【推荐】小制作的制作作文汇总10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小制作的制作作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小制作的制作作文 篇1

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的.喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

小制作的制作作文 篇2

我爱做小制作。在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。

自从学校开展了“科技活动月”后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。

一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。一个醒目的标题便出现在我眼前：“炮艇模型。”这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。我先削艇身。不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，“咝——”不一会儿，粗糙的地方就平滑了。接着我又对船身进行了适当的“整容”。不久，一个艇身便在我手中诞生了。天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。我取出“百灵膏”涂在各个零件枯合的地方，“啪啪”几下就粘合好了。我进行最后一步工作：涂色。这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。哦，还忘了给炮艇加“发动机”了。我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的.小洞，把圆珠笔芯放了进去。因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说：“你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。”我心里美滋滋的。

我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。

小制作的制作作文 篇3

今天，我放学回到家，看见写字台上有一大堆铅笔，已经堆的像一座“小山”。晚饭过后，看着我的 “铅笔山”，我想：“如果，我做一个笔筒，我的笔不就有地方放了吗？”于是，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“好呀！那我们就一起去找材料吧。”

我们找来的材料有：塑料桶、剪刀、双面胶、一张红纸、水彩笔。开始做笔筒了，先把纸对着塑料桶量了量，接着把纸裁成和塑料桶一样高，卷起来能把小筒完全包住就行了。我用水彩笔在纸上画了：太阳、白云、小花，再用双面胶把塑料桶上、下还有中间各贴了一圈双面胶，然后小心翼翼地把胶撕下来，最后把画好的纸贴在上面。

看，我的'笔筒终于做好了，我把所有的笔都放在里面，书桌一下子变得整洁了许多！

小制作的制作作文 篇4

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的.小帽子，可神气了！

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

小制作的制作作文 篇5

快乐的时光总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。

老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后按照老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。

我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不见了？我四处寻找，怎么也找不着，只好向老师求助。“Sorry， I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的'手工作业。

我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很沮丧，心想，好不容易完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我决定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的总算是把它粘牢了。

“yeh！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。

我戴上毕业帽，心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。

小制作的制作作文 篇6

同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的.双手，让棉花糖变身——牛扎糖。

首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。

接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！

同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？

小制作的制作作文 篇7

今天第三节是美术课，老师让我们捏橡皮泥。我听到后很高兴，到底捏什么呢？其实我的心中也没有底。好像这也不好捏，那也不好捏。后来我想了想就打算做一只小猫。

说是打算捏小猫，我想了半天，怎么捏呢？不管怎样，我先从五颜六色的橡皮泥盒子中，拿出了一个红色的橡皮泥块，就开始捏了起来。我先把橡皮泥捏成长条状，中间大一点，两头小一点，这就算小猫的身体，你看，长长的、胖胖的。我认为捏好了，就放在桌子的左前方。

然后再拿同样颜色的橡皮泥，捏出小猫的四条小腿，做好后再把它放到小猫的肚子下捏紧。用同样的方法捏好了头部。这样，小猫的腿就完成了，小猫也站起 来了。因为小猫的尾巴有点翘，所以尾巴比较难做。我想象了一下，拿了一点橡皮泥后，就开始认真地捏了起来。终于捏好小猫的`尾巴了。不过我看来看去就像一根 棍子一样。我一看，心里就不满意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞弯，并且要弯得漂亮。又把尾巴与身子捏在一块，也好像四条腿一样把尾巴紧紧地贴在了猫 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小猫的脸上刮了几刀，一下子就把小猫的眼睛和嘴巴给做出来了。我做完了，我拿起我做好的小猫看了一下，我觉得漂亮极 了，立刻把小猫交给了老师。

这就是我一次制作“小猫”的经过，真有趣。

小制作的制作作文 篇8

我的小制作是一个精美的手工小笔筒。

它的材料有：一个塑料瓶，几张彩色卡纸，一支铅笔和一条丝带。要用的工具是剪刀和胶水。

我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去，再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花给剪下来，然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。接着把丝带绑在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的`上面剪成波浪形，一个漂亮的笔筒就大功告成啦。

它可以装一些笔。

做好后，我高兴得跳了起来，心里别提多高兴了，因为那是我自己亲手做的。

小制作的制作作文 篇9

这个星期，老师布置了一道特殊的作业-小制作。我决定做一只小花篮。

我准备好雪碧瓶、彩色胶纸、双面胶、透明胶、铆钉和彩带等材料，就动手做了起来。

首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根长13厘米左右，宽1厘米左右的长条。在爸爸的帮助下，用铆钉枪把铆钉固定在瓶上做成提手。然后用彩纸剪一些小花图案，贴在剩下的瓶子上，再小心地剪下图案，用透明胶粘在雪碧瓶里。花篮里顿时显得五颜六色。我找来一根巧克力盒上的彩带，把它扎在提手上，再做两朵红花，用双面胶粘在提手上。这样，看上去就有了喜气的感觉。最后，我认真地剪一些细的彩色胶纸，仔细地把它们一条条贴在花篮的四周，使花篮显得更加逼真。

看！我的小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品。欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了。

星期五下午，我们班可热闹了！大家八仙过海，各显神通，纷纷展示出自己的.“杰作”。当大家看到我的小花篮时，都“哇！”地一声，发出了惊叹。

我看到汪浩青同学做了一个布娃娃，是用棉花、丝祙、头花、毛线和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。

通过这次小制作，我和同学们都得到了一次锻炼，大家在快乐中学习，并体验到了劳动的乐趣。

小制作的制作作文 篇10

这天，我在家里做起了我最爱的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的脚上，咦！我可以做一双环保小拖鞋呀！于是，我的脑和手都动了起来。

我在纸上列了一个清单，清单上有：黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿，我就找齐了这些工具。

开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上，我用铅笔描了一圈，用剪刀剪下来，放在一边，再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底，把粉卡纸放上面，把它们缝起来，在巴金卡纸弄个半圆，缝在里面，一双拖鞋做好了。

我急忙去穿给妈妈看，妈妈说好像还差点什么，我想了想，觉得脚下硬硬的，对了，我可以在下面加一个海绵啊！我有回房做，我把海绵也剪成了我脚的.大

小。这次，我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间，在缝合在一起，我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画，哇！这回可真漂亮啊！

怎么样，这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊！