自律然后自强

许多时候，我们比父辈们更沉溺于对孩子的呵护上。于是，为了孩子准备上学的书包，为孩子记下家庭作业，为孩子检查作业的错误，为孩子选定游戏的玩伴儿，为孩子规定阅读的书籍。于是孩子衣来伸手饭来张口，像大人的影子一样随之东西，随之南北。孩子记不住自己该干的事情，大人在闲谈中流露“现在的孩子“情绪。殊不知正是自己过多的管束造就了“现在的孩子。”

小米从一个转校生——智律身上看到了诸多早熟，而正是这些早熟历练了一个孩子的独立思考、自我管理。智律边上学边照顾奶奶，用那种在生活中培养起来的担当为父母发展创造了宽松的环境，不但学习上独立，取得全校第一名，在生活上更是独立，把自己的生活安排的秩序井然。而且更体贴、呵护年迈的奶奶。这些每个父母都期望自己孩子拥有的可贵品质来自于生活环境的锤炼，更来自奶奶有意识的培养，也是没一个父母都应该给孩子的宝贵财富。

我们的孩子就像小米一样，生在温室里，是典型的“现在的孩子”。其根源在于孩子有了想小米母亲一样的父母，把孩子总是捧在手心里，置于自己的视野之内。因为我们没有智律奶奶一样的胸襟，才做不出那样有魄力的抉择。虽然《不上补习班的第一名》是部小说，但它更是一部培养孩子做合格父母的教材，书中处处有我们的影子，处处有我们的诫律。

读之，思之，悟之，悔之。今后，我们应该给孩子一个独立的的生活环境，让他学会自律，然后才能自强。