刚性需求——房贷

在这丹桂飘香，送爽秋风中。怀着沉重而又烦闷的心情，签下了长达三十年，本金加利息共有一百三十五万之多的房贷。

买房这个议题，在结婚之后就是家里经常必议的一个话题。可前两年的讨论也只限于资金方面的讨论，再深入一层，就是那足以掏空全部家当的首付款而已。

可这次的最终决定不同，它是起源于国庆那天家庭晚餐中的一次唠嗑。我们将各自所有的资金数额统计了一下。最多只有十七万，离我在手机上看的本地平均房价的首付还差五万多块钱。于是我们决定，先买一个小一点的二居室。毕竟孩子已经两周岁了，明年秋天就该上幼儿园了。虽然农村也有幼儿园和小学初中，但是随着人们都往城里打工和创业的原因，学生数量和教学资源已经远远低于城市了。

在市里工作的这几年，我也看见了许多城市教育比农村教育更有优势的地方。比如每周的双休日，早晨的公交依然会挤满那些去上各种补习班的学生。虽然每个通过补习的孩子也不一定会比不补习的孩子优胜，但至少他可以多学一项技能，多一些对社会的认知，多一些有共同兴趣爱好的朋友，这是完全适用于社会各界的一种“必需品”。俗话说“多份手艺多条路”，不正是包含这种上补习班的现象吗?而且随着中高考的特长加分，多一项文化学科之外的兴趣特长，也是一种在人生赛跑中的加速。

人非生而知之，是通过学习交流来逐渐完善自己的。交流，永远是人类必不可少的一种学习方式。只有更广阔的学习和生活环境，才能让交流所带来的进步更大。

而且随着在城里上学所必要的户口问题，买房也成为了许多人的“刚性需求”。自己的辛劳，在孩子的教育和生活的相对比下，也已显得微不足道了。

正是因为这个主要原因，国庆假期结束之后，我就将全部的心思投入到市里的房产中了。以本市教学质量最佳的学校周边小区开始寻找，先看了一些二手房。可是了解过之后我才发现，教学质量优异的几所学校旁边的小区都是本市房价的“领军者”。于是我再将目标换成幼儿园，小学和初中在一起的小区，这样的目的也是为了上学方便。这次让我找到了一个满足目标而且自己又比较熟悉的安置小区，可是随后中介给出的最低首付又让我望而却步了。三十万的首付，是全家准备资金的一倍。可它的总价其实也并不高，首付百分之三十根本没有这么多，中介给的回答是银行评估差价比较大而造成的。

带着这种资金困难的失落感，盲目的又在市里找了一天，终于在第二天的下午让我找到一个比较满意的“学区房”。而且首付只要二十一万，回去找亲戚朋友借一些，凑一凑也够了。只是它是一个正在开发的期房，而且它的总价在八十四万左右。回去之后，经过一家人小半夜的讨论，最终决定就买它了。正好一年多交房，将将来得及让孩子有户口在市里上幼儿园。

经过两天的筹措，我去售楼部签了合同，付了首付。可相比于前年买车的心情，居然没有一丝一毫的欢喜和兴奋，有的只是深深地烦闷和沉重。其实烦恼的也并不是贷款三十年的利息居然高于本金，也不是那每个月三千七的房贷。所烦闷的是一个首付已经将家底掏空，甚至还欠了三四万的外债。这对我们所带来的后果就是，这几年我们的生活将经不起一点点风浪，而且一年后交房所带来的税款和装修费用，都将是我们承担不住的压力。

这些压力再加上房贷的消耗，让我感觉自己不是买了一所房子有了一个家，而是生命中多了一个会吸血的无底洞。生活不知道什么时候会给我们带来一阵风浪，让这个无底洞突然爆发，突然将我们吞噬的一无所有，

可这似乎又是必须承受的一种风险，这种“必须”让我有些茫然和害怕。不知道它是来源于对孩子生活和学习的需求，还是“人买亦买”的跟风。从自己在合同上签下名字，从而开始背负一百三十五万的房贷开始，就感觉自己活在一种不真实的环境中。

最终，在我写下这篇文章之前，我想到了或许是因为什么，才让自己经历这一切。

或许，这是一种需求，一种刚性需求。可它，真是我的需求吗?