精神文明，我们也要“革陋维新”

高尔基说：“保守是舒服的产物。”1970年4月下旬有东方红入宇，2003年金色佳节有杨利伟飞天。除却这些物质文明，在我看来，精神文明也是必不可少的。

自古以来就有秦始皇“独尊儒术”，又有鲁迅”以笔代戈，奋笔疾书”，这都是将时代注入文明的生成物。19世纪的甲午战zheng，20世纪的抗日战zheng，哪一次又是能和思想改革脱得了干系。

还记得那场欧洲篮球锦标赛吗?在短短的5秒内，保加利亚队必须要赢得捷克队5分才能完成净胜其7分的任务。但即便他们用2秒时间拿下一个三分球，对方仍有一次控制球权的机会，消耗掉剩余几秒简直易如反掌。 但是，在所有人都认为保加利亚队注定败北时，他们却用最后的5秒将球狠狠扣进自家球门，从而赢得5分钟的加赛时间! 这不仅是智勇的拼搏，也是思想的革新。

若谈到思想革新，这就离不开教育的革新了。 当美国大学生在金融政体互联网中穿梭前行时，中国学者却在“悬梁刺股，之乎者也”前踟蹰不定。可是，像”头悬梁锥刺股”这样的事情也只能用于鞭笞振作自己，我并不怎么认同可以把它搬到实际中来加以效仿与借鉴。

中考前夕，班中有一女生，为了上一所好高中竟天天晚上买咖啡喝，第一个月一日一包，到第二月初，每天竟要喝上两三包。有段时间她发现自己眼睛酸痛，像是要近视了，竟天天拿眼药 水来滴······

这事做得很极端，却不是她的错。若真要怪，只能怪“中高考制度“了! 听说了吗?今年合肥高考刚考完国语就有位女生跳楼身亡。这不仅是对她父母的不负责，更是对她自己的不负责!但究根结底，怨谁呢能?她也是迫于考试的压力，迫于中国社会的一种无形羁绊罢。

中国大学，除“清北复”等知名大学，其余的一律秉承着“你有能力考进来，我就有能力让你混上几年再给你找个好工作。”而这恰恰是与国外大学相反之处。

就拿美国来说吧，美国大学的办学理念就是：“你有种进来，我就有种让你成了才再出去。”对于美国学生来说，上大学容易，从大学出来就难了。这,也正是他们独到之处。

中国式教育的真谛就是：拼了命地死背死背，等考上大学再死玩死玩，也许某天他们“端“着自己宝贵的文聘去应聘时，事实上他们经过大学的蜕变，已是”身无分文“了。中国式教育压制着中国人民的民族魂，不给中国抬头的机会! 中国要发展思想要改革，教育制度，必改!