我记忆中的琐碎事（二）

一九六七年正月十六日，刚过完春节、元宵节。微红的阳光普照着，我在父亲的陪同下来到离我家一公里左右的潘集小学，报名入小学一年级。那年，我十岁，那时的农村孩子普遍上学晚，农村没有幼儿园，大人们总是寻思着等孩子懂点事再上学要好得多。

我入学的班主任是一个三十多岁的女老师，她个子不高，齐耳短发下的一张圆乎乎白净俊俏的脸，两眼大而有神，笑起来嘴角两旁对称的两个小酒窝，显得格外好看。她除了没有我妈妈个子高外，其余的都象我妈妈，连走路的架势都有点象。我第一眼见到她，就有亲切感。她一边和我父亲谈着话，一边用手抚摸我的头问我：“你叫什么名字？今年多大了？”还没等我回答，我父亲就告诉了她。她姓陈，和我父亲很熟，我父亲叫她陈老师，陈老师告诉我父亲：“报名上学没有问题，只是现在没有书了，怎么办？”我父亲说：“没关系，我想办法，去年的旧课本管不管用？”陈老师回答：“可以用？有变动，但变动不大。”我父亲和陈老师道了别，嘱咐我：“要好好跟陈老师念书，听老师的话。”说完，便转身走了，我也随着陈老师走进了班级。后来，我父亲没有找到“语文”课本，他就从别人那里借来课本给我抄书，供我学习。

我的记忆中，小时候，每年入秋以后就跟着我父亲，在生产队的芋头窖看夜，一直到过了年五、六月，芋头种子下了温床，春芋头栽好和麦茬芋头栽好后，才搬回来家住。农村秋末、冬天、初春农闲，到了晚上，睡不着觉，我就缠着父亲给我讲故事，他给我讲了好多好多故事，象《牛郎织女》、《七世团圆》、《梁山伯与祝英台》……现在记忆了了。从一九六五秋天，父亲开始教我学习背诵《三字经》、《百家姓》和《千字文》，到了入学的前面，我已经把“三、百、千”背得滚瓜烂熟了。父亲时常拍着我的头骄傲地说：“好儿子，真乖，真聪明。等稍大一点，我就送你进学校上学。”

我入学后成绩很好，期末考试，我考全班第一名，陈老师经常在班里表扬我。有一天，我上学很早，陈老师把我叫到她家里，问我：“我听说你会背诵《三字经》，是吗？”我说：“对呀！”陈老师又说：“你能不能背给我听听？”我接着就把《三字经》背给她听。陈老师听后很满意，给我竖起了大拇指。听到陈老师的表扬，我也心花怒放，又告诉陈老师：“我还会背《百家姓》和《千字文》。”于是，我又给陈老师背了《百家姓》和《千字文》，陈老师听后更是欢喜。陈老师问我：“你什么时候学的？跟谁学的？”我回答：“没入学时，我就会背诵《三字经》、《百家姓》和《千字文》了，跟我父亲学的。”陈老师拍拍我的头，更是高兴，她笑的双眼眯成了一条线，两腮的酒窝显得更深了。

一年级的下半年，全国掀起学习毛主席著作——“老三篇”（《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》）的热潮，学校里老师就教学生学习“老三篇”，我学习没有多长时间就会背诵了。老师更是表扬我，都夸我聪明。我先是在班上背诵，后来，老师把我推荐到学校开大会时背诵。我们庄子里的社员每天晚上都开会学习“老三篇”，于是，队长就把我找去背给大家听。有一次，大队里开会，有好多好多的人，书记也让我在大会上背，我就拿着用铁皮做成的话筒，在大会上背诵“老三篇”。

我上小学的时候，成绩一直是班上的第一名，虽然那时候并不怎么上课，也不讲究学习成绩好坏，但老师的心中还是有数的。记得小学三年级时，老师还找过我父亲，想动员我跳级，就是从小学三年级直接升入小学五年级，我父亲没有同意。

那时候，小学是五年制，五年来，我的学习成绩一路领先，教过我的老师都夸我聪明。现在想起来，我并非真是脑袋聪明，原因很简单：一是那时候别人都不怎么学习，我是认真学了；二是我父亲一直教导我，你现在是学生，学生的主要任务是要好好学习，把知识放进肚里，学习成绩好了，以后，你不论干什么都能用得上，我很听父亲的话。所以，我也常拿我父亲的话，过去跟我儿子说，现在和我孙子说。