《如何阅读一本书》：教你提高阅读效率

2020年新型冠状病毒肺炎疫情的侵袭，让我们这个春节不得不宅在家。宅在家的这个把月，除了吃除了睡，你是否做了什么有意义的事情呢?有人说，我追了几部电视剧;有人说，我每天都在打游戏;也有人说我每天搞卫生、做家务、做美食，厨艺上升不少呢;还有人说，我每天都在陪孩子做作业、辅导功课，都没有时间做其他的事情;但是也有人说，宅在家的这些日子里，我阅读了几本好书。

宅在家的我，我也读了几本书。其中有一本书，我印象非常的深刻，对于爱好阅读的人来说，阅读这本书也是非常有意义的。这本书的书名是《如何阅读一本书》，是由美国作家莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦二人合著的一本教授阅读方法的书籍，被许多读者奉为阅读圣经。

本书的开篇指出了，阅读应该是一种主动的阅读，阅读越主动，效果就越好。这点我是非常认同的。主动，意味着读者对自己以及眼前的书籍，要求的更多，要求的越多，意味着探索能力也就越强，如此，收获的也就更多了。

对于阅读的目的，书中提到一种是为获得资讯而读，一种是为增进理解力而读，另外还有一种是消遣娱乐。阅读目的的不同，决定着阅读的方式。如果我们阅读只是为了消遣娱乐，那是对阅读的方式是没有要求的，也不需要太多的努力我们就能做到。任何人只要能阅读，想阅读，就可以找一份读物来消遣。这是不需要讨论的。《如何阅读一本书》这本书主要是论述指导如何通过阅读增进理解力。书中将阅读分为四个层次，阅读的层次是渐进的，上一个层次包括下一个层次。

第一个层次的阅读，是基础阅读。这个阅读层次的学习是在小学时完成的，一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在这个层次阅读中，我们应该知道，这个句子在说什么。这是最基础的一个阅读层次，试想，我们如果连字都不认识，又谈何阅读呢?

第二个层次的阅读，是检视阅读。检视阅读要求在一定的有限的时间内，抓出一本书的重点，它是一种训练有素的快速阅读，也是系统化略读的一门艺术。在这个层次阅读中，我们要知道，这本书在谈什么。

通过检视阅读，我们可以了解一本书的框架，判断一本书值不值得仔细阅读，并且了解全书的主要内容。我们当中有很多的人打开一本书的时候，甚至连目录都不看，便从第一页开始读起，原本只需要粗浅翻阅一本书，却拿出了仔细阅读理解一本书的时间，这明显加重了阅读的困难，也浪费不少时间。所以我们不应该忽视检视阅读的价值。

第三个层次的阅读，是分析阅读。分析阅读是在无限的时间里，全盘完整的阅读，咀嚼并消化一本书。书中提到分析阅读有三个阶段：

第一个阶段是，找出一本书在谈些什么。在开始阅读一本书之前，我们要知道自己阅读的是哪一类书。依据书的种类和主题可以进行分类。然后利用检视阅读浏览一遍，初步了解这本书。之后，例举全书的大纲，深入了解，使用简短的文字说出本书的大意。同时，我们应该确定作者想要解决的问题。

第二阶段是，诠释一本书的内容规则。包含作者的关键字，重要的句子，找出作者的解答，知道作者论述的是什么。在这里，我们应该要知道这本书的详细内容是什么，以及作者是如何写出来的。

第三阶段，像是沟通知识一样地评论一本书的规则。阅读一本书，也是我们与作者进行的一场对话。对于作者所教导的内容，我们应该有自己的判断和评论。所以在这个阶段，我们要能判断这本书里所讲的内容是真实的吗?有意义的吗?

根据分析阅读的特点，我们就会知道，如果阅读的目的是获得资讯或者消遣，那是完全没有必要做到分析阅读的。

第四个层次的阅读，是主题阅读。当我们在讨论某个特定的主题时，牵涉到的往往不只是一本书。这个时候，阅读者会读很多书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题，这就是主题阅读。主题阅读是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读，也是所有阅读活动中最有收获的。

了解了阅读的不同层次，我们可以知道，要想成为一个好的读者，就要懂得依照一本书的特质和目的，运动不同的阅读技巧去阅读，这样，我们才能更好更有效的阅读一本书。

在《如何阅读一本书》的后半部分，作者也介绍了阅读不同读物的方法，包括实用型的书、想象文学、故事、戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学书、社会科学等。这些阅读的方法是值得我们参考和借鉴的，有了有效的阅读方法，那阅读的效率也就会提上来了。

阅读是爱好读书人的习惯。读一本好书，走马观花，草草而过，那不是读书，真正的读书就要把书读懂读透，最终变成自己的一份。

中国的文化博大精深，值得我们学习和阅读的知识太多了，为了能获得更多的知识，阅读更多的书籍，我们应该知道更多的阅读方法和技巧，同时提高阅读的效率!