儿子 妈妈能帮你的并不多

星期五儿子回来，和我诉说了学校的种种情况，儿子是个健谈的好孩子，每次我询问什么，儿子都无所顾忌地直言不讳。这次先前种种的担心，这个星期终于降临在孩子身上，怕老师打，怕老师狠狠的打，这是我这个当妈最担心的事。

听儿子细说了事情的经过，一次语文小测验满分一百，儿子考了81.5，语文正是班主任教，班主任李老师是个年青小伙，还没有结婚，正是血气方刚的年纪，发试卷时先发的成绩六十分以下的，那些孩子没有挨打，儿子是第一个取试卷的，刚上讲台，李老师就打了一个耳光，理由是讲过的题你没有记清楚，儿子就用手捂，李老师随后又打了一个，儿子躲闪不及，鼻血也流了出来。看着儿子那张灿烂的笑脸，我的心却在隐隐作痛。

左思右想，还是给老师发了短信，言语诚恳，爱子心切。内容如下；尊敬的李老师您好：孩子回家无意中说起学校的种种情况，让我这个当妈的深感沉重和不安，教育是一个循序渐进的过程，更是一个长远的过程，急于求成只能适得其反，当初孩子也是不愿去贵校读书，作为家长为了孩子的前途，我们也是考虑再三，一来太远、二来紧张、三来太严格。到最后还是选择了这所学校，希望他能学有所成，希望他健康快乐。

老师的殷殷之心我能理解，老师的严厉出高徒我也能理解，可老师应明白真正的严师不是罚师，真正热爱学生的好老师不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。相信老师比我更清楚这点，也请老师理解我拳拳爱子之心，厍景琦从小体弱多病，他又是个懂事乐观的好孩子，我不想在他成年以后，回忆童年尽是挨打受气，尊重孩子的人格，肯定他、让他融入到大集体中快乐的生活。写完后，快速地发给老师，几分钟后，老师回复：好的，您的宝贵意见，是对我今后发展的动力。谢谢您，在此会感激您的。

怕老师多想，我又快速地写道：请老师理解我当妈的心，也原谅我的妇人之见，我只希望他能健康快乐，希望他拥有阳光乐观的心态，也许说服教育更能感化他，希望我们共勉。李老师也可以采纳英语老师使劲鼓掌的方式惩罚学生，最主要前提是让他认识到自己的错误今后改进。老师回复：没事，都是为了孩子，希望孩子有好的将来，出发点都是一样，也望你们多能给提供意见，共同进步。

无疑这是一次成功的沟通，我很高兴。儿子走时，我又给老师拿了两桶精致的昆仑雪菊，希望老师能明白我的良苦用心。

等到孩子又一个星期回来，心情前所未有的好，我长长地吁了一口气。