乡村两学一做心得领会
身为一名共产党员，你是否真正思考过何为共产党？为何要入党？下面是小编收集的农村两学一做心得体会，供大家参考学习！
【农村两学一做心得体会1】
开展“两学一做”学习教育，对于推动从严治党和“四个全面”落地生根有着不可替代的作用。笔者认为，要确保学习教育取得实效，解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，各级党组织主要负责同志均应模范带头、躬身力行，做到“四个始终”。
始终强化理论学习。学习是修身的途径和阶梯，党员要把学习作为一种态度、责任和信仰，勤学善学、身体力行，在学习中开阔视野、坚定信念，提高应对各种复杂问题的能力。一是学习理论知识，补足精神之钙。学习习总书记系列重要讲话精神，坚定道路自信、理论自信和制度自信;学习党章党规，运用法治思维考虑问题，弄清什么该做、什么不该做;学习焦裕禄等先进人物的思想境界，增强学习的源动力。二是身体力行，履职尽责中锤炼品行。以身作则，发扬“钉钉子”精神，把学习融入工作和生活，带着问题学、深入思考学、联系实际学，做到学中干、干中学，提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。
始终坚定理想信念。习总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，开展“两学一做”学习教育必须坚定理想信念，自觉锤炼党性修养、树立科学的权利观、事业观和群众观，确保学习教育与中心工作、全面从严治党、解决突出问题结合起来，远离低俗趣味，反对堕落腐败，防治精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等危险，经受住执政、改革、外部环境等考验，切实筑牢共产党人的“精神之家”。
始终坚持问题导向。“喊破嗓子不如甩开膀子”。“两学一做”学习教育的根本目的在于解决党员存在的突出问题，须以“刮骨疗毒”的勇气推动从严治党。因此，党员要更加强化问题导向，聚焦问题、狠抓落实、真抓实干。“两学一做”不是简单的一堂课，而是发现查摆聚焦问题的大会，是党员接受理想信念教育、强化问题导向、铸造廉政长城的大会。开展“两学一做”学习教育，要与解决党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5方面突出问题相结合，引导党员敢于直面问题矛盾、敢于动真碰硬、敢于和损害政治生态的问题叫板，以铁腕打造一支从严治党、深化改革的“铁军”。
始终覆盖全体党员。“基础不牢，地动山摇。”党的执政根基在基层、党的执政命脉握在基层党员手中、党的路线方针政策落实靠基层、靠基层广大党员。开展“两学一做”学习教育，应覆盖到每一个党支部、每一名党员，坚持重心下移、关口前移，特别要抓好基层党组织主要负责同志。充分发挥关键少数作用，带好头、尽好责，模范践行“两学一做”，认真撰写党课提纲，带头上好“两学一做”党课，引领每一名党员认真践行“两学一做”要求，让从严治党的“紧箍咒”根植于每一名党员大脑，驻扎在每一名党员心中，实现学习教育全覆盖。
【农村两学一做心得体会2】
“两学一做”学习教育，作为全体党员深化教育的一次重要实践，每一名党员同志应该也必须参与其中，特别是广大青年党员更应在此次学习教育中积蓄能量、锤炼自己。青年党员开展“两学一做”要做到“三要”。
一要增强看齐意识，坚定正确的政治方向。当代青年党员是青年人中的佼佼者。作为年轻党员，在全面建成小康社会的伟大征程中，应当时刻保持正确的政治方向，向党的伟大事业的各项重大决策部署看齐，凝心聚力、攻坚克难，不断增强看齐意识。为此要努力用思想功力辨向、用政治定力稳神、用行动能力追随、用表率魅力感召，不断修正自己、完善自己，以“四讲四有”标准立起共产党人应有的标尺，做推动社会各项事业发展的排头兵。
二要加强自身修养，锻造铁一般的“五好”干部。青年党员干部要坚定正确的理想信念，充分认识到新时期党的群众工作的重要性，注重自我修养，主动拜群众为师，坚持执政为民，自觉传承党密切联系群众的优良作风，心中要始终想着群众，坚持从群众中来，到群众中去，在工作实践中依靠群众，回应群众，服务群众。拜群众为师，践行科学发展观，实现“中国梦”，就要不断增强群众工作本领，有效地调动人民群众的奋斗热情，推动全面建成小康社会目标的早日实现，要不断成长为铁一般的“五好”干部：一是加强理论修养，坚定铁一般信仰;二是加强政治修养，培植铁一般信念;三是加强纪律修养，严明铁一般纪律;四是加强作风修养，激励铁一般担当;五是加强党性修养，引领铁一般干部队伍。
三是要注重实践锻炼，不断提高推动科学发展的能力。年轻党员干部事关党和国家的前途、事关社会主义现代化事业的未来，组织寄予厚望、群众满怀期待。年轻党员干部在这种厚望和期待中成长成才，更应该不断提高自己的能力。要提高自己的能力就要做到：讲政治，提高把握全局的能力;讲法治，提高依法办事的能力;讲为民，提高服务群众的能力;讲责任，提高落实决策的执行力;讲学习，提高修养修为的能力。只有自身本领过硬，才能更有利的推动祖国社会事业的发展。
