【推荐】小制作的制作作文锦集六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小制作的制作作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小制作的制作作文 篇1

同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的.双手，让棉花糖变身——牛扎糖。

首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。

接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！

同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？

小制作的制作作文 篇2

清明节放假，老师叫我们回家完成一个小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看见了一个易拉罐，就想做艘帆船吧。准备好双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后就开始做手工了。

首先把一个易拉罐打一个孔，再用双面胶把3个连起来粘到一起，然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去，船体就完成了。开始制作船帆了，我选了一张蓝色的彩色纸，用剪刀剪了个梯形，并在彩色纸的.两端剪了两个孔，好让筷子固定住。最后，我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

当然，其中离不开妈妈的帮助，所以我很感激她。

小制作的制作作文 篇3

我有很多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便准备开始做了。

我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。在这时，我发现，有些蛋清不论我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。我心中想：那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说，因为蛋壳中有残留物，会使喷气小船沉下去。没有办法，我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了，我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块，一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状，用一点铁丝固定好。

做好了这些，我把鸡蛋加上水，不过水位没超过小孔的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝，围着鸡蛋左按右捏，作出了一个漂亮的支架，将它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那还剩一丁点的.蜡烛安装在支架上，距鸡蛋三四厘米。

“做好了!”我兴奋地大叫，不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋，说道：“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花朵，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了，我将拿它放入盘子里，点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道，正说着，小船启动了，慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来，送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。

小制作的制作作文 篇4

今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。

做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的'想象，说不定你比我做得更好呢！

教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！

通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！

小制作的制作作文 篇5

每当我从书包里拿出毛笔时，我总会叹一口气，哎，笔尖又卷了。放在书包里的毛笔又受折磨了。

我时常都有这个奇怪的想法，海龟有厚厚的壳保护它，蜗牛有房子保护它，我也要给我的毛笔穿上一身铠甲，那样带着不仅方便，而我那枝毛笔也不会受损了。

这天我终于行动起来了，我找来一个书卡，一枝毛笔，一颗钉子和一些线，工具准备好了。

我先拿线在毛杆中间绕几圈，留一段线不绕在笔杆上，并打上一个结，再把毛笔小心翼翼的放进书卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛笔的另一羰用钉子穿过去，别看钉子小，但是可难穿了，我先用手把钉子用劲的往里面塞，塞了一点，我的手上就有深深的'痕迹而且很痛。我想：我用手是穿不进去的。我就请小锤子帮忙，我也找来小锤子试着一下一下的敲打着钉子，慢慢的穿进去了。哈哈，就这样我的毛笔穿上了一身铠甲，在书包里就不会再受到大书包欺负了。要用的时候拉一下线笔就出来了，携带也很方便了。

做一样东西，要先思考，再自己多动动手实验几次，就一定能做好。

小制作的制作作文 篇6

我的小制作河北省保定市博野县兴华小学二年级2班 肖雨晗老师布置了一项作业，让我们做一个手工小制作。做什么呢？我想来想去，突然想起前几天看的抗战影片，于是决定做一架大炮。说干就干。我翻箱倒柜找出了许多纸盒，有长方形的、正方形的，大的、小的'-----然后又找来胶带、剪刀、硬纸片，还有一些旧玩具，一切准备就绪。开始制作了。我把大大小小的纸盒排列起来，粘在一起，炮身成了。然后我找出四个轮子，分别固定在炮身两边。我又用硬纸片卷了一个长长的圆柱，当做炮筒粘在炮身上。一架雄伟的大炮从我手中诞生了，我来回扭动着炮筒，仿佛看见敌人纷纷倒下-----指导教师张金妙