孩子小学报名有感范本

上街区规定，6月27号、28号为孩子小学报名时间，早听说有些学校要笔试。我孩子原来在所上幼儿园为公立学校严格按照国家要求，以培养孩子能力为主，很少学小学内容。想着小区大门口300米是本地区XXX小学，新校舍，虽然教学质量很一般，毕竟离我们一家三口近。户口所在地父母房子离另一个小学也不远，但我晚上下班太晚，往那边去晚上车多没路灯，不方便天天回去，否则就老、少皆能照顾了。

早上排队去报名了，交完户口本和防疫证明，孩子就被拉进去面试了。由于担心孩子户口划片不在这里，做了很多准备，在孩子面试的时候又问了登记信息的老师，说九年义务教育，没问题，可以在这所学校上。又发现也有很多学生户口都在本区但又不属于这个片区，只是住在附近，总算放心了。面试有半个小时左右，孩子陆续出来，有一部分孩子没拿到录取通知书，包括我的孩子。问了一下，考的是写出家庭介绍、拼音、10以内加减法，我觉得自己孩子至少会后两样，怎么会出状况？问了老师，说我家孩子太差，什么都不会；又问了校长，见到了试卷，孩子做了，速度太慢，做的题都对了。经过解释，校长答应问问孩子。妻叫回了孩子，孩子再次进去也就5分钟不到，校长把我喊了进去，指着试卷说：“孩子程度太差，这么长时间就做了这几个题，剩下都不会；你孩子的户口本来就不属于这个片区，拿户口本回片区报名。”我看了一眼，10个题做了前5个，都对，后面没做。我说：“是不是非本片区学生考上就可以上？”她表示了肯定，我没再说什么，对再次的机会表示感谢。出来问了孩子，不是不会，是不让做了，看来孩子只是练得少、做的慢。于是和妻商量了一下，与其被人家视为差生，不如走了算了，不想孩子被冷遇。拿回了户口本，拿回时给我户口本的那个老师犹豫了一下，还说了一句：“一旦拿回去以后就没机会来这里上了。”我把校长原话回答了她。心里也没什么遗憾，心想孩子在哪里上都可以，如果要想花钱找人，我是不会让孩子来这个学校的，来这里就是图上学连路口都不过，安全方便。在校门口看到了有人在发幼儿园入小学辅导班名片，见家长就问被录取了吗？也知道了而这个学校此前多年也没有笔试，很多考的不错的学生来自1千米外的私立幼儿园，是去年才开办的，主要招学前班学生为主，有针对性的进行学习和考试训练。

出了校门，回到家，孩子也堵气了。我引导孩子以后要争气，我们去更好的学校，就算学的晚，以后也要超过这所学校的所有学生。学生中午到了父母那里，小区内很多人都说我刚去的学校小学一、二年级老师教的很差，最好别去那里。下午到了户口所在片区的小学，那里服务态度超好，没有任何笔试，对所有孩子只进行了简单安全问题的面试，就发了录取通知书，一切都很轻松，孩子也很高兴。我内心觉得这才是符合国家规定的小学招生制度。接下来这几年虽然晚上回那边需注意安全，不过正好也可以老、少兼顾了。

很想知道，作为小学录取，该有笔试吗？小学不才应该是课本知识学习的开始吗？是不是学的早的`学生不输在起跑线上，就一定就能胜到终点呢？学习早的学生是不是掏了高价就能笑到终点？揠苗助长、伤仲永给了我们太多启示。社会上遍地开花的早教机构（提前学习的哪种）、学前教育合理吗？幼儿园到底该有什么样的教育，那些提前让孩子学小学一年级课程的高价辅导班、高价学前班为什么会存在？这中间又有什么联系？

孩子本该随着不同年龄段去接受新的学习，这种现象是本地区小学各校学生的成绩评比造成的？还是其他原因呢？部分小学的入学笔试值得深思！！！