由陌生走到熟悉

从第一天走进他们的视野，到一起上课，到共同嬉戏，再到相互了解，不知不觉，才发现自己已经在新有小学这个小小的地方下乡教学已经九天了，有一种感觉：叫不痛不痒，却丝丝牵动你的心。这么多天里，我们每个人都与这一群既陌生又熟悉的小同学们共同欢乐，共同学习，一起成长，我们既经历了汗水的洗礼，又走过了心灵的殿堂，在他们眼中，我们，就是他们陌生的熟悉人，因为他们知道，十天过后，就是诀别的日子了，毕竟天下无不散之宴席。

在下乡的这几天里，我对他们的印象由陌生到熟悉，由熟悉到了解。通过课堂，我能了解到他们上课时的认真与求知的渴望；通过游戏，我能认识到他们内心的热情与畅玩时的欢乐；通过话剧，让他们找到的更真实的自己，更适合自己生活的方式，并让他们鼓足了对突破自我的勇气；通过交流，我走进了他们的内心世界，也重新认识了他们眼中的自己。

在他们身上，我学到了很多在书本学不到的东西，既是我人生中最宝贵的，也是最值得珍惜的。他们都是坚强的孩子，受伤时，他们不选择哭泣，而是选择笑着面对。同时也让我感受到，足够坚强的人，哪怕遇到再大的困难，你不需要给他安慰，一个微笑足矣。他们都是自信的孩子，遇到失败时，他们往往选择继续而不是放弃，我觉得，一个小孩子能拥有一种成年人都不一定具备的信心，是值得我们去学习的，他们不缺少潜力，只是缺少一个引导他们的人。我曾遇到一个叫小文的淘气包，他最喜欢做的事就是捣乱，并引以为傲。有一次，他抢了我的工作证，弄得脏兮兮的拿回来，我并没有生气，第二次他问我借的时候，我问他说，你知道信任是什么吗？他回答说，就是我信你。我说，假如人与人之间的信任是100，那么我对你的信任是0。然后他如有所思的走开了。后来打扫卫生时，我让同学们收拾好扫把放回课室，他说，老师，让我来拿吧，我犹豫了一下，毕竟这淘气包要是把扫把乱丢了就麻烦，但我还是交给了他，他飞快的收拾好扫把并摆的整整齐齐放在教室，然后对我说，老师，这次你对我的信任有多少了啊，我打趣说，有1了。他一脸委屈的说，才1啊，不过好过没有，其实，他在我心中的信任度已经是100了。之后，他就成了我课堂中最积极，最得力的帮手。孩子的情感是最单纯，最直接的，也是我们最值得珍惜与学习的。

有人注意结果，我更享受过程。一段心灵之旅，一次由陌生到熟悉。缘分让我们走到了一起，时间让我们学会珍惜，我想，这群熊孩子，应该是我一生中最美好的回忆。

作者：何家强

来源：岭南师范学院法政学院蒲公英社会实践队