学习有道

王羲之学习书法，摆脱了书本的束缚，而是在山水中领域字的意境；孔子学琴，摆脱了音符的束缚，在乐声中感受作者的追求；李时珍学医，摆脱了前人书籍的束缚，在遍尝百草中感受药的效用。

学习有道，学习是充满智慧的，关键在于活学活用。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹在《观书有感》中告诉我们，不要拘泥于书本，要懂得活学活用。有源头的水是清澈的，但如果水不流动，这潭水就成了死水。

学习有道，其中的道就是活学活用。只知道死啃书本，不肯努力思考的人，学习等于做了无用功。书本的内容是有限的，但人的思考是无限的。书本是死的，人是活的。不要拿过知识就死命的往大脑里灌，那样还不如不去学习。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”

孔子告诉我们，学与思是紧密结合的。书本的东西不全是对的，也有错的时候。这就需要我们去思考，去杂留精。比如曹冲称象是在冬季，可那时以没有大象。也或者，书本没有想到的东西我们想到了，这也是大有可能的。在这时，我们就超越了书本的境界，达到了另一层高度。书本不过是人学习知识，理解知识的工具，并不能代替一个懂得分析与思考的大脑。

学习有道，掌握好了道。我们不仅可以学的更加轻松，还会有许多意想不到的收获。