旁观者例子

走进这熟悉的图书馆，在书架上挑选一本蒋勋的《生活十讲》。从“文化广场”里，品味与解读关于价值，人性，艺术，教育，情感，欲望，社会，信仰等等。我们是应该经常在镜子里面对自己，思考自己的可能性。

一本书，从书架上掉落下来。我听到了砰的一声，环顾四周，透过一个镂空的书架隔断，我发现了它掉在地上的位置。隔着档我面前的书架，我远远地望去，就在书的旁边，近在咫尺的地方站着一个男孩子，看着书。我可以大概断定他是一个学生。我想到他应该会把书捡起来。后来，这想法瞬间成了我的热切期待。时间大概过来二十秒左右，我发现那个男孩走开了。我侥幸的希望下一个路过的人，会发现这本掉落的书籍，并可能把它捡起来。即使我无法看清书的书名。就这样，一个人，过去了。书还躺在原地。接着第二个人过去了，后面有第三个，第四个……大概在三分钟内，共过去了八个人。其中有孩子，也有父母陪着孩子的，都匆匆而过。他们都从书边上走过，有的甚至把步子迈的很大，从书上跨了过去。

我也要做一个旁观者吗?发现了，却也一样无动于衷吗?我放下手里的《生活十讲》，起身，然后绕过两个书架来到这本书的面前，这个过程只需要一分钟，大概二十几步的距离。我感觉像是在赛跑，和时间，和自己赛跑。在下一个人路过前，我赶紧从地上捡起来书，并把他安放在书架上。它静静地在那里，审视这过来的人，当然包括我在内的所有人。

或许，这就是我与书的缘份。我知道了这本书，贾平凹先生的《带灯》。我们每一个走近图书馆的人，从一本本陌生的书籍里，走进了一个个世界，一个个精神的世界。书籍，我们的良师益友。它们充盈了人类精神世界，改变着我们，改变着我们生活中的方方面面。它不应该掉落在地上，也不应该被忽视。我看见，我看见它在静静地等待，等待着。呼唤，呼唤着我们去接近文明，接近我们真正想要的自己，向往的美好世界。

离开图书馆之后，我一直在思考这样一个问题，我们为什么去翻阅图书?值得我们每一个人去深思。

今天恰逢是儿童节，我们平素陪伴孩子怎么做，孩子怎么学，他们就会怎么去做。给了我更多思考。

愿每一个孩子，心似阳光，都被爱的包围，用心呵护。愿每一个孩子都能够健康成长，精神世界也随之丰裕，成为父母心中所期望的模样。