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由于是在西安授课，所以吴老师就聊到了西北工业大学的一件事，李强、张红、刘力、王刚一起吃饭，王刚先付了100元，找回3元，四人AA制，每人应付多少钱？话题是当地的事，学生感到亲切。老师叙述，学生自己记录，培养学生的听写记录能力，也......
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无猜两小数星光，伫轩窗，夜来香。渐乱蛙声，庭草泛新黄。莫待梧桐空寂寞，更漏长，夜未央。分离总是惹人伤，诉衷肠，几芬芳。笔下桃诗，可剩两三行？岁月无声催梦老，天怜见，问苍茫。......
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今天早上第一节本打算听新上岗教师张丹丹的课，可是走进教室发现他讲评作业，我就换到五年级，直奔郭玲那班去了。自从本学期，我要去老师们每周至少听课两周，我也要以身作则。郭老师正准备上课，我问了是否上新课，郭老师点头很高......
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日子过得可真快，转眼间，年走远了，美好的假期也结束了，岁数也见长了一岁。我们的数学也接触到了小数部分，再也不是单纯的整数相加减了。刚接触小数吧，说实在的啊，光是几个概念就让人犯迷糊，比如：整数、小数点，十分位，百分位；还有读......
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今天有幸聆听了吴正宪老师执教的《小数除法》，在听课前我设想了很多种方案，吴老师怎样把这节计算课上出彩？情景教学？自主探讨？合作学习？要想把计算课上得不平凡还真难，算理要说明白，竖式格式要规范这些都非常枯燥，学生一般积极......
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小数的意义是在学生学习了分数的初步认识之后才学习的，所以在设计本节课的教学时，马老师注重抓住了分数与小数之间的密切联系，如：通过学生对十进分数的认识来引导他们学习和理解小数的意义。以此作为学生认知的桥梁，更易于......
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最近读《数学思维与小学数学》(郑毓信著)，感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超......
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感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超越一般思维走向数学思维，也即初步的领悟到......
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2014年10月14日到17日我在z参加了“z省小学数学研讨会”。会议期间观摩了13节地市优质课，聆听了数学泰斗曹培英先生对新课标“十个核心词”的解读，最后学习了z省教研员z先生对前面数学课堂教学的分析与点评。专家的话给......
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什么是奇数和偶数呢?它们有哪些性质?有哪些共同点和不共同点呢?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!什么是奇数和偶数_奇数和偶数基本性质奇数主要分类1、在整数中，不能被2整除的数叫做......
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在本月的校主题教研中听了林薇薇老师的课《我是小小设计师》,总体感觉林老师的课教学目标明确,教学思路清晰,构建了新的课堂教学模式，注重对学生观察能力和判断能力的培养,为学生提供了大量数学活动的机会，使学生真正成......
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0是什么数_奇数还是偶数0是介于-1和1之间的整数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于0。0不能作为分母、除数或者比的后项，0......
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只道当时你我年岁好，山无数水无数情无数，未曾想过有今日，天也迟暮日也迟暮心也迟暮。......
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为了顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责......
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一、指导思想：根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。二、复习时间：第19周----第22周三、......
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新学期的小学数学教育工作，需要教师做好工作计划，才能更好地提高教学效率。下面小编为大家带来小学数学教师工作计划，供你参考！小学数学教师工作计划篇1一、指导思想坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作的中......
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所谓反函数(inversefunction)就是将原函数中自变量与变量调换位置，用原函数的变量表示自变量而形成的函数。下面本站小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!!反函数的定义是什么一般地，设函数y=f(x)(x∈A)的值域......
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小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分......
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有偶数，当然也有奇数，下面本站小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!!奇数的定义奇数(英文：odd)数学术语，整数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数，奇数个位为1，3，5，7，9。偶数可用2k表示，奇数可用2k+1表示，这里k......
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有些同学问我：曹双双，你数学怎么做得这么快啊，而且正确率也挺高的，有什么技巧吗。记得在一二年级的时候，其实我做数学作业挺慢的，为此我老爸整天有种恨铁不成钢的感觉。但慢慢慢慢地速度越来越快了，而且质量也提高了，嘿嘿，我还......
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数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢?答案：加个.成为0.1......
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小学数学概念教学是小学阶段数学教学的基础课型。在实际的教学过程中，由于数学概念是前人在大量生命实践活动中通过不断的归纳、概括抽象而形成的智慧结晶，其本身具有高度抽象概括的特点，加之小学生年龄偏小，思维发展不成......
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玲玲没学过算术，老师却夸她的数学是数一数二的,为什么?答案：从一数到二......
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真理往往是在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到头来真理还是在多数人手里，人云亦云就是这样堆积起来的。第一个人说一番话，被第二个人听见，和他一起说，此时第三个人反对，而第四个人一看，一边有两个人而一边只有一个人，便跟......
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人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美，人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。数学家的故事篇1：陈景润攻克......
