制作的作文[优秀]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的制作的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

制作的作文 篇1

我的小制作 东葛路小学 三[1]班 张斯然 指导老师 丘东萍 让我来教你做一样手工吧。 这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要准备的材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵 第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣 第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起 第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边 第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。 彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。 虽然，这是一个普通的钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。

你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的`感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。

制作的作文 篇2

9月3日我参加了萧山日报小记者的活动——叶脉书签的制作。

首先水晶老师给我们介绍了叶子的种类、形状、结构等基础性知识。接着就开始教我们如何制作叶脉书签。老师给每位小朋友发了用氢氧化钠溶液煮过的`叶片，我拿到叶片后，把它放在垫子上，用牙刷小心翼翼的刷叶片正面的叶肉，力道用的很轻很轻，生怕把它弄疼了似得。刷完正面叶肉后把叶片翻过来，用牙刷轻轻地刷掉反面的叶肉。这时，我把叶片放到清水里清洗后发现叶尖上还残留着叶肉，但是叶尖又尖又细，牙刷比较大刷不干净，我想了想，用大拇指轻轻地搓了搓，嘿嘿，果然把叶尖的那点肉清除干净了。紧接着我把叶脉放到漂白水里浸了半个小时，漂白完后又把叶脉放入蓝色的染色水里浸了十五分钟，最后把叶脉晾干塑封好，打孔装上流苏，一个漂亮的叶脉书签就完成了。

这次活动不但让我增长了见识，还学会了一门技能，这次叶脉书签制作的活动真是太有意义了！

制作的作文 篇3

你是否有过这样的烦脑：当你有事突然要中断阅读时，家里却没有书签；当你走进文具店，想买书签时，身上却一分钱也没带；当你为飘落满地的树叶感到可惜时，你是否有想过，自己动手制作一枚精致又实用的叶脉书签呢？如果你想要动手试一试，却不会做，那就请跟我来，亲手制作一枚叶脉书签吧！

第一步，准备材料：选择合适的树叶（叶脉比较坚韧的树叶，切记不要捡枯黄落叶，也不要摘嫩嫩的新叶，新叶的叶脉非常易断）、一个旧牙刷（最好是毛柔软一点的）、一个装水的容器、一袋食用碱、一口锅和一双筷子。

第二步，将摘来的树叶清洗干净，洗去叶面上的杂物，然后把洗干净的树叶倒进锅中，加入适量的水，水面略高于叶面，先开大火将水烧开，将事先准备好的食用碱大约50克加入锅中（二十片树叶的量，50克食用碱），轻轻地用筷子搅拌均匀，然后用小火慢慢炖煮2个小时以上，让树叶吸足水份，变得软软的。（注意安全用火不要让水烧完，烧干了）

第三步，树叶经过慢炖后，变成了深棕色，用筷子取出一片，将其放入冷水之中，冷却。（切记在取叶子的时候，手千万不要碰到锅子，不然会被烫伤）待叶子冷却后取出，放在平整的桌面上，用牙刷轻轻刷去叶肉，使它成为半透明状态。（记住，动作要轻，不要像我一样，把树叶刷出大窟窿！）

第四步，把叶脉冲洗干净后，放入84消毒液中浸泡五分钟，再放入漂白水中，两个小时后取出，晾干，也可用纸巾快速吸干水份。

第五步，在叶子还没干透时，涂上自己喜欢的'颜色，然后自然晾干，再放进厚厚的书本中，拿几本厚重的书压着，二天后取出，既成。当然，为了增加叶脉书签的硬度，可以去复印店塑封，塑封后的叶脉就像是艺术品，被定格在最美的瞬间，如果在书签尾部，再系上绸带或流苏，那就更好看。

有亲手做的叶脉书签，夹在书中，赏心悦目，时刻陪伴书香中的你，再也不会，找不到阅读的轨迹了。

制作的作文 篇4

今天，小蜜蜂作文又给我带来无限的快乐，其实我啊还得第一名呢！跟我一起来看看吧！

老师给我们发了6根吸管、1个鸡蛋和一袋透明胶布还有剪刀。叫我们找队员，3人一组要把鸡蛋丢得远又不可以把鸡蛋摔碎。

我们先用透明胶布把鸡蛋包住，可是气球怎么套住鸡蛋呢？一个小伙伴提出意见：“可以剪掉包口！”我们听了小伙伴的提议把包口剪掉，把小鸡蛋包得严严实实的。又用吸管围住鸡蛋。可别说我们傻，这可是根据原理的`呢！虽然外型不太可爱，但是必胜才是重点。老师叫我取好名字。我们最后想出一个“作文Stlye号”，因为我们本组人都喜欢“江南stlye”，而且我们是在学作文就把“江南”改成“作文”。

比赛开始了！果然不注意外型原理是有用的，我们夺冠了。

制作的作文 篇5

你看那天空上的风筝，好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝，也想试着做风筝。我先做好准备，找了几张白纸片，线，糨糊和固体胶等材料。

制作开始啦！

首先，我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形，然后再小心翼翼的按边剪下来（不能剪偏一点的`哦！我可是很辛苦的），这就完成了风筝的外形。接着，我剪了三条纸条，把它固定在风筝的两侧，用来装饰风筝。做完后，我发现风筝的颜色很淡，于是，我又找到了水彩笔，在风筝上画了两条可爱的小鱼，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看着已经做得差不多的风筝，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！

做好风筝后，我打算到春天的时候，像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番，让他们羡慕！我体会到了，自己做风筝的乐趣。下一次，我还要做，哈！

制作的作文 篇6

我做的小制作是猴子捞月。

我的手工作品的材料是：彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步：我在彩纸上画了一颗大树，树梢稍微弯曲，再画几只小猴子，一只拉着一只倒挂在树上，然后我又画一条小溪，溪水里有一个“掉下来的'月亮”，几只猴子在“捞”水里的月亮，最下面的猴子表情惊讶，是怎么了？我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状，贴在作品上，再给涂上颜色。

这就是我的小制作，我觉得我的小制作很成功！

制作的作文 篇7

今天，我用橡皮泥做了一个沙发，沙发上还坐着一个小人呢！

这件作品是由绿色，红色，灰色，黄色，橙色和蓝色的橡皮泥做成的。我先拿一点黄色的橡皮泥，把它揉成两个圆柱形，再拿红色的橡皮泥揉成两个椭圆形，接着把红色的橡皮泥小心翼翼地粘起来，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圆柱形粘在红色橡皮泥的`上面，这样沙发就做成了。紧接着我又拿出红色的橡皮泥，把它做成红色的小人，并把小人粘在沙发上。由于天气比较热，我还想给小人做一顶帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一顶漂亮的帽子，粘在小人的头上。

当我听到老师说还有十分钟结束制作，我赶紧拿出红色的，绿色的和黄色的橡皮泥，揉了一会儿，就成了咖啡色，我用这个颜色给小人做了一个小巧的杯子，安在他手上，并拿一点灰色橡皮泥放进杯子里，感觉他好像在喝咖啡。

看着我的作品，我真开心，我要把这件作品作为装饰品，放在我的书桌上。