支教之队形排列

今天是支教第六天，杏坛小分队支教又要开始了。早上又有我的武术课，根据昨天的状态，武术的进度又需要推进，才能在文艺汇演、晚会上表演出色，至少要让表演不会太难看。但孩子们不愿配合，特别是大班的朱俊熙，他说：“我才不组织，让他来，让他来”。搞得人家原本愿意的，又出于随波逐流的心理又拒绝了。

没人带节奏，很容易出现乱套的现象，动作不整齐，那实在是太难看。真的太难带了，孩子，一群折磨人的天使，天使面孔的恶魔。我今天决定把孩子带到舞台练习走位，我原本打算说是先在篮球场练，如果晒就带到长廊中，避免孩子中暑，但长廊有些坏处，就是狭窄，而且有很多东西很有吸引，就是棍子和香蕉树等等。

篮球场上就直接叫学生按上次的队形排好，排好后和同学们说要记住，然后让学生排三排上场，插空排好。让一个同学喊齐步走，立定使队伍在舞台中央。然后教他们喝哈、喝哈、喝的冲拳。接着行抱拳礼，抱拳礼快速有力。动作尽量整齐划一。在过程中告诉孩子不要着急，还有两天的时间可以练。

但今天的任务是把节目排出来，不管是不是真的好看，但至少让他们知道怎么上场。怎么结束。我的想法是先打拳后行抱拳礼，再打套路《五步拳》。接着不会打的下去看，不能出声，就乖乖坐着看，愿意一起，觉得自己可以的就站在后排跟着一起练。尽量让我们的练习保持从头到尾。

两节课时间又有点短了。本来是排一条队的，让一部分人向前一部分人向后，这个可以练，但应该先把正式的动作练完。今天的武术课练习得还可以，总算通过喊动作名字的方式把动作尽量整齐划一了。明天的武术确认一下细节，把细节处理好，再排练两三次，不知道明天的武术是不是一整天的课，一整天排练会不会太过无聊，还是可以玩一两个游戏，一二三木头人等等。

下午主要负责在书法和绘画课上帮忙，书法课帮忙倒水，因为我们买的是水写布，还要拍视频，这是我们宣传的工作，事实上一天都拍视频是很累的，需要我们花精力，有足够的耐心。绘画用的是丙烯颜料，画的是流体画十分的有趣。忙忙碌碌又一天，真的希望我们可以把事情做到最好。