风行者——人生规画待何时

舒适的风吹在身上心情怡爽，山尖上的半个月亮斜挂在树梢上，旁边的云偎依在它的肩头——调皮着宁静地看着静谧的夜里行走的人们……

突然一种不舒服的感觉涌上心头，我在不宽不窄的马路上寻觅着这种感觉由来——哦！想起来了！今晚在公益课堂上关于一位老师想改善与孩子之间的关系，是老师的一个家庭亲子关系的问题，结果成了大家的问题、大家与这个老师的孩子的问题、大家和这个老师的问题产生了关系……

本来学习心理学是看见自己、了解自己、释然自己——结果大家还是在自以为是，本来自己的事情都没有处理好，却用自己的认知去评论别人家的事情；用自己的心胸去揣度别人；用自己的标准去要求别人！“各扫门前雪、休管他人瓦上霜！”——我想应该是每个人的家庭和经历是不一样的，当您安排别人家的事情的时候，考虑过别人的感受吗？以前不是有人说过：“我家的事儿，要你管？”为什么有人会吃亏上当，就是太过于没有自信！一个没有自信的人从外表学习任何高端的专业知识——都是没有用的！因为骨子里没有认识到自己的重要性，即便在大家的帮助下有了一定的成长——但是这样的人没有主心骨，遇到事情还是不知道怎么办？这样的人与人生是让人感到害怕的！这样的人作为一名教师——让人不寒而栗！虎父无犬子，强将手下无弱兵——这样没有主见的老师，我们的孩子交给他（她），孩子学到的是懦弱、胆小、恐惧、烦躁、焦虑——没有安全感！俗话说：“初生牛犊不怕虎！”现在的孩子这也不好、那也不好，老师、家长的教育理念不统一，遭罪的是孩子！自己的孩子也好、别人家的孩子也好——误了孩子就整整误了一代人！国家如何能强盛？国家如何能富裕？

人们都怀念“康乾盛世”，可知道太子学习的太师傅是如何因材施教的？私塾里的先生是如何言传身教的，那时的老师是肩负国家使命的！哪有心思攀比谁的补课费是多少？现在托儿所的老师最吃香，过年过节家长们为了孩子不得不向世俗低下了头——但是孩子们受到伤害的情况比比皆是！心痛之余——国家之殇：物价上涨得飞快，原先教师证还是管用的！老师很受社会的尊重——虽然有一段时间被称之为“臭老九”！历史的悲哀不去追究，但是细想一下社会上那个人不是在老师的呕心沥血下教育出来的！虽然有的孩子因为自己的原因而没有成为国家之栋梁！但是——平凡的人也是伟大的！因为只有平凡人的默默付出，社会才能年复一年的周而复始、春夏更迭、岁月流转！历史的洪流让老师承担了太多的社会的压力：现在的社会没有人因为消费者是老师而减免费用，反而被某些公司作为消费群体而窃喜不已！哪个公司说——我真正的做公益：我的超市、我的诊所、我的门店、我的药房、我的餐厅、我的饭馆、我的美甲、我的美容、我的服装、我的保险公司，专门为老师特定老师的个性服务或者免费赠送教师职业病保险？老师和社会上的人们一样上班工作教学生，老师也有情绪变化、老师也有七情六欲、老师也有头疼脑热、老师也有生离死别、老师也有家庭变故……但是，面对学生的时候——只有将这一些自己去消化、自己去变通、自己去化解……

老师的孩子其实很可怜——当孩子需要爸爸妈妈的怀抱的时候，爸爸妈妈不是不想去抱，是班级里的孩子已经将他的那份爱打磨没了；当孩子需要陪伴的时候，学校里不停地学习培训——有的时候顾不上自己的孩子，为了别人的孩子而离家千里之外学习优秀的教学经验；当他需要爸爸妈妈耐心地讲解自己不懂的问题的时候，要不就会讨到做为教师的爸爸妈妈的一顿吼叫——歇斯底里的！要不就拳脚相加——我问过当教师的一位亲戚，“您不觉得您的孩子给你当孩子很可怜吗？您在学校敢这样对学生吗？”他惭愧地看着我，突然有些不好意思——“嫂子，你咋知道孩子可怜？我还真没想过！只知道在学校就够烦的了！别人的孩子哪儿敢吼啊？所以，只好憋在肚里面回来吼自己的孩子！”“其实也知道孩子是无辜的！挺可怜的！就是——脾气上来了，忍不住！”“谢谢您啊！我知道了！其实我姑娘挺听话的！”委屈的孩子这时候才没有掉下眼泪，但是眼眶已经是红红的了！好容易憋了回去——懂事的孩子不想让父亲看到她伤心的样子！好容易化解了一场矛盾！

为什么现在更多的老师的孩子一半很优秀，一半很平庸？有的时候——老师的压力、老师的原生家庭、老师的能力都影响他本人在学校的点点滴滴！老师的环境更是层山叠嶂：不同年龄段、不同的心智状况、不同的原生家庭交织在一起！语言能力的表达、语言能力的理解、语言能力的使用——一句话会引起不同的结果！老师的环境就是一个小社会、大气候——老师自己带着原生家庭给他缔结的某些潜意识的、连他自己都觉察不到的东西，会让他很苦恼！因此——他的家庭、他的孩子、他的爱人、他的朋友、他的同事……多米诺骨牌就形成了当今这个社会的让人窒息的局面！

一个从众的心理——大家在一个新事物的面前，不约而同的一哄而上！一起来学习没有问题，可是如何利用好每一次公益课堂：让每一个人都有抒发自己感受的机会！既然学习心理学——更多的是谈感受！心理学中没有：“好坏”“是非”“对错”，及“应该”“必须”“要求”——这些让人不舒服的词语最好剔除！当我们是那个被要求的对象的时候，我想大家都会想办法逃出那个囚笼！大家七言八语自以为很聪明的时候，是否考虑过对方的感受？幼小的心灵经受的起折磨多的“智慧”所施加的重担吗？我采访过我的孩子——在一辆公交车上看到一个六岁左右的男孩子，被他的妈妈不管不顾地斥责他的时候，我捂着嘴巴笑了！因为，我看到了曾经那个不理智的我——也这样对孩子“施过暴”！那是因为我当时心灵上受到了伤害——于是，我移情了！我惊慌失措的时候，当看到比我小的孩子——我怒吼他！

比较庆幸的是——随后，我马上清醒了起来！我问孩子：“妈妈打你对吗？”孩子很胆小的望了望我，很不情愿地、憋屈地、小声地看着我——唯恐我继续伤害他：“打我是对的！”我——心碎了！小时候的经历涌上心头：小时候挨打——极具地恐惧、愤怒、伤心、难过、沮丧！我今天怎么也成了“刽子手”？我清醒地告诉孩子：“妈妈打你是不对的！”“可是，你做了错事！我也不知道该怎么办？”“下次不要做错事了！”（其实，这也是自己的一个托词、借口——也是不对的！人要正视自己的情绪来源，不能嫁祸于人！）

那天，看到“曾经的我”，我问孩子：“您说，那个小弟弟听的懂他妈妈说的话吗？”十六岁的孩子开心地笑着摇摇头——他是告诉我们大人，在孩子听不懂、不明白的时候，和我们现在学习新知识没有明白的时候的心情是一样的！您傻傻地再着急，他在自己的世界里天马行空！他和小伙伴们约的什么时候玩游戏，他和“敌人”什么时候再“决一死战”，他什么时候再去奶奶家吃好吃的？大人压根就不在他的世界里，对于他来说“大不了打我一顿！”“只要打不死就行！”可怜的孩子们其实很可爱、很天真、很温馨！大人在他们的眼里——永远都是他们的避风港，温暖的港湾！千万不要再去伤害孩子纯真的心里——他们的天空永远都是晴朗万里的！

好在——我认识到“曾经的我”不能再将那个“受到伤害的我”带到我的孩子面前，那样我将永远长不大！他会离我越来越远——因为那不是他想要的妈妈！“自信、自强、自立、自尊、自爱”的妈妈让他更引以为豪！我对待每一件事情——都会原景再现，告诉他我的选择、我的原因，让他自己感受我的感受，让时间慢慢告诉他——他面前的妈妈也是一个需要被关注、被爱护、被理解、被认可、被肯定、被保护的一个有血有肉的凡夫俗子！妈妈难过的时候也会哭、也会生气、也会难受、也会发脾气、也会“大脑短路”……不要把自己推到“圣人”的位置上，我们可以自己要求自己像圣人学习，但是在孩子能力、智力、心理均没有达到成人的年龄的时候，千万不要揠苗助长！那样——劳神劳力劳心！

孩子也是世界上唯一的、与众不同的、温暖的一颗优秀的种子，用欣赏的目光和他和平共处！朋友再好——有远离您的时候；父母再亲——总要先离您而远去；爱人再爱——大难来了各自飞！只有血脉相承的孩子——总也割舍不掉的那份情、那份爱、那份心！好好尊敬您生命旅途中这个独一无二的生命“伴侣”——如果没有意外，孩子才是陪伴您最长久、最真心、最温暖的那个人！因为——确确实实孩子是我们生命的延续！或许您会说——爱之深、恨之切！我们本身自己就是一个矛盾体：既想让孩子在学校和老师面前温顺地像一头绵羊，但遇到风雨时候——又想让孩子变成草原上的一头狼！从现在开始：既然爱，就好好地、深情地、真心地去爱他——精诚所至，金石为开！

老虎您一天打它八百遍——您看是老虎还是病猫？既然要让他做一条狼——就留下他的“野性”！如果要让他变成一只猫——先看看您自己是一个什么样的属性的动物或者植物？“龙生龙、凤生凤”——连您自己都不是龙或凤，您指望山鸡变成老鹰？那不是天方夜谭吗？爱人先爱己，责人先问心；地至秽者多生物，水至清者常无鱼；对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容；君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下！一个成人和一个不在同一心理重量级别的人去较量、去要求、去难为——自己是否像一个疯子在马路上指挥交通秩序？当看到一个疯子在川流不息的马路上指挥井然有序的交通时，我们会俨然而笑！可是——我们在自己人生规画的时候，为什么会出现这种情况？本来是修正我们自己，因为害怕别人看到我们自己的不足——结果把我们对生活的不自信，去归结一个无辜的孩子的身上：做妈妈的觉得还会让孩子走进您的怀里吗？我为那个孩子感到汗颜——如果我有一个这样的妈妈，让别人来评价与我、参与到我和妈妈的关系中来：我一辈子都不会宽恕她、面对他、理解她的！我的妈妈和我的关系：那是我们两个人的事情！瓜熟蒂落——妈妈自己生出的智慧，那是真正在爱我！在用心想和我建立良好的关系！我当然要谢谢我的妈妈！如果连和自己的孩子如何建立关系都要外人的参与——首先，我是不高兴的！我是难过的！我是不接受的！

妈妈是太阳、妈妈是月亮，妈妈是高山，妈妈是大海，妈妈也是小溪——炽热、温柔、坚挺、汹涌、委婉，总之一切让孩子感到舒畅！那样，孩子才会向您敞开心扉！妈妈自己的心什么时候能像花儿缓缓绽放，孩子必然也会投射给您光芒万丈！

2016年9月10日

书于十堰市犟河畔

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附摘录箴言：

智慧不生烦恼，慈悲没有敌人。真正的爱心，是照顾好自己这颗心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。

拥有海一样的胸怀，才能有海一样的人生；拥有海一样的宁静，才能镇得住波涛汹涌。做人如海，有跌宕起伏，有波澜不惊。

心宽故能受，海宽故能宽。如果你有水的清澈，就不惧猜疑。如果你有水的胸怀，就不畏流言。

如果你有水的宁静，就无视纷扰。不争、不辨，无畏、无惧。

目中有人才有路，心中有爱才有度