八年

每次周日的夜晚都无比的烦躁，思绪繁多，心情低落，无从诉说，唯有以文字解除心中的苦闷、不安。

不止一次的怀疑自己是否适合教师这个职业，可不知不觉已当了八年的老师，八年，可不是一个小数字，可是，这八年我收获了什么呢？今天，看到了一条这样的新闻：一个读初三的15岁的男孩拿起刀捅了六年级的班主任10刀，据说这是一个非常严厉的班主任。

这个男孩该有多恨他的老师，并且还时隔3年之久还仍然有这个举动。站在老师的立场，这个老师该有多冤啊，当年肯定为这个学生费了不少脑细胞，为他做了不少事情，没想到到头来却是这个结果，多么可悲啊！所以网上也有很多评论：真的不要为学生花太多的心思，也不要有太多的感情，他们不是你的孩子……可是，作为一个老师，很多事情真的会忍不住去做，忍不住去管，脑袋里也会忍不住去想。

八年，仔细想想，其实我是一个很失败的老师，想让学生喜欢又想让他们有好成绩，结果什么也没做到，虽然偶尔也会有些小感动，比如一个同学在毕业之际提了一袋熟的、喷香的玉米说是毕业了送给老师的礼物；一个男孩在五年级十二三岁的年纪写来的信，说喜欢我，呵呵；冬天的一个护手霜；平安夜的一个苹果；课堂上有过的一些有趣的事情……

想想这些又挺安慰的。可是心酸的也不少，打架时鲜血淋淋的场面，犯了错时理直气壮的顶撞，课堂上无望的眼神，撒谎时脸不红心不跳的对峙，作业不做时那种骨子里的懒惰……这老师有的时候真不是什么人做的（想到这些就想爆粗口）。

写着写着我好像就不烦了，八年，也没有想象中那么难熬，它已经过去了，最重要的是我做了我认为一个老师的本分，不管是虚荣还是为了学生好，大部分时候我都是尽力的在做，结果虽然没有预期的好，但是我真的尽力了，问心无愧，八年，就这么走过来了。这样一个高危职业，虽然我并不热爱，但是我会努力让自己好好走下去。