那些穿运动裤的高中时光

“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪去”。——《北京东路的日子》

听到这首歌的时候，我正坐在教室里上晚自习，暮春温和的风吹动着我的发丝。

很多时候我们听到一首歌或看到某个场景，都会不由自主地想起一些尘封已久的往事。

教室里弥漫着哗哗地翻书声；前桌后桌的同学正交头接耳；班里总是迟到的那个男生又在夏天的午后打完篮球，汗涔涔地赶来上课；窗外，树叶纷纷落下，男孩骑着单车从校道上穿过，路面上留下一条长长的车辙。

所有的画面就像一个个转场镜头，一遍一遍地在脑海里静静的回放。很感动的高中时光，突然觉得眼角湿湿的。

然后，那个时候的自己突然清晰地呈现在眼前。夏天，上半身白色短T下半身黑色运动裤永远是那个季节的主旋律，每次踏进学校大门，沿着水泥甬道一直走到图书馆前的香樟树的这一段距离，夏天的风总是把我的衣服和裤子吹得鼓胀起来，每次这样的时候我都感觉通体舒畅。

我喜欢夏天，因为曾经他对我说过的一句话，他是我高中喜欢的男孩子。那时候，我们班的几个男生总喜欢利用午休时间群聚起来去打篮球，他也不例外，下午上课的时候他总是汗流浃背的出现在我的面前。有一天，我一脸嫌弃地对他说：“你看你全身都湿透了，全身臭臭的”，我以为他听了我说的话，会不好意思。

可他幽默风趣的顺顺当当地给了自己一个台阶下：“我就喜欢每次在烈日下打完球，然后发出刺激性气味的盛夏。”

刺激性气味的盛夏？多么独到真实的一句话。于是整个高二的盛夏因为大汗淋漓而变得格外生动美丽。

后来等我们毕业两年了，等我们各自走在人生不同的道路上，等我们都有各自喜欢的人的时候，有一天我问他，最喜欢哪个时间段。他深思了一会，然后一本正经的对我说，高三。

他说在他的记忆里，最值得回味的是高三。因为高三有目标方向，人只有在有方向的时候，才不容易迷失。而我呢，我的回答是，高二，我的理由以高二没有压力掩饰过去。

我喜欢高二，因为那是我整个高中年华最快乐的时光。因为他的存在。我喜欢认真思索的样子，我喜欢问他习题，我喜欢他的解答，我喜欢他的穿衣风格，我喜欢他的头发。那时候我坐在他后面，上课倦怠了的时候，我就盯着他的后脑勺发呆。他是我所有坐在我前面的男生中后脑勺形状最完美的男生，他的头型是长的，后脑勺并不扁圆，头发修剪的非常利落。每次他回过头的时候，如果正好微风拂过，他侧面的碎发便微微抖动，显得格外干净清爽。

我喜欢我高二的同桌，因为她喜欢闹，我跟着她闹的话，前面的同学就会回过头来叫我们安静。而每次我发现他只是想看看我们，并没有怪我们的意思。我和他的学习在班里当属前列，而我的同桌学习并没有那么好，所以她很多时候都在捣蛋，后来我也逐渐学会了捣蛋。其实说我学会了捣蛋，还不如说我的天性里本来就有捣蛋的成分，只是那部分因素未被激发而已。我记得自己总是伸直了腿，我总喜欢把腿伸过课桌，伸到他椅子前面的那根横柱上。有时候他会把脚搁在上面，然后把书本搁在大腿上看。我的捣鬼心理常常作祟，只要我察觉到他的脚就在我脚旁边的时候，我便狠狠地把他的腿蹬下去。

他回过头，一言不发的看着我，而我却总是装作若无其事。可是有一次我看着黑板的时候，表情是笑着的。一眼被他看穿，他装作若无其事的回过头去。我内心有点疑惑，可也不便多问。多说无益必自毙。

等我被大小虫子吓得惊慌失措的时候，我才知道他的故作正定是风雨欲来的前奏。

夏天下暴雨前总是格外闷热，尽管头顶上的吊扇飞速地转着，可四下里仍不断响起同学们拿本子扇风的声响。一会儿工夫风声便呼呼作响，窗户发出吱呀吱呀的声音，这时教室里总是伴有很多飞来飞去的虫子，我们这边称为白蚁。

“借支笔给我，我的写不出来了”说罢，他便拿着他的笔在草稿本上划来划去。

“唠，自己拿”我继续演算着手里的数学题。

教室里一阵噼噼啪啪打虫子的声音，我看着几只虫子在他后背漫步，便用笔杆推了推他的背。

“有事？”他回过头。

“你后背上有虫子。”

“哦”他回过头去。

他又转过头来，笔还给你。

我接过他递过来的笔，嘴里喃喃的说：“笔帽也不盖好。”

我顺手把笔帽取下，谁料，我看见一只只虫子从我手臂上呼啸而过，这些虫子显然被他摘除了翅膀。我看着手臂上爬上爬去的虫子，愣在那里，几秒之后才叫起来，然后使命地抖动手臂。

我恼火的看着他。

只见他把脸埋在胳膊下，然后躲在下面偷笑，他的后背正在有节奏的抖动。

我气得瑟瑟发抖。

而现在想起高中的故事，心间总是洋溢起最初的感动。那些时光，那些人，是时光树上的剪影，永远飘荡在记忆的上空，成为最温馨的感动。它们让走远了人，回头时，还能看见生命最初的模样。