关于数字“2”的故事

上幼儿园的儿子开始学习写数字了。早上，我收拾卫生，他写作业数字“2”时，突然想起了小时候自己上学的故事:

农村的小学，没有幼儿园和学前班教育，上学就直接是一年级，也就要从最简单的数字和拼音字母开始学起，开始练起。学到数字“2”的时候，课堂上我不会写了，无奈之下只好装病回家，逃脱了课堂的困境。回家后，父母还好没有责备，一遍遍的教我，终于学会了。而这个关于数字“2”的故事一直留在了记忆里。

无论后来学习成绩如何优秀，无论后来多么习惯被表扬，但关于数字“2”的这个故事，让我一直当成一个笑话，一种鞭策，一种经历……

当儿子听后问我还有什么数字不会写时，我告诉儿子没有了，因为后来我明白了一个道理，是自己的事情，是自己该做的，是自己该会的，是没有别人能够代替的，只有靠自己，只有自己自强才可以。

生活中，其实不乏像学写“2”这样的小难题，解决了，这个难题就是生活中的一个小故事，一个小笑话;解决不了，可能就会困在里面，甚至迷失，甚至自暴自弃。

夏桀和商纣王也曾是文武全才之人，只因为遇见施妹喜和妲己，因为溺爱，一点点失去江山;关羽也曾经不可一世，只因自负，只因一点小惩罚而败走麦城。小事，小问题的“小”关键在于你解决了，所以能够称其为“小”，一旦解决不了，那么就可能会变成一个不可控制的“大”。

防危才能杜渐。生活，就是每一个小事的完美解决过程，就是一个考验的过程，就是一个磨练的历程。一个可能会让我一生铭记的关于“2”的故事，有笑点，更多的是一种激励，一种启示。