生命里谁喜欢拒绝赞美？

生命里谁喜欢拒绝赞美？

喜欢春天，喜欢有绿色植物的所有季节，喜欢生命泛出的蓬勃的气息。

常常亲和自然，常常把自然带到自己的身边。

一把草，一枝野花，插在注满清水的玻璃瓶，桌角就有了大自然的气息。

一个春天的下午，路遇公园，正见女儿幼儿园的老师，带了孩子们踏青回来。孩子们跟在老师的身后，把队伍走得很松散，一个个却洋洋得意的举着手里的一把草或几枝花，他们正把春天抱在自己的怀里。

女儿眼尖，见了我就冲出了队伍扑过来，还得意的扬起手中的植物，告诉我又认识了马莲和车前子。老师也走过来，并把一群小朋友喊来，围在我们的身边。老师告诉我，女儿很喜欢植物，能叫出许多种植物的名称。

女儿在我的襟下好得意呵。

望着阳光下，年轻老师灿烂地笑脸和棕色的、泛出油光的头发，我一阵感动。这是个称职的老师呢！四五十个孩子里，丑小鸭一样的、不喜欢作声的女孩，一点点的特点，老师也注意到。我感激地笑笑，告诉她，我们经常带孩子到自然中。

在孩子能够磕磕绊绊地走路的时候，我们就携了她在家附近的杨树林、小河边、山间，要她学着辨认花草树木。孩子每认得一种植物和昆虫，我们就给她许多地表扬和鼓励。孩子是学着大人的样子，随了大人的习惯，哪里是喜欢植物？她分明是在怀恋和渴求那份鼓舞的目光和赞美的语言。在孩子长大地过程中，许多的喜好就随着鼓励和赞美进入了骨髓。

那时孩子学美术，常常把物体画得四不像，老师还是把她的作品贴在墙上，告诉她这次比上次进步，色彩也运用得比较好。在家里，我们也常常把她的画评奖，当然进步奖最多。女儿学画地热情一直没有降温。有时看她拿手的紫藤，柔媚的一嘟一嘟地开在宣纸上，不由得还是赞叹。尽管已经长大起来的女儿再听赞美的时候，有了羞涩。可是，生命里谁喜欢拒绝赞美呢？