用心支教，以梦启航

7月15日我们早上照常简单洗簌完就赶到教室。学生们已经有两三个在门口等着我们,喊着老师早上好了。我们的活力瞬间被调动起来。大合唱课程上，老师带领着同学们复习《友谊地久天长》这首歌，同学们歌曲越来越熟练和老师们的关系也越来越亲近。

下课期间，整个课室都充满了学生们清脆的笑声。在我们的话剧课上，学生们在老师的指导下深情并茂的表演，用响亮的声音和自然的肢体动作展现出自己努力的成果。我们还开展了关于党史的学习—学党史知党情跟党走。介绍了三个时期，新民主主义的革命时期、社会主义革命建设时期、改革开放现代化新时期。

让历史事实雄辩的告诉我们，没有共产党就没有新中国。只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在书法课上，我们的小班学生也已经开始有了起色。同学们踊跃的抓起毛笔，用墨汁在毛边纸上挥毫。或许大家用笔都不是很熟练、或许字不端正、或许墨水控制的不好，但是同学们都大胆挥毫，毫不怯场。

他们身上迸发出的自信和大胆让人为之震撼。我们还开设了手工课，五颜六色的彩纸，直接调动了学生们的兴趣。学生们好奇的围观在老师身边，看着普通的一张彩纸变成了飞机、变成了玫瑰、变成了青蛙…学生们也踊跃尝试，把彩纸叠成了一只只象征着希望的千纸鹤。我们每天其实蛮累的，但是每天听见学生喊的老师好、老师再见，我就感觉满血复活。

或许这就是成为老师的成就感吧。学生年龄还小，或许会闹腾，但是他们都非常可爱。有一个小女生，突然给我们每个老师都带一些龙眼，当时我们都很惊讶，我们知道这是我们和小朋友关系进一步的体现。

作为一名老师，我们不仅要关注教学质量，还要注意每个学生的性格特点。有些学生比较腼腆，我们就多鼓励鼓励他们；有些学生比较热情，我们也有及时回应他；有些学生比较害羞，那我们就多关注他们。

这才是合格的老师。我们回宿舍的路上，看见站在电线上成群的叽叽喳喳的小鸟，像极了五线谱上的音符，在歌唱夏天的欢乐也在歌唱我们充实的一天。