行教乡村

出身农家，长在农村的我，深深的眷恋着生我养我的这片热土。农村，对我来说是太熟悉，太亲切了。看到农村的孩子，我觉得是那么的可爱、那么的质朴，看着孩子们各种形式的玩乐，让我不由得想起自己的童年生活——打土块仗、掏麻雀、打方、赶牛儿、放牛、偷瓜等等城里孩子无法体会的快乐。能在农村教书，何其幸运啊！

初春，带着同学们一起步入田野“寻找春天”。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。让孩子们用慧眼去发现每一个细节，让他们近距离地观察春天刚来时小草的那份新绿，小树上刚刚透出来的嫩芽，还有田野里庄稼的变化，感受空气中弥漫的淡淡的春天的气息……何乐而不为！

七月流火，整个乡村，从田间到村里，就是个大舞台，小麦是主角，犹如待嫁的新娘；农人是要办喜事的公婆一家人，天天有喜悦在心头乱撞。然而，最初登场的是配角大麦，大麦先黄。大麦一黄，是告诉人们小麦要登场了。农人开始为此时还是青秆黄稍的小麦准备东西了。下午放学，信步走出校门，很多时候都会遇到上地或下地的乡亲，如果是学生家长，除了真诚的问候，总不忘叮嘱几句：“娃子就交给你了，何老师你费心了，不听话你就给我捶，只要不捶坏就行，别怕啥！你有时间一定要来我们家坐一坐，家里方便着里。”那黝黑的脸上写满了虔诚和感谢，不由你心里不感动。即便不是家长，无论老幼，一律真诚而谦卑的问候你：“吃了没有，何老师？”人与人之间的真诚多美好呀！

秋夜，天高露浓，一弯月牙在天边静静地挂着。泡上一杯清茶，捧上一本教育刊物，读着、看着、学习着、欣喜着、感动着，心灵在这种享受中摆脱尘俗得到净化与升华，灵魂飞升到了一个绚丽多姿的世界，超越时间与空间的限制，去感知、探索、品味、研究教育的一切：师爱的吟唱，课堂的对白，教育的体验，个性的张扬，信念的美妙……走出斗室，清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着校园整洁的马路。满眼的爽心悦目，满耳的天籁之音，一种满足的幸福感充盈心田！

冬天下雪了，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬，不久，校园马路旁落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！松柏依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱打雪仗、堆雪人。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。让你的心境一下子年轻了好几岁。在这样的环境里，你能不快乐吗？

快乐如斯，夫复何求！

（原创作者：何栋国）