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假期读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》第37条——《培养儿童对图画的爱好》这篇文章后，让我认识到苏霍姆林斯基不仅是一位伟大的教育家，更是一位博学多才的教师，他精通很多门学科，并能把每一门课都上的很出色。在他的`建......
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提高历史教学水平，记忆力是重要的一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传入大脑，引起大脑皮层兴奋活动，形成一定的暂时神经联系，这种联......
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《高中历史新课程标准》在课程目标中对学生知识与能力的要求上，明确指出：“要在义务教育的基础上，让学生在历史教学中进一步认识历史发展进程中的重大历史问题。”包括重要的历史人物、历史事件、历史现象及历史发展的基......
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——关于升好旗，做好操，写好字的习惯培养一、调查目的著名教育家陶行知先生说：“播种行为就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养良好习惯的重要性。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好......
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自主学习，顾名思义就是学生自己学习。多少年来，我们一直在探讨这个问题，可是我觉得自己一直没有找到有效的方法让学生自主学习。学生自己可供支配的时间太少了。从早上一睁开眼到晚上睡觉，学生除了上课、睡觉之外，仅有的饭......
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在上13.1电是什么这一节时，一上课我就要求，这节课我系在黑板上的都要记在课本上，等课上了一半的时候，我下去转了一圈，结果是大失所望，大部分同学都没有记，这说明学生没有养成记物理笔记的良好的学习习惯，这不利于物理学习，我写......
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在历史与地理的教学中，尤其是地理教学中，作为一个“半路出家”者，我日益感受到学生的识认运用地图能力较差，所以教师要加强这一方面的指导。教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结合。教师既不能包办代替，又......
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一、问题的提出反思是促进学生学习与发展的有效途径与方法。学生作文反思是指学生对自己写作过程的一个明显段落点或对一篇文章进行审慎的回顾、分析与检查。要指导学生写作成功，不能只教作文之道，还要引导学生“反观自......
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爱国是中华民族的优良传统，是推动祖国历史前进的巨大动力。初中历史教学目标强调要培养学生爱国情怀。在改革开放的今天，爱国主义教育尤为重要，因为在当前的许多孩子心目中，爱国主义已经成为一种形式，只是放在嘴边说说而已......
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如何从“应试教育”向“素质教育”转换，培养学生的历史思维能力，这是广大历史教师孜孜以求的问题，历史思维能力的培养要走出误区。关于历史思维能力培养的大讨论，真可谓见仁见智，这里我所要提醒的是切莫闯入误区。误区之一......
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216年关于学生自主识字能力培养策略研究调查报告一、前言(一)实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动获取信息......
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有许多教育家明确地指出：教育就是培养习惯，然而要说最重要的习惯，那就应属良好的阅读习惯了。阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸取精神营养的重要途径，人的知识与能力都直接取决于接受信息量的多少。只有当一个人接......
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根据国家教育部和_________省教育厅有关文件精神，（甲方）_________与_________大学（乙方），经双方协商达成如下协议：一、从参加____________年全国硕士研究生统一入学考试的考生中录取_________________为_________________专......
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课外作业，又叫家庭作业，是学生根据教师的布置在课后独立完成的学习活动，是学生独立地将所学的新旧知识和技能联系起来，使知识具体化形成新的技能，进一步加深巩固对新知识的理解，促进学生智能发展，提高学生的学习自觉性和积极......
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2012届应届本科毕业生中，很多是1990年后生人，也就是说，“90后”本科毕业生开始成为求职的主力军。但事实上大专、技校、中专、高中等学校的“90后”毕业生早几年已经开始进入职场中。从这几年的观察发现，大多数企业已经认......
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误区之一：抛开课本，一味追求高、深、难一谈到能力的培养，一些历史教师对课本不以为然，甚至有人提出“抛开教材上历史课”的口号，认为只要精选几本习题集，要学生埋头于题海进行习题大战就会见成效，还一味挖掘一些理论要求过高......
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培养孩子的心得体会11。培养孩子广泛的兴趣爱好我孩子上小学的时候，由于考虑到孩子的年龄比较小，为此在小学教育时期，基本上是尊重孩子的合理建议。相对而言，对他的事情管的不是很多，课外时间他想做什么就做什么，想参加什么......
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兴趣是人乐于接触认识某种事物并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向，我们如何培养历史兴趣？如何培养历史兴趣爱因斯坦说："兴趣是最好的老师"。但是，兴趣与学习的关系并非单向的，而是双向的。即是说，不一定要先有兴趣才好......
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面试指南：90后求职面试应培养六种心态据了解，2012届应届本科毕业生中，很多是1990年后生人，也就是说，“90后”本科毕业生开始成为求职的主力军。但事实上大专、技校、中专、高中等学校的“90后”毕业生早几年已经开始进入职......
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自主学习，顾名思义就是学生自己学习。多少年来，我们一直在探讨这个问题，可是我觉得自己一直没有找到有效的方法让学生自主学习。学生自己可供支配的时间太少了。从早上一睁开眼到晚上睡觉，学生除了上课、睡觉之外，仅有的饭......
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一、学科素养与高中历史学科素养的区别高中历史学科素养相比较初中历史教学而言，具有更深的广度，对教师和学生也提出了更高的要求。高中历史教师在教学的过程中，通过传授知识让学生掌握历史基础知识，掌握历史学习的基本方......
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班干部是班级内部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作任务。班干部的选拔：根据选择依据，慎重......
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在高中历史教学过程中进行人文精神培养，既能够实现教学目标，同时也很好地顺应了时代发展的要求。随着社会经济的快速发展，我国的人文环境整体上有了一定的改善，但还不可避免地存在着一定的问题。例如，偶尔出现道德缺失和自......
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[摘要]文章从历史空间观培养的概念入手，积极探析在新形势下初中学生历史空间逛培养的必要性，在此基础上结合具体案例阐释了初中学生历史空间观培养的策略，对于改善和调整目前初中教学工作现状有着一定的参考意义。[关键......
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“大学生兼职与社会能力培养”。对于这个话题，相信在大学生群体中有绝大部分学生都会考虑。而且，这个话题也是我们组组员所关心的话题，这就有利于提高我们组对这次社会调查的主观能动性以及我们都认为这个话题非常值得花......
