制作的作文通用10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的制作的作文10篇，欢迎大家分享。

制作的作文 篇1

今天，天气十分炎热。

好想吃一支棒冰啊！可妈妈说棒冰里有许多色素，不让我多吃！于是我就想到了自己自制棒冰吧！我先从柜子里拿出所需要的材料：若干个冰模、一大包速溶果汁、两瓶牛奶，再拿一壶热水。“开工了！”我大声呼喊。来到厨房，我把袖子卷得老高老高的，拿出若干个个冰模，把它们洗得干干净净的；然后拿出一个杯子，舀两大勺果汁，用热水速溶，完全溶解后，我把它们倒入5个冰模中，用小勺子尝了一口，味道还不错，等待冷却。又把两瓶牛奶用剪刀剪去一小个角，把两瓶牛奶倒入7个冰模中。最后把冰模都放入冰箱的冷藏室中，大功告成！

我就开始了漫长的等待。一个小时过去了，我想：应该冻好了吧！都一个小时了。于是，我打开来看看，可是，它还是一杯牛奶和果汁，我一看，哦！原来是冰箱温度太“高”了，于是我把温度调到了0℃，时间一分一秒地过去，我怀着期盼打开冰箱，它结起了一层薄薄的冰，但是我还想让它们冻得快些，于是我又把温度调到—2℃，我心急如焚地等待着又过了1小时，当我再次打开冰箱时，眼前的一幕使我高兴得一蹦三尺高，因为他们终于成了棒冰！我请妈妈品尝我的成果，妈妈说：“你做的棒冰好吃极了！”吃着自制的棒冰，听着妈妈夸奖，我心里美滋滋的.！

自己制作的棒冰比买来的还要好吃一百倍、一千倍！

制作的作文 篇2

今天，作文课的老师给我们上了一节有趣的活动课，用冰棍棒制作自己喜欢的东西，上课前老师发下了冰棍棒、胶水、双面胶等材料。

我做的.是木筏，还有的同学做了床、盒子、剑……

来看看我是怎么制作这个木筏的吧！首先把几个冰棍棒合拢在桌子上，再把正面贴上双面胶，然后在贴了双面胶的两个地方贴上冰棍棒，再用双面胶把中间贴上，最后在贴了双面胶的地方粘满冰棍棒。就这样我的木筏就大功告成了。我觉得我的木筏是独一无二的。看着这个木筏，我仿佛听见它在说：“主人，谢谢你！”

我的木筏非常好玩，可以浮在水面上，我已经迫不及待想去体验一番了。

制作这个小小的木筏却花了我九牛二虎之力，但是我依然很开心。这节作文课真有趣，真希望能天天开展这样的活动啊！

制作的作文 篇3

今天是个天气晴朗，阳光明媚的好日子，张老师、翁老师和周老师来到我们班，叫我们动手做蛋糕。

张老师告诉我们，做蛋糕的一道道工序，比如打鸡蛋要分离蛋黄和蛋清，奶油要比蛋黄先放等等。我们从中学到了不少知识，翁老师将烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一个个“推推乐”发给我们。紧接着，我们就开始动手学做蛋糕。我小心翼翼地拿起一块面包，摊在手掌心，再拿起一袋奶油，轻轻地挤到面包上，一不小心奶油挤多了!关键时候，我决定用“秘密武器”解决。那就是——嘴巴!我伸出舌头，先舔了一小口，嗯，真是甜而不腻!我品尝的时候，周老师还把我幸福的表情拍了下来。

在这次成功的家校家园活动中，我学到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的`是，我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理，真是收获满满啊!

制作的作文 篇4

今天上午的美术课开始，只见老师走进教师对我们说：“今天我们要做帽子。”听了这句话，我即高兴又担心，生怕自己做不好。我翻开美术课本，展现在眼前是一顶顶千奇百怪的帽子，有的像一只可爱的小虎头；有的像一只狐狸，机警地注视着四周；看看附近有没有天敌；有的像一只机灵的小老鼠。图上的小朋友都戴着自己做的'帽子，脸上洋溢着灿烂的笑容，好像在说：“我们做得漂亮吗？我们来比一比。”开始做了，我迫不及待的拿出工具。该怎么做呢？我灵机一动，就做个人头帽吧。

我先把一张红色的卡纸做成圆锥型的，我不会剪圆形，就叫坐在我前面的同学帮我剪。只见她拿出笔，在彩色纸上画了两个圆圈，然后把它们剪下来，贴在纸上。我又剪了一个金黄色的月亮当嘴巴贴上去了。再用彩带做了一对耳朵和蝴蝶结，就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作为装饰。戴着这顶帽子，心里美美的。

制作的作文 篇5

过年的时候，妈妈上街买回来了金猪模具和半杯石灰粉，还说要我做什么金猪雕像。说完，就把我拖到书房开始制作雕像。

首先，先装半杯的水，然后倒入装石灰粉的杯子里，接着用小木棍不停地搅拌，直到起泡为止，再把刚才搅拌好的'石膏水倒入模具里。扶稳模具后，一手握着模具，一手轻轻拍打模具。妈妈说:“ 这是为了让空气跑掉，如果不这样的话，做出来的雕像表面会有许多小圆点，那样凹凸不平不好看。子伊，现在你要捧着模具20分钟，石膏水才会凝固成雕像。”我照着妈妈说的去，过了一会儿我的手心越来越热了，我问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“那是因为石膏水与空气发生化学反应后散发出热量。” “哦，原来如此呀！”

20分钟后，雕像果然干了，爸爸走过来和我一起小心翼翼地把金猪模具脱掉，呀！一只可爱的小猪就呈现在我的眼前。“20天后，你就可以为小猪涂上颜色。”妈妈说。我真希望20天快点过，这样我的“小猪”就更可爱啦！

我喜欢我的石膏“小猪”。

制作的作文 篇6

星期六，我在家里闲的没事干，便拿出四角彩灯手工来做。

首先，我把纸上的手工部件剪了下来，然后，我拿出一个个圆的卡纸，我想应该是做灯罩的吧，我沿着虚线去折，等折好后，我拿起另一个来折，一共折了四个小的'，一个大的，都是类似正方体的纸盒子，接着我及开始粘贴，这时，我遇到麻烦了，粘一下，掉下来了，再粘，还掉，第一个盒子总算好了，确实歪歪

扭扭的，一点都不好看，于是，我拿出另一个，先粘四个角，呀，奇迹出现了，粘起来了，就这样，我总算把五个盒子全做好了，接下来，我要把这些盒子用红线串起来，我先在大盒子的中间眨眼儿，可是，大盒子做好了之后鼓鼓的，我的针短了一点，顾到这一头，顾不到那头，我急的没办法，最后，我灵机一动，先用针在这头扎个眼，再在那头扎个眼，最后，我仔细的对着穿线，总算把线穿过去了，我照这个样子，把小的也做好了，在小正方形的下面挂上穗子。

四角彩灯做好了，瞧，多漂亮啊，五个方形的盒子，红彤彤的穗子随风而动，彩灯以红色为主，有一种过年的气氛，我还想过年的时候把它挂在家里的客厅里。

通过这次做手工，我明白了做事情不要怕难，只要你去思考，就一定能解决。

我爱手工！

制作的作文 篇7

所有在场的同学手里紧握着卷好的报纸，单膝跪地做好了赛前的准备，裁判看了看手上的表，又再次检查了下有没有人先动手，确保无误后才举起话筒说：“比赛开始！”。

话音刚落，撕胶带的人撕胶带，拿报纸的人拿报纸，现在正在进行的便是一年一度的科技节了，而这也是我们最后一次的科技节。偌大的中庭里是来自12个班的同学们，每班各有5名同学，同学们都在各自忙活着。时间只有50分钟，我们班的三个男生在做这次比赛的要求作品：海沧大桥的桥面。而这都必须按要求来，要考虑到它的承重能力、美观和桥长高度等，三个男生挤在一起，把一根根报纸铺平，再用胶带一圈一圈地卷起来做好了一个桥面。而我和同桌也不能闲着，我们把一堆堆短的报纸棍用胶带捆扎起来做成很粗的桥拱，目的是支撑桥面。但是把桥拱捆起来有点儿困难，所以我们两个女生一起合作，她拿胶带我拿桥拱，她先把胶带拉长些，先贴在报纸棍的.头然后一圈圈的绕，她每把胶带绕一圈我就把桥拱转个圈方便捆扎：这样四个桥拱做好了。

时间却还剩几分钟，裁判决定再给十五分钟，没人来得及欢呼，大家则是更是抓紧一分一秒不浪费。

把四个桥拱好不容易粘在了桥面上，确认不会倒塌后又继续埋头做些最后的装饰。

“没报纸了！再做一个长的！快！”一个男同学大叫，听完我迅速从袋子里扯出了一张报纸开始卷，可倒计时已经来临：“5，4，3，2，1！好！所有人都停下！把作品搬到我这边来！”裁判喊，而我的报纸刚卷好却发现四五卷大胶带都用光了。

12个作品都按班级顺序摆好，周围挤满了看热闹的学生，议论着这些作品。12个作品形态各异，各不相同，但一切的成绩都是由老师和裁判来定夺。

我和同桌离开了嘈杂的人群，把自己班级里的剩报纸、胶带放进袋子，把原先乱七八糟的场地整理收拾得干净后我俩才放心离开。

最后一次的科技节，第一次的报纸制作，精彩无比，再一次地感受到了团结的力量和班级的凝聚力！科技节的报纸制作真精彩！

制作的作文 篇8

进入腊月，很冷了。一天，我和妈妈想在家包包子。平时想吃包子都是去包子店购买，今天是我们第一次尝试自己在家包包子。

第一步，我们要把面揉好。在妈妈的指导下，我取了两斤面粉，和上水，再加上适量酵母，搅拌均匀。然后使劲揉，最后揉成一个面团。我的双手，到处粘满了面。

第二步，发面。听人说，如果气温低，面就不容易发酵，得给它焐一焐，不然就是“死”面一团了。我们烧了一锅水，把装了面团的不锈钢盆放进热水锅里焐。大约一小时后，打开一看，咦！面团奇迹般地长大了许多，这表示面发好了。用手摸上去，软绵绵的，感觉Q弹。一拽，出现了拉丝状。首次发面非常成功。

第三步，做包子皮。我们把发好的面放在砧板上继续揉。发过的面黏手，需要一些干面才能摆脱困扰。我把面团揉呀揉，搓呀搓，搓成长条，然后，用刀切成一小段一小段，每段大约一个鸡蛋大小。这下擀面杖派上用场了，一个个小面团被擀成了圆形。

第四步，包包子。把事先准备好的.肉馅放在擀好的面皮上，托在左手心，用右手从周围把面皮往中间捏，一边捏一边转动面皮，直到肉馅全部裹进去了，圆鼓鼓的，看起来像一个个小灯笼，非常小巧可爱。

全部包好了，数一数，不多不少，正好二十个。我们分几次放入蒸笼，每一次蒸上二十分钟，家里氤氲着包子的香气。取出蒸好的包子，又白又大。尝一尝，面皮松软，肉馅很鲜美。不知道是不是因为自己付出了劳动，感觉包子太好吃了！

这是我第一次包包子，没想到就成功了，我感到非常开心。有了这次经验，下次我会包得更好一点，更多一点，送给爷爷奶奶、外公外婆尝尝。

制作的作文 篇9

相信大家一定都听说过沙拉吧！它的营养价值高，所含的热量少，还十分美味，深受群众的喜爱，而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天，让我们来做一个混合沙拉吧！

制作沙拉分为以下几个步骤：

第一步，准备材料。制作混合沙拉，我们需要准备以下几种材料：吐司、生菜、番茄、黄瓜、苹果、梨、蓝莓、火龙果等几种自己喜欢的水果，还有刀、容器、食材与工具。食材最好在十五种以内，多了不太美观，看起来也不够有食欲。

第二步，处理食材。我们要把大部分水果的皮剥掉（蓝莓、小番茄之类的就不用了）把它们切成块，每种水果数量在5~7块之间，这样会使沙拉口感均衡。当然，还要把水果装盘。

第三步，搅拌加料。我们需要在装好的水果中淋上沙拉酱和炼乳，带上手套，给水果们做个“按摩”，“沙沙，沙沙”完成了以后，再往沙拉里加入美味的吐司与水煮蛋，或者是想要的小香肠，看着就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

做出来的沙拉富含维生素C，相当于三到五个新鲜的柠檬，还有维生素A、各种矿物质、植物纤维、胡萝卜素、既能为我们提供丰盛的.营养物质，也能让我们的体型变美，提升我们的容颜。

这个沙拉从外形上看，也丝毫不差，在沙拉酱浓浓的白色中，还有一些红色、绿色、紫色的地方露了出来，既淡雅又大方，奔放又不失柔情，就像天空中的彩虹一样美丽。

沙拉吃起来味道也很不错呢，在水果的清脆可口中增添了几丝沙拉酱的甜味，据科学研究，沙拉酱搭配水果能促进食欲呢！咬一口似乎进入了香甜的梦。

沙拉不仅味道好、外形美、营养多，还有一大特点——它的味香。用鼻子闻一闻，阵阵浓浓的牛奶香猛然袭来，还夹杂着水果的香甜，虽说不上香飘十里，但闻着觉得比桂花都香。

对，就是美味又可口的沙拉，你会做了吗？

制作的作文 篇10

今天中午天气非常热，我闲得无事干，就把温度计放在窗外，然后用放大镜的焦点照着它。一会儿，只听“啪”的.一声，温度计就爆炸了。

我看到这情景，心想外边一定很热，，出去八成就得晒花了，我还是自己做冰棍吧。我先准备材料：一副冰棍模具、一个杯子、一袋奶粉、两瓶冰红茶，然后开始动手做。先把奶粉倒在杯子里，再对上冰红茶搅拌，再将搅拌好后的溶液倒入模具中，最后就放入冰箱中。

我心里老惦记制作的冰棍，一会儿拉开冰箱门看一看，一会儿又拉开冰箱门看一看……咦，怎么没变化呢？它怎么老不变成冰棍呢？反反复复、开开关关N次后，我的老妈冲我说：“你几分钟看一次，几分钟看一次，冷气全放跑了，当然做不成冰棍了。你去坐到那边去，一会儿成了我叫你，好吧？”我点点头坐到了一边。

时间过得好慢呀，我已经等了半个小时了，我现在明白什么叫“度日如年“了。可我还得等，半小时绝做不成冰棍。哎，我都要崩溃了！因为我得知我还要等“一年半”，还要煎熬90分钟。

终于，妈妈宣布到时间了，我冲到冰箱前奏了一个“五步曲”。一步打开冰箱门；二步拿出冰棍；三步放入口中；四步大叫“好凉”；五步关上冰箱门。

哇塞，我居然忘了插冰棍的“棍”了！我做的不是冰棍，是“冰砖”。