让爱永驻校园

赠人玫瑰，手留余香;关爱了学生，老师自己也得到了快乐。——题记

爱是什么呢?是对父母双亲的一种孝顺，叫爱;是给孤寡残疾者的关心和帮助，叫做爱;是学生对老师的尊敬，叫做爱;反之，老师对学生的关心，叫做爱;是同学之间的互相关心和帮助，这也叫做爱。我的对爱的理解是，爱就是源源不断的情和对他人的关心。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是歌曲《爱的奉献》中的一句歌词。这首歌曾感动了多少人，也曾让多少人感悟了人性的真、善、美!

其实，在每个人的心中都有一扇“爱心之窗”，老师也不例外，所不同的是，有的老师的这扇门是敞开的，而有的老师的这扇门是封闭的。我曾经有一次敞开了“爱心之窗”，护送学生去医院看病，至今还记忆犹新。那是我教148班初二的时候，一个冬天的星期三的晚上。我例行了每天晚上寝室纪律检查，身体疲惫地回到自己家里，胡乱洗漱一番倒趟在床上，夜已深沉，但室外时不时传来几声雌猫的求友声，格外怕人，加上寒风挂窗刺骨凌冽，我不得不裹紧被禾欲想睡去······

“叮铃铃······”急促的电话铃声，扰乱了我的困意，不知谁的电话，深更半夜了来电话，肯定有事，想到这里，我的皮肤马上起了鸡皮疙瘩。我拿起手机下意识地问了一句：“你是谁?”“我是老邹，老唐，你班男生李冰生病了，看样子，很严重。”生活老师邹老师严肃地向我汇报了学生生病情况。不好!我来不及细想，一个鲤鱼翻身马上从床上爬了起来，来不及穿上棉衣棉裤，只穿了一件薄薄的衣服和一条薄薄的裤子，冲出房门，快速下楼梯，直奔男生宿舍，只见学生李冰痛苦的蹲在宿舍门口，脸色煞白，额头汗珠直冒。不好!来不及多想，马上送学生到医院。到了医院，医生急诊，诊断为急性阑尾炎。医生说，幸亏，你送病人及时，不然，稍晚一刻，病人就有生命之危，至少也要动阑尾手术，现在不用了。我的悬着的心才落了下来。随及一个喷嚏，才知道自己衣服穿少了。等着医生忙完，给李冰看好病，离开医院回到学校，夜已三更了。

“这是心里的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都献出一点点爱，世间都变成美好的人间”这首歌又在我的脑海回荡，那甜甜美美的歌词，伴随着我愉悦的心情带我进入了梦乡······

对的，校园师生之间多点信任多的爱，少点隔阂少点冷漠，校园就会更加美好。让爱永驻校园!