制作的作文【汇编8篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的制作的作文8篇，希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
今天，我放学回到家，看见写字台上有一大堆铅笔，已经堆的像一座“小山”。晚饭过后，看着我的 “铅笔山”，我想：“如果，我做一个笔筒，我的笔不就有地方放了吗？”于是，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“好呀！那我们就一起去找材料吧。”
我们找来的材料有：塑料桶、剪刀、双面胶、一张红纸、水彩笔。开始做笔筒了，先把纸对着塑料桶量了量，接着把纸裁成和塑料桶一样高，卷起来能把小筒完全包住就行了。我用水彩笔在纸上画了：太阳、白云、小花，再用双面胶把塑料桶上、下还有中间各贴了一圈双面胶，然后小心翼翼地把胶撕下来，最后把画好的`纸贴在上面。
看，我的笔筒终于做好了，我把所有的笔都放在里面，书桌一下子变得整洁了许多！
制作的作文 篇2
今天，我们上了一堂有趣的手工制作课，是用橡皮泥制作十二生肖之一――小老虎。
我是这样做的：首先取出一块粉红色的橡皮泥，然后把它分成两份，都滚成圆的，大的做小老虎头，小的做小老虎的身子。
我又取出一块白色的像豆粒大的橡皮泥，放在它的.头上，压扁，做眼睛。再取出一块黑色的比小米粒还要小的橡皮泥，放在白色橡皮泥的上面，压扁，接着我又取出一块比小米粒还要小的橡皮泥，放在黑色橡皮泥的上面，压扁后做瞳孔，这样眼睛就做好了。我又取出一块粉红色的圆，压扁后，用小刀切成三角形，贴在眼睛中间往下一点，就成了它的鼻子了。我又取出三个白色的橡皮泥，做成白色瓜子的样子，贴在鼻子下面当胡须。我接着取出两块玫瑰红色的橡皮泥，做成薯片的样子，贴在头上做耳朵。
紧接着，我又取出了下半身，我先做了肚皮又做了四个水滴状的爪子，每个都用小刀切两下，贴在身子四周，最后用牙签把头和身子连在一起，就做好了。
最后，我们比赛谁做的最好，虽然我没有得奖，但我还是很高兴，重在参与吗！
制作的作文 篇3
我的心爱之物是妈妈带我去制作的陶罐。
在我6岁的那年我读一年级时妈妈带我去制作陶罐，那时候我还不知道那是什么东西，我一到那才明白，原来是制作花瓶和杯子的地方，我到那后，那里的叔叔给我讲解要先把材料制作成一个自己喜欢的样子，然后再添上颜色，可以在杯子上写字画画，颜色添好再用火烤成一个完完整整的杯子。
我听完后就开始做了，叔叔首先给我一些制作材料，我跟着叔叔的指示做出了一个简单的杯子，不是很复杂，大约做了一个半小时就好了，这时叔叔又给我一些颜料，他说把这些颜料图上面就行了，叔叔又还可以先用刻刀刻出自己喜欢的图形，于是我就刻了一些青草，还在中间放刻了一个爱心，然后就该上色了，小草是绿色的，爱心是红色的，就等着用火烤了，叔叔说需要过两天才可以。
过了两天后我和妈妈来了，我问叔叔杯子好了吗？叔叔说好了，然后给我取了出来，我刚拿着，哎呀！有点重，而且还变小了，我一看我做的杯子边缘还可厚，虽然看着很一般，但是我已经很喜欢了。
这个杯子虽然不怎么好看，但是它对我来说是无比珍贵的`，这个杯子我几乎不怎么用，就放在我桌子上，没过多少天就脏了，所以我看杯子一脏我便会清洗，一洗都是十来分钟。
对于我来说，这个杯子是独一无二的，是我最无比珍贵的心爱之物。
制作的作文 篇4
今天，妈妈从超市买了一些东西，有沙拉酱、番茄酱、蓝莓酱、饼干、馒头、香肠、苹果等。这时，我心里冒出一个想法：用这些东西做个三明治吧！
说干就干，我请妈妈帮我把馒头、香肠切成片。我拿了一片馒头，用勺子舀了点沙拉酱抹在馒头片上，再放上香肠，用另一片馒头片把它盖上，这样，一个两层的的三明治就做好了。我咬一口尝一尝，感觉味道有点单调。于是，又舀了点蓝莓酱抹上，再配上一些苹果片，再用一片馒头片盖住，哈哈，成了一个三层的三明治！我想，如果再添上一两层，变成一个四层或五层的三明治，那该有多好啊！我立刻行动起来，又用番茄酱、香肠、黄瓜片作原料，一丝不苟地做第四层、第五层三明治。
终于，我的五层三明治做好了，我拿着我的.作品，来到爸爸妈妈的房间，让他们品尝，当然，我也美美地吃了一大口。这时，我忍不住说道：“好美味的三明治啊！”爸爸妈妈看着我说：“你真像一个小厨师啊！”
制作的作文 篇5
小朋友们，你们猜猜我的小制作是什么？哎，我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架！说起来它和普通衣架的区别可大了，因为普通衣架只能晒一件衣服。
你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗？因为当太阳高照的时候，大家会洗很多衣服，可是，有时会遇到衣架不够用，那该怎么办呢？如果有了我制作的衣架就不用担心了。
现在，让我来教大家如何制作衣架吧！我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子，先把木棍搭一个长方形的外框，然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实，接着把四根同样长度的.电线分别固定在外框的四个角上，再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上，最后在木棍挂上一些夹子。这样，我的衣架就做好了。
你看，我的小制作简单而实用吧。其实，做一样东西并不难，只要你肯开动小脑筋、勤动手，一定能做出一个精美的小制作来的，说不定，还能创造出小发明来呢！
制作的作文 篇6
早晨，我准备完成玩蛋作业。我把鸡蛋弄了个洞，但是，无论我怎么搞，蛋清、蛋白就是不肯掉出来，我气急败坏地把蛋一放，让爸爸帮忙弄弄看。爸爸吹啊吹，终于把蛋清、蛋白搞出了一点，爸爸用牙签捣啊捣啊，硬是把蛋清、蛋白挖出来了。“滴溚滴溚”，蛋清、蛋白都掉进了碗里。这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来，便对爸爸说：“给我吧，我会了！”可此时，这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。
我拿起第二个蛋，在桌面上磕啊磕，终于磕出了一点点缝。我用牙签捣了两个洞，从两个洞里轮流捣，这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了，没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。第三个蛋也一样地给捣了出来。早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋，真美味啊！
我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮，在我给蛋壳灌粘土子弹的时候，突然我一个用力，把大炮毁了个大半。天啊，我没法做下去了！可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓，我拿粉色的`粘土粘满了蛋壳的里里外外。可是我在做鼓面的时候，那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满，就是中间有个洞没法做。我只好一遍遍地重做，最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。
我开始做第二个蛋，我想把它做成白发老奶奶。可是快要完成的时候，我有个古怪想法：如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢？于是我把牙签咻地拔了出来，加在她白色脑门上。哇，会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢？可是这时候，我摁的时候不小心摁出了一个大洞，这个艺术品又一次失败了。想做成可真困难啊！
做蛋的时候我小心翼翼地干，哇，终于成功了！我做了一个有长长的金色头发的小女孩，身体扁扁的，坐在一个肉色的位置上。金色的头发一绺一绺的，比她的人还高。
哇，我开心极了，终于完成这个艰巨无比的任务了，好有成就啊！
制作的作文 篇7
今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。
放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心里美滋滋的.像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！
制作的作文 篇8
记得我还在老君台小学上一年级时，有一天我们的班主任老师兴冲冲在教室宣布一件事，她说：“同学们，今天有个作业就是做一个自己想做的作品，所有班都要做，老师希望我们班能得第一。”老师说完便走了。
老师一走，大家就叽叽喳喳的说自己想做的东西。一个同学说：“我要做一架飞机。”“你知道怎么做吗？”有另一个同学问道。“我……不会”刚才那个同学又说到。我和几个同学也在想要做什么呢？回到家我就开始疯狂的写起作业，就只有老师说的自己想做的作品不知道该做什么。我想啊想，脑子都想炸了，还是没想出来，只好告诉爸爸，让爸爸帮忙。爸爸知道了之后就亲切地问：“宝贝，你想做什么啊？”我又想了半天才说：“我想做一架飞机，行吗？”爸爸很爽快的答应了。
这样我们就开始行动了。爸爸让我找个瓶子，又找了一根电线，瓶子是机身，电线放在瓶子里，爸爸又找到一块废弃的电池和几片积木上的旋转条组装了一个神奇的螺旋桨，然后和瓶内的电线连接，螺旋桨就转了起来，我拿着机身在屋里跑来跑去。好像真的飞了起来。第二步是机翼，这步有点难做，但是对我来说一点也不难，因为不是我做的，是爸爸做的。只见爸爸准备了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一个“V“型的机翼……不一会儿，我的小飞机就在我和爸爸的手中诞生了。哇！真漂亮呀！
第二天我来到学校，一眼就看见班里的桌子上都放着同学们自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飞机”。我刚刚拿出飞机来，同学们的眼光一下子都向我看去。一位同学说：“田凯文你这是什么呀，不会是飞机吧？真棒！”“当然棒了，这可是爸爸帮我做的！”我自豪的.回答。“我本来也想让爸爸帮我做飞机，可是爸爸说太难了，做不了，只好给我做了一个房子。”又有一位同学说到。这时老师来了，让我们都把作品先放到展台上，老师看了之后，当时就称赞了我的作品。
几天之后，老师说：“田凯文你过来一下。”我就过去了，老师又说：“你的作品成了一年级的第一名，真让老师高兴，还有你的奖状。”说着老师拿出一个奖状。我的作品获奖了，还是年级第一名，我真是太高兴了，无论见了谁，都想把这好消息告诉他们，你们要是不信，就到我家看看我的奖状吧？
