实用的座右铭作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的座右铭作文6篇，欢迎阅读与收藏。
1.把手握紧，什么也没有;把手伸开，你就拥有了一切。
2.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3.当你能梦的时候就不好放下梦。
4.青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——(现代)李准
5.伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
6.青春期的幻想既狂热又可爱
7.青春一去不复返，事业一纵永无成。——(英国)勃朗宁
8.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
9.青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就能够持续簇新似的。青春，当我们有它的时候我们务必要每一天穿用它，而它则很快就会消逝。——(英国)霍士脱
10.青春是与七个自我相遇，一个华丽，一个忧伤，一个倔强，一个柔软，一个冒险，一个明媚，一个正在成长。
11.青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。
12.青春啊，永远是完美的，但是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——(现代)雷锋
13.青春是一本太仓促的书。
14.先知三日，富贵十年。
15.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
16.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
17.青春虽然十分的宝贵，但是大部分人的青春都是在挥霍放纵中度过的
18.问候不务必要慎重其事，但务必要真诚感人。
19.伟人所到达并持续着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们
20.每个人的青春都是有限的，因此请大家好好的把握我们这有限的青春吧
21.摔倒了能够爬起来就好。
22.青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——(英国)萧伯纳
23.世上并没有用来鼓励工作发奋的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
24.收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。
25.青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
26.如果你想要更多的玫瑰花，就务必种更多的玫瑰树
27.青春——人的一生中最完美年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大期望的未知数。——(现代)岑桑
28.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
29.怠惰是贫穷的制造厂。
30.不怕失败的人比不失败的人强。
31.青春是诗歌丰收的季节，而老年则更适宜哲学上的收获。——(德国)叔本华
32.少年人不会抱怨自我如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍重的，哪怕它带着各式各样的风暴。
33.青春的辞典里没有失败的字眼。——(英国)李顿
34.一个人只有在真正醒悟的时候才知道青春对一个人是多么的重要幸福其实很简单
35.只要我们拥有青春和信心，我们就不惧怕任何的失败和困难
36.上帝助自助者。
37.网恋=见面，上床，下床，黑名单。
38.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。
39.青春就像是春天一样，被人赞美和热爱
40.啊!我完美的青春时光，请永远的停留在我的心中吧
41.百金买*马，干金买美人，万金买高爵，何处买青春?——(清)严复
42.青春是奇异的;我看到少女们浪费青春，就替她们悲哀，实在是无比的罪恶。——(英国)萧伯纳
43.青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
44.虽然过去不能改变，未来能够。
45.低着头的人会看不见前方。
46.青春须早为，岂能长少年。
47.出门走好路，出口说好话，出手做好事。
48.漂亮的女生不是你们消费得起的。
49.莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。——(唐)李贺
50.为世界进礼貌，为人类造幸福，以青年之我，建立青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。——(现代)李大钊
座右铭作文 篇2座右铭就像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭就像招路牌，指向我们的目标。古人留下许多名言警句，其中我的座右铭就是“彩虹风雨后，成功细节中。”
我第一次听到这句话时，是在一次考试之后。那时，我的成绩处于全班中上游，而且大部分错题都是粗心造成的。所以，在这次考试前，妈妈特意告诫我一定要细心，我满不在乎地答应了。
等到第二天考试时，我拿到卷子一看，心想：这卷子也太简单了吧，我闭着眼写都能得八十分！我胸有成竹地答起题来，将妈妈的话忘得一干二净。不出二十分钟，我便以惊人的速度答完了卷子。我往旁边一看，哇！我竟然是第一个完成的！我连卷子也没检查，直接将卷子交了上去。可当卷子放到我手里时，我却傻了眼。原来，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分简直差远了。这真是我的卷子？我有些难以置信。我又看了旁边几个人的卷子，分数也不高。这时，老师打断了我的思路。老师说：“这次考试大家都认为卷子很简单，但是，越简单的卷子越难做，所以，大家错得也多。在这里，我想给大家一句话‘彩虹风雨后，成功细节中。’”我听了这句话，很有感触，便将他作为了我座右铭。
从此，我开始细心起来，认真对待每一次考试，成绩也很不错。但这些，都是这句座右铭的功劳。
座右铭作文 篇3每个人都有自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，船儿的帆，有了它，能无时无刻的提醒自己，监视自己。我，也有自己的座右铭，——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话便是我的船儿我的帆。
还记得有一次，在自由交流课上，老师和同学们热火朝天的讨论唐诗宋词，唯有我默默无语，轮到我说了，却支支吾吾的什么也说不出来，心里却直犯嘀咕：怎么办，都怪平时课外书看少了，唉，只能怪书到用时方恨少啦！见我这个样子，开始全班一片寂静，后来大部分人开始窃窃私语。天哪！我那时候脸红到了脖子根，恨不得挖个地洞钻进去。
老师看我支支吾吾的半天不说话，也只能让我先坐下，让我下课去一趟语文办公室。完了完了，老师一定不会给我好果子吃，就这样，在去办公室的压力下和我心情的阴郁直接导致了这节自由交流课我昏昏沉沉的过去了。
下课后，我怀着一颗忐忑不安的心迈进了三年级语文办公室，老师见我来了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分严肃，而是一脸慈爱，说：“你呀！怎么会不知道呢？也难怪，午间阅读是一副无所事事的样子，课外积累做不好，是万万不可的。这点道理，我想你也是明白的，但不让你吃点苦头你还是不会完完全全的明白的，切记戒骄戒躁啊！”
“要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”你不好好阅读，哪能吸收宝贵的课外知识呢？”老师的话虽然带有一丝责备的语气，却令我心中无端生暖。
从此以后，我把老师的话铭记在心中，来激励自己好好造好课外积累，午间阅读我改掉了以往无所事事的样子，遨游在书的王国里，不时还会做笔记，把自己认为好的写作方法和一些好词佳句秒断积累下来，写作技术也在不断提高。
在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果想有渊博的知识，勤奋是少不了的，从此，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便成了我的座右铭，也成了我的翅膀，我的帆。
座右铭作文 篇4在我成长的道路上，有一位“良师益友”。它时时刻刻鼓励着我前进，就像海上的灯塔一样，给我指引着正确的方向。这位“坚持就是胜利”也成了我的座右铭。
记得有一次，我在书房里写寒假里数学老师布置的.奥数作业，刚开始时我过五关，斩六将，心里沾沾自喜，一边哼着歌一边写着，不久我便遇见了一只“拦路虎”。刚开始时我还有一点耐心，一分钟， 两分钟，三分钟，十分钟，二十分钟……半个小时过去了，我还是没有想出来，时间就这样一分一秒的过去，我有些不耐烦了，我一边敲脑袋一边说：“我怎么这么笨呀！这道题的突破口到底在哪呀！ ”
想一想，与其在这里出牢骚，倒不如去问一问我们家的“诸葛亮”——我的老爸。我跑到客厅，看见老爸正坐在沙发上看报纸，便大声地老爸说：“老爸，我这有道题想了半个小时也做不出来，都快把 大脑给想破了，做这道题真是废老劲了，您能过来看一下吗？”
这时，让我做梦也想不到的事发生了，老爸竟然不给我讲。我只好愁眉苦脸的回到了书房，哎，这个可是明天就要交的呀！怎么办呀，怎么办呀，急得我像热锅上的蚂蚁……
过了一会，心情渐渐平静下来，心想，不能急燥，一定得想出办法来。既然搬救兵这条路是走不通了，只好自己来解决了，我冥思苦想，按照前面的方法继续计算，还是做不出来，简直就是“愚木脑袋 不开窍呀”！这时我想起了班里的那些奥数高手，去问一下他们，不行就把他们的答案一抄不就行了吗？可又一想，这样有意思吗？任务是完成了，但我又学到了什么呢？该不会还是不会，一点效果都 没有。
这时，我猛然间想起了我的座右铭——“坚持就是胜利”。我一步一步的推理，终于算出了这道题，当时的喜悦只有我自己能体会，是我的座右铭给了我力量，看来，座右铭对我们来是多么的重要，是 我们成长路上的“良师益友”！
我的座右铭是我成长的动力和源泉，它总会在我失败和气馁时给我鼓励，给我平添无穷的勇气，冲破前进路上的一切阻力，我愿让它永远陪伴在我走过人生路上的风风雨雨，最终叩响成功的大门！
座右铭作文 篇5也许每个人都有自己的座右铭，当然我也不例外。我的座右铭是：“友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。”这句座右铭时刻提醒着我做任何事都要站在他人角度上为他人着想，这样“友谊之花”才会开在你身旁。
我以前是个十分任性不为他人着想的人。常常会因为贪玩的本性而用脚踢别人的课桌，使他们做不了作业，他们很生气，我看着他们生气，自己却觉得十分好玩。因此我没有一个好朋友。然而现在，某些跟我以前一样的同学只顾及自己的开心，而不去顾及别人的感受。
有一天，有几个贪玩的同学在我的课桌旁玩耍，我看他们越玩越起劲，就不理会他们，那起作业就写。不知是谁推了我的桌子一下，害得我在本子上划了一笔。此时的我才知道以前弄别人，别人是什么感受。从此以后，我做任何事都站在别人的角度上为他人着想。
现在我已经真正了解了我的座右铭的意义了。为了他人，我们一起创造更美好的明天……
座右铭作文 篇6最喜欢的名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!”
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
