我的育儿故事分享

作为一个孩子的家长，孩子出生给我们带来了很多欢乐和感动，当然有时又有一丝无奈及烦恼。无论是欢乐、感动还是无奈、烦恼都是你我他我们大家人生中育儿的重要宝贵经历。在和我们孩子一起成长的过程中，我们一样收获了很多;那些我们和孩子一起成长的心路历程，孩子在成长，我们也在进步，我想，不管教什么，只要有一颗关爱孩子的心不变，我们都会进步的。庭教育就是父母和子女共同成长，我惊喜地发现：和孩子一起成长的路上，原来还可以这样快乐，这样幸福，这样生动有趣!

说实话，有时候我们真是不能理解小孩的行为和想法。比如，他自己拼不好的拼图需要成人的帮助，于是家长很快就替他拼凑好了一副漂亮的图，他反而丢弃那我们本着好心拼好的图，还赌气不耐烦地说以后不拼了!看来我们是“好心办了坏事”。那么问题来了，当孩子向家长提出帮助的请求时，我们到底怎么帮才恰到好处?

一、没有寻求他人帮助时这个时候，往往在全身心的探索着某件事。因此，当孩子潜心于某项活动的时候，即便我们看到他正在犯明显的错误，我们也没必要急于去打断他，给他施加影响或者给予他任何指导;给他一个自我探索的机会对孩子来说是非常可贵的。孩子逐渐开始烦躁时在孩子经过努力之后仍然一再在犯错，并且一无所获的时候，他可能开始烦躁，这时候，父母可以恰当地介入，给他提供一些帮助。当然不要直接替代孩子来做某件事情，或是给他过于详细的指导，急于纠错，进而让孩子没有了探索的积极性。给他一个方向，让他在这个方向的指引下继续自我探索。

二、孩子请求提供帮助时，我们应该站在孩子的身边，给他支持。而不是一如既往打算让其通过自己努力完成，这样很容易导致孩子产生更深的无助感，或者干脆放弃努力等。所以当其请求帮助时，我们必须毫不犹豫的援助，只要这个援助的度要把握好，才能让我们的帮助为孩子提供一个恰当的支点。