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“主任”说

推荐人:且行且珍惜 来源: 阅读: 1.96W 次

“主任”一词也许人们都领悟到的是与职位挂钩的,然而今天我且说说”班主任“——带领几十个的 一线老师。总觉得班主任墨守成规的管理班务,负责学生的德育等等一切事宜,总觉得自己平时有的事情有些”越线“,值到今天听江苏昆山葛江中学于杰老师的讲座后我觉得——我做的还不够,真的与之相比较,我真是冰山一角——《特别的爱给特别的你》。

“主任”说

从于杰老师的身上我们不难看出,她真正做到了”爱生如子“,而且体现的淋漓尽致。班主任管理班级什么最重要:首要的身心健康安全,其次才是成绩。。。

当班级内所谓的”纸片人“出现时,老师得知孩子的绝食是为了引起感情不合父母的注意,用”自虐“来博得父母的关注,然而无疾而终。。。父母一如既往的吵闹,而孩子却成了”纸片人“。对此孩子进行教育,每天早早教室外等候,生拉硬拖让孩子吃饭;在孩子失落到没有任何人信任关注的时候,老师只是简单的”你还有我“;当孩子生日来临时,老师唯一的给孩子就是饼干,柿子,巧克力;老师的鼓励孩子成为了班级的”写作达人“。。。有心人天不负,孩子健康的成长了。图片

一个”富二代“的孩子,住着一千多平米的豪宅,孩子三岁的时候带着父母的梦离开家,到了上海”寄宿制“双语幼儿园上学,知道小学五年级,大字不识一个却又对儿子抱有殷切期望的父亲感受到了讶异,接孩子回到身边,他们发现彼此都无法正常的相处。孩子一直是一头乌发,盖住了眼睛,没过了脖子,近距离一尺不会看清他的面容。升为初中的他校规校纪的约束,他的头发要剃去,然而于老师没有轻易的妄动,而是找校领导说明情况,观察孩子身高的优势,鼓励他“打篮球”,由于从小上“双语”学校,英语优于一般人,老师让其担任“英语助教”。。。最终师生达成默契,孩子一周一点,最终向人民露出了他那帅气的脸,人生也得以转变。

一个完整幸福的家庭,在车祸后支离破碎,妻儿声声哭诉,离世竟然不留一句话语。。。面对无法从丧父阴影走出的孩子,于老师曾经的无心之举——每周的”家校联系册“帮孩子走出了阴影。老师在孩子的生日之时送上了两份礼物:一时父亲生前的签字留意;一是《中考满分作文》丛书。

一个父母离异,每天都不能按时到校的孩子,迟到的原因竟是吃不上一口热饭,于老师一句”你负责起床,我负责给你准备早饭“的留言,让这个女孩在寒冷的动听感受到温暖。于老师说”这是我能做到的“。

。。。。。。

于老师真情的告诉我们带一个班级必须谨记:

一.学生的身心健康和安全第一位,其余的第二;

二.保持平常心;

三.教育要用心良苦——教育无痕;

四.真正的爱学生是帮助学生解决实际问题;

五.在艰难中摸索前行;

六.用独特的方式和心灵对话;

七.因为懂得,所以慈悲。。。

教书不是教知识,而是榜样的引领。

这个老师是幸福的,是单纯可爱的孩子。与学生的相处用真心,无论别人认为再不堪的班级,在于老师的眼里他们都是块璞玉,跟孩子贴心的交流,用行动真诚的感动孩子,真正做到”爱生如子“。。。我们被她深深的感动了,向于老师学习,向于老师致敬。也许我们身边的”于老师“有很多,但我们看到的为孩子们真切付出努力的老师也一定是像于老师这样的!

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