我的老师作文1000字

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我的学校很不错，可惜我们六班成绩并不算好。也许因为班主任是数学老师，在众多惨不忍睹的科目中，数学罕见地优秀。

我的老师作文1000字篇1

我的学校很不错，可惜我们六班成绩并不算好。也许因为班主任是数学老师，在众多惨不忍睹的科目中，数学罕见地优秀。有几次考试的平均分，甚至拿了全年级第一。班主任是女老师，姓余，长得漂亮，很负责。为了让我们科科均衡，别的老师上课期间，时不时地，她会走到班级，查看我们的听讲情况。她的到来悄无声息，总是忽然地，抱着几本书，书上放着大大的三角板，出现在窗外，像一幅画似地镶在窗框里，害得全班同学老是回头看。

她不怎么严肃，我们却愿意听她的话，数学课上也很积极。和她管班方式正相反的，是体育老师。

他姓罗，初一时就教我们。样貌看上去不凶，但对于违反纪律的，一律单独加练，美其名曰“仿生青蛙”就是蛙跳一圈。我们在操场上跑步时，常常嘻嘻哈哈。于是不少男生曾经有幸钻研过此类仿生研究。结果证实大部分都为科学，让大腿疼了半天。完了，还把我们称作“青蛙王子”，每逢体育课都嘲笑一番。但从来没有过青蛙公主，因为老师对女生太好了。我仍记得他的一句话：“还说我偏心女生，有本事以后你们来生孩子啊!”

现在升至初二，任课老师有些变动。教我们体育的，变成了赵老师。他和罗老师关系似乎很好。据说年轻时是田径队的，现在还保留着当年田径队员的几分风范，短发浓密，身材魁梧，不怒自威。却从没罚过我们蛙跳，最严重，也不过呵斥几句。

除了体育，美术老师也换了。她接手我们班，第一次上课，就一顿自夸，说自己上个班，多么多么好，拿了多少多少奖，在她的英明领导下，全班没有一个不喜欢画画的，并且很自信地承诺，我们也会一样。

她本事很高，学油画出身，画什么都像。只是，每次教我们，都爱说“瞎画”：“你们看，其实美术就是瞎画。起草，放松点，先瞎画个轮廓，慢慢填充我喜欢马克笔的原因就在于，用粗笔头填色快，可以瞎画，瞎画瞎画瞎画粗笔头用完，换细笔头，瞎画补上空隙好，瞎画完成，是不是很简单?”我们听得云里雾里，望着老师精美绝伦的画作，愣愣地点点头。上完一节美术课，别的没有，尽学会说“瞎画”了。

有次课，内容关于马克笔的品牌种类，讲完一些优质的后，开玩笑，提到了个名叫“掌握”的、质量不咋地的牌子。有人插话，老师提醒，说：“同学，喜欢这品牌，也不要这么激动。”周围的人胡乱起哄：“没错没错，他就是喜欢这个牌子。”老师便把他称作“掌握”同学。过了几分钟，那人又继续讲话，老师露出很夸张的表情：“这位掌握同学，你是不是太难被掌握了?”

不过如她所言，班上爱画画的，确实多了。前段时间，学校组织明信片大赛，不少同学拿了奖。

我的老师作文1000字篇2

我仿佛看见，一朵洁白的栀子花在天地间绽放，历久弥香

题记

初夏的栀子是纷繁的，春雨将她浇灌，春风催它绽开。最终，她将最美好的回馈淡雅的花香送给了校园，送给了我们。于是，鼻尖总萦绕着一股花香，栀子之芳香。

窗外忽的飘起小雨，蓄在栀子花瓣上，留下一串串极为珍贵的露珠。我趴在窗台上，细雨飘来，洒在我的脸颊上，痒痒的，却勾不起我的嘴角，弯不了我那双平平的眉梢。心中再也泛不起任何波澜，以内那张画满红叉叉的语文试卷。

犹豫再三，我还是决定顶着飘渺的小雨，主动去找老师反思。栀子花被雨露滋润着，幽幽的花香穿过小雨更加缠绵，钻进我的鼻腔。心中的不安霎时间被驱去了大半，拿着那张灰色试卷的手也不再冰冷。

悄声说了一句“报告”后，我便走进了老师的办公室，来到了老师的桌前。老师正在休息，左脸枕着胳膊，右手拿着的红笔还没有盖上笔盖，溢出的红色笔水在她的左手指尖开出一朵又一朵殷红的曼陀沙华。老师的桌上堆积这个班送来的作业，虽然安静地睡着，但眉眼间还是流露出几分疲惫。我不忍心叫醒她，正打算转身离开之时，老师叫住了我：“孩子。”我回头，老师缓缓睁开的双眼，眼底清澈可见，仿佛是一对正在绽放的栀子花，洁白无瑕。

老师招呼我坐下，瞥了一眼我手中拿着的灰色试卷，“你是来让我给你分析试卷的?”老师的语调上扬，是询问之意。我点点头，把手中的灰色试卷摊在老师干净整洁的桌面上，然后顺着老师的意思坐下了。

老师用手揉揉太阳穴，然后把红笔放下，道：“你先用红笔把会做的都订正一遍。”然后她朝着门口的方向走去那里赫然地立着一台饮水机。我将看向老师离去的背影的目光收住，专心地开始订正试卷。

不一会儿，老师回来了，她那温柔的目光注视着我，似乎是对我的粗心与态度不端的无奈与惋惜。她手上端着一杯水，透过塑料杯子看起来干干净净，澄澄澈澈，如栀子的纯洁与不张扬。她将那杯水递给我，说道：“下了雨，天气就有点凉了，你刚刚从走廊过来一定淋了雨，这里没有姜汤，先拿一杯温水暖暖身子。”她笑了，那笑如一朵盛放在枝头的栀子花，给予人温暖与希望。

我双手捧过那杯温水，对老师说了一句“谢谢”，然后一饮而尽。身子升腾着无尽的暖意，霎时间亮堂起来了。我拿起红笔继续订正，还一边在心中埋怨自己为何会做的却没做对。老师坐回座位上，撑着脑袋歪头看我，手上侍弄着她桌上的栀子盆栽，道：“你的书写很工整，怎么这道题才只有四分?你看着两个字，怎么大小差这么多?”老师用她的左手分别指了指书写格中的两个字，的确是天壤之别。

老师桌上的栀子长出了四五朵花苞，已有一朵展开了花瓣，露出里面的花蕊，鹅黄的小蕊藏匿在洁白的花瓣里，让人眼前一亮。我轻叹了口气，缓缓低下了头，脸颊热热的，双手不住的来回摩挲。老师轻拍几下我的背，意思是让我抬头，只见她露出那个如栀子花绽放般的笑容：“老师没有要怪你的意思。”老师把那盆栀子盆栽摆到我眼前，轻轻地点了一下那朵最大的花苞：“老师希望你再努力一点点，争取绽放出最美丽的花瓣，把最美好的姿态留在最美好的年华，不留遗憾”

老师，您就像那一簇簇在枝头摇曳的栀子花，带给我无限温暖与希望，让我对未来充满憧憬与向往。您散发出的芳香，早在言行之间将学生潜移默化而那如栀子花般的笑容是叫我们要乐观面对生活中的挫折与坎坷，那如栀子花般不张扬、甘于默默奉献的品质是在教我们在平凡中创造伟大

此刻，我仿佛看到一朵栀子花伫立于天地之间，散发出的花香萦绕在鼻尖，久久不能散去。感谢您，如栀子花般的老师!

我的老师作文1000字篇3

人一生中总有那么几个老师让你十分留恋，留恋的不一定是他对你十分的好，而是他如何像魔鬼般折磨着你，想完后，便是与他相处的欢乐的时光，我想的这位老师便是大名鼎鼎的板烧包。

他可不是吃的，如果你问我他这外号是怎么来的，千万别问，问就是一场罪孽。还记得刚开学那会儿，一个一米八几的高个老师，手里提着个袋子。眼睛透露出凶光，他那头上一抹光亮，便是我们与他的第一印象，令人烦躁的是一节体育课变成了理论课，后面老师实在是看我们心不在焉的，便领着我们去尝尝他的厉害，他跟我们说，别人都特别喜欢叫他板烧包，我们无知的以为他会给同学们买板烧包，但这就入了他的迷魂阵，三十六计，这招名为虚晃一枪，他为了告诉我们什么是“板烧包”便抓住了我们班最高的体育委员来当场示范，他的眼睛闪耀出光芒，头上的光芒与眼睛上的光芒结合在了一起，仿佛他看到了一个刚崛起的新星般的惊喜板烧包的笑声是十分开朗的，有时候逗他笑起来时，他会兴奋到手舞足蹈，当他看到很好的一个体育动作时，眼睛散发出了光芒，仿佛找到知音般，大笑着走过去，把那人抓了过来为我们示范动作。

当然他是一个十分刚毅的人，拉着他的大音响，往前走，绝不回头，就算他再怎么忙也不会让我们这个星期少一节体育课，他不会将一节充满活力的体育课白白送给主课老师，在他心里健康是最重要的，事实也确实是这样的，在一些紧急情况时，他眉头一紧，淡淡的看了我们一眼，将这节课托付给了其他老师，但是他会再找时间将体育课帮我们补回来。记得一次下大雨，他脸上紧成一团，看了看教学楼下有块即可避雨又可训练的空地，这时脸上才开始舒缓，就算学习再怎么耽误，也不能耽误身体，便决然的带我们去训练

他知道我们一天天的学习压力很大，身上的负担也很大，便会挑出一些特殊的时间让我们进行自由活动，就算这是少之又少。记得最后一节体育课，老师跟我们一起做游戏时，他的嘴弯成了月牙，眼睛闭上了，头上滚着一颗颗黄豆般得汗珠，那个下午，整个操场充满了我们与老师的欢声笑语，老师与我们将汗水挥洒在充斥着火红的晚霞的操场，我们将最后那一缕欢乐也挥洒在了篮球场、跑道、草坪，在考前我们的压力也慢慢释放了不少。

疫情期间，我们延迟了上学时间，但是板烧包他也兢兢业业的让我们做着室内运动，丝毫不懈怠，他说过;“身体健康才是人的本钱。”有人说，老师就如那老虎一般会食了人;有人说，老师如那茶一般先苦后甜;也有人说，老师是上帝派来的使者，他们说的一定是对的。而我觉得老师是明亮的路灯，他帮我们照亮前方的路，但最后是走哪条路，还是我们自己的决定，老师是引领者，我们则是选择者，而我的板烧包老师则是我一生中引领者之一，我将铭记这这份恩情。

我的老师作文1000字篇4

天说冷就冷起来了，秋叶开始告别枝头，旋转着飘零、滑落。在这个落寞的季节，妈妈突然决定要将我转进安康高新中学，而且全然不管我愿意与否。哎，大人们的专制真是可恨又可怕呀!

报名的日子终于还是到了，我收拾行囊告别熟知的同学、校园、小城，随妈妈驱车前往新学校。天气阴沉着脸，灰蒙蒙的天空就像模糊了的眼睛，透露给我的是无奈的迷惘。走进高新中学，我的心也忐忑起来，看着这陌生的环境，陌生的面孔，我努力地让自己的心境平复。我告诫着自己，新的生活就要开始了。

在这里，我第一次见到了我的新班主任郝老师。听妈妈说，他是不到三十岁的。但第一眼，我就惊诧于他那身如同从地摊上讨价还价淘来的深蓝色棉袄，这么帅的大哥就因为这地摊货而成为老爹，一张俊脸也因为满头斑驳的少年白发而显得不那么年轻。再一听郝老师开口说话，那嗓音怎么听怎么怪，瞬间，我便开始对这未来的新生活忧虑起来。而郝老师一面喋喋不休地说他对学生的要求是多么的严格，一面东奔西跑，领着我找宿舍、取被子、办饭卡，那份细心与周到，全然不像他说的那样严苛呀。

来到教室，在郝老师的引见之后，我上去做了自我介绍，同学们的掌声很热烈，笑容很纯真。下课后，同学们对我热情友善更是超乎想象，大家都涌上来一股脑儿地告诉我他们的名字，还请求我一定不要忘记，这真让我有点应接不暇。我正在奇怪时，同桌告诉我，如果班会时间老师问大家我的名字，不知道的话，老师就会说他们冷漠无情，要挨板子的。我当时就笑喷了，呵呵，真是意外呀!尽管窗外寒风呼啸，可室内却温暖如春，我的内心也多了几许期盼。

我是中途插班生，其时班上已经在上文言文单元了。第一节课，郝老师拿着教本走上了讲台，便开始讲起了古人、古事、古物，他滔滔不绝地讲，没有一丁丁儿古旧先生的迂腐，显得古朴却又风趣幽默。他口中的张岱，有钱，却很忧伤;有才的李白，竟然是个标准的“高富帅”;苏轼之所以取得那么高的成就，竟是因为“可爱的宋朝，宽厚的帝王”。一个个历史人物都因他的侃侃而谈变得形象生动起来，我开始佩服他那渊博的学识了。

如果郝老师上课不听写，我可能会更喜欢上他的课。可惜的是听写是每节语文课的必备内容。下课后，郝老师便会一个一个当面批改并顺带教育教育我们。我以前的老师也听写，但都是小组互换或小组长批改，想到这里我不禁又为郝老师的敬业多了一份敬意。

再后来，我发现每次我们跑操时，郝老师都会像个企鹅一样迈动小短腿，蹬蹬蹬地跑过来盯着我们。每次社团课和晚三，他都会在教室里一圈圈地转悠，一面找我们的各种“茬”。诸如什么地上有头发啦，桌子没排放整齐啦，他总是一面唠叨又一面督促我们学习。有时间他也会突然屁颠屁颠地跑进教室，手里拎着一件校服，并说谁的校服丢了都没人要，问我们要不。还迅速脱下他那地摊货样儿的深蓝色棉袄，亲自为我们试穿，蠢萌蠢萌的样儿真是可爱至极，龙哥威武!

不经意间，我来校已月余了。郝老师在我心中已变成了名副其实的好老师。他以丰富的学识让我领略了千古风流人物的精彩，用强烈的责任心让我懂得了做事应是“做好”而不是“做完”，他更让我明白，一个人的丰富内涵远比浮华的外表重要的多。

天气越来越冷，思家的心也越来越切。但这个曾经陌生的安康高新中学校园，却因为有这样的一个，或是许多的“郝老师”而蓬勃生春。我期望着，校园来年的花儿会和我家乡的漫山杜鹃一样灿烂而美丽!

我的老师作文1000字篇5

今天，只有三岁的老仙诞生啦!

哪门子按摩?

“正比例是yx=k，这个k是商，也是一定的数量，而且随意两个数据的比是相等的，反比例是x·y=k，k是积，也是一定的数量，但如果两个量一个增长，另一个会减少，现在例题1和例题2，还有试一试，自己做做看吧。”

我提笔开始做作业，教室里一片安静，这是我喜欢的气氛。贾老师忽然绕到最后一排的我身后，两只熊掌猛地按在我肩上，用力转动起来。“疼疼疼，贾老师你干毛子啊?”我不满地大叫，这老师平时就喜欢欺负我们，这次竟然作业之际来“骚扰”。

“看不出来吗?”贾老师一脸绝对没干坏事样，“我在给你按摩，按得好吧?是不是感觉自己有一个会按摩的老师很幸运?”

“可你这是哪门子按摩方法?疼得要死!分明是在欺负，呵呵，我要上告!”

王中王插上一句：“律师在此，随时联系!”

“那我也要告你!”贾老师像个三岁的小孩，双手叉着腰，理直气壮，“我好心给你按摩，你一不领情，二不给钱，叫欺负老人!”

咳，贾老师，如此理由来怼我，厉害!加入我的“厚脸皮名单”，要不要那么小孩子气。