范进北片社区宣讲，但北片社区有12个，北片每个社区开展道德讲堂的次数相对南片社区较少，对于娄葑北片的居民来说还是不及在家门口就有道德讲堂来得方便。

3、对象限制。街道道德讲堂宣讲的对象主要包括机关工作人员、大学生村官、社工及社区老年居民，社区的年轻人因为时间等因素参与程度较少，以至于对道德模范及其事迹的知晓率较低。

三、发展道德讲堂的对策建议

1、在创新道德讲堂宣讲形式上下功夫。娄葑街道在这一方面做了一些有益的探索，在辖区设立面向青少年的德善学堂，培养青少年在潜移默化中明礼知耻、崇德向善，受到许多居民的欢迎。本月，娄葑街道德善学堂分院在高新区成立，表明街道在道德讲堂方面的优秀做法、成功经验得到社会的认可。下一阶段，街道将继续探索、创新道德讲堂宣讲形式，进一步推动道德讲堂向不同领域、不同群体拓展，不断加强道德讲堂对居民的吸引力。

2、在改进道德讲堂宣讲内容上下功夫。道德讲堂能否真正发挥作用，关键还是看宣讲的内容能否深入居民的心中，让居民产生情感共鸣。一个街道的资源毕竟有限，若能整合全区、全市道德模范的相关资源，以居民的需求为导向，针对社区、企业、学校的不同特点，形成菜单式宣讲，让居民自己“点菜”，相信可以破解道德宣讲难题，走出一条受到居民欢迎的宣讲新路子。

3、在增加道德讲堂宣讲载体上下功夫。在新媒体时代，可以充分发挥互联网的作用，开展线上道德讲堂、道德模范线上互动等活动，一方面可以打破道德讲堂的空间限制，解决街道南、北片道德讲堂设置不均的问题，另一方面可以打破道德讲堂的时间限制，提高年轻人参与宣讲活动的积极性，随时看、处处学，了解更多的身边好人、好事。

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