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劳累且糟糕的一天

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今早有点睡过头了,脑袋晕乎乎地下楼,吃过早餐便跟小伙伴们一同去了教室。来到教室的时候已经有好几个小朋友外头等着,像小鸟一样叽叽喳喳地聊着,看到我们来了之后纷纷叫“老师好”,心情瞬间治愈了不少。

劳累且糟糕的一天

随后,因为还有昨晚的推文任务还没完,所以我来到二楼教室继续做推文。也不知道是粗心还是这几天太累了,做推文犯了好多错误,只能说自己没有做好吧。还有推文排版,我觉得自己是没什么问题的,大概是图案太多不符合书记要求吧。

觉得自己还是不能太搬照部门那套推文方法来用,总的来说,还是吃一蛰长一智吧。既然失误已经无法挽回,那还是把目前能做的做好。对于推文审核,我觉得还是不能单独自己来,准备叫另外一个组员来帮我审核推文格式问题,以免再犯错误。可能是因为推文影响了心情,搞得兴致不太高,拍照比之前懒惰了不少,变得多愁善感起来,弄得我十分烦躁。

我好像总是给自己太多无形的压力,把小事变得大事化,弄得心情不太美妙。好在有小朋友们的治愈,通过跟他们聊天,我仿佛也短暂的跟他们一样活力四射,今天算是我跟小朋友们交流比较多的一天,认识了不少小朋友的名字还有更了解了她们的性格,他们是那么的鲜活,那么的多姿多彩。

我一拍照就引得孩子们一阵包围,他们用好奇的眼神望着相机,有几个大胆的孩子甚至拿着相机拍个好些照片。今天的手工课我也跟着一起折起纸,有通过视频学的纸青蛙,跟张同学学的纸蝴蝶,还有千纸鹤。

在夏日躁动中通过折纸还是找到了一丝慰藉。小朋友们似乎也很喜欢折纸,上课非常积极活跃,有好些小朋友深藏不露,会折很多种花样,我们队员都佩服不已。

晚上七点半,我们练完《yes!ok!》,拖着疲惫的身子走回住所,抬头看着电线杆上错落排布的小鸟,像一个个跳动的音符,演奏着回家的歌,不禁感到有一丝丝的充足涌上心头。明天也继续加油吧!

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