参加家长走进课堂活动有感范文650字

听了一上午课，很有触动，和我们小时候上课的情景大不一样，无论是语文、数学还是品生、美术，每堂课都是在一种快乐的氛围中进行的，也可以说既紧张又活泼。王老师启发、联想的教学方式让孩子们举一反三，比如说由“晶”这个字让孩子们自己联想到”鑫”、”森”、”品”等字，同时大量的和孩子们进行互动，再借助多媒体，让孩子们在”赶、学、比、超”的气氛下完成了第14课的学习。

徐老师在教给孩子学习分类时，给孩子们准备了很多的学具，使孩子们手中都有学具，这样就让抽象的数学概念形象化，形象化的东西摆在了孩子们的面前，孩子们真真切切感觉到，其实孩子们需要的就是这种感觉，有了这种感觉，他们的求知欲才会应运而生，学习趣味会更加浓厚，所以整堂课是在活跃的气氛下进行的。

品生老师在讲解“风”这种自然现象时，没有给孩子讲大道理，而是让孩子通过自己的观察和动手来理解”风”的原理。

美术常老师先是让孩子们通过自己的触觉来感知事物的表象，然后通过自己想象画出感觉，这种画图方式没有将孩子们的想法禁锢到一个圈里，而是让孩子们自己充分的想象，没有标准的答案，每个孩子画出来的答案都是正确的。

上午3个多小时的时间让我们家长收获很大，以前我们大多是根据自身的成长经历来想象孩子们在学校中学习的情景，今天走到课堂和孩子们一起上课才发现，老师们的`教学方式很先进，既让孩子们学到了知识，同时还充分发挥了孩子的想象力，激发了他们的创新力！

感谢学校能有这样让家长走进课堂的机会，看到老师们的精彩教学，看到孩子们的快乐学习，让我们相信孩子们的未来很美好！泉景小学的明天会更好！