人工智能示例
今天我想跟大家聊聊AI人工智能。
说起人工智能，大家肯定很熟悉了。其实在我们的现实生活中它无处不在，已经开始慢慢地使用并依赖起来了。例如：日常无聊调戏的Siri、一本正经唱rap的谷歌翻译、微信语音转换、商场的智能导购等。
人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。简单的说就是让机器实现原来只有人类才能完成的任务。
我家里有个天猫精灵，它可以帮你解决问题、听音乐讲故事、控制家电、买东西等等。天猫精灵就是个小型的AI，妈妈个人十分喜欢它，解决了她的疑惑，节省了时间。我也经常查查资料，了解知识。
在2017年《开学第一课》节目中，“人机相遇，幕后高手是谁”环节中，出现了一个具有一定的人工智能的会弹钢琴的机器人，这个名叫Teo的机器人来自意大利，大眼睛，宽嘴巴，长得有点像《机器人瓦力》里面的主角Wall?E。它和人类演奏家在节目中一共进行了两次较量。在第一次较量中，在场的人非常震惊，机器人竟然可以把钢琴弹得这么好，让一般的观众分不清钢琴是人弹的，还是机器弹的。第二轮较量中，11岁的一个男孩与Teo PK弹奏《野蜂飞舞》，机器人以52秒战胜54秒的那个男孩。
那我接下来想问大家一个问题：人工智能真的对我们有益吗?
年特斯拉SpaceX的创始人伊龙?马斯克曾公开表示：“我需要盯着人工智能的一举一动，因为我认为它有潜在的危险。”同年，英国著名物理学家史蒂芬?霍金用彷如机器人的声音指出：“开发全面的人工智能可能会致使人类灭亡”。
现在的我们处在弱人工时代。人工智能的研究虽然取得了巨大的进步，但进一步发展不仅面临着意向性、认识框架、语境识别、方法上的还原论的哲学瓶颈问题，而且还面临着诸多哲学难题，如有可能剥夺人的思想自由、动摇人的主体性地位、危及人的存在。可到了强人工时代该怎么办呢?
笛卡尔说：“我思故我在”。因此，从这一层面上讲，我们甚至可以认为人工智能并不完全独立存在。但是我们需要做的，是更好地利用它提高我们现在的学习和生活，作为10后的我们，我们不仅要对它的神奇所喜欢和热爱，而且也要让我们通过AI对我们身边的各种电子产品进行近距离的接触，发现，研究和使用，使人类变得对智能化的需求越来越高，我们常说“科技是第一生产力”，我们都要努力通过科技的高速度将中国变为科技强国，同时还更要提高人类的发展思维和理念，我们要独立，努力，加速度的跟随信息化时代的潮流。因为这并非是一场与时代的之战，而是再一次的提醒我们在这个世界里时刻保持和提高人类的智商和人工智能的运行速度，审时度势，用AI人工智能的这种高质量，高速捷的助手把人类变得更加的完美，让时代变得更加辉煌。
