2017科技创新建议书

科技创新倡议书

亲爱的老师和同学。

全国青少年科技创新竞赛(以下简称:创新竞赛，下同)是一位享有很高声望的在国内享有国家综合技术的竞争。它拥有超过20年的bansai历史，是一所小学和中学学生和教师示范和导向，科学、技术与教育活动。科技创新竞赛旨在促进教育事业的发展和普及，提高科技素质的青少年，鼓励出现的优秀人才，提高辅导员队伍的技术科学素质和技能。

十几岁的青少年和科技创新大赛分为两个活动板，内容包括竞争活动和展示活动两大系列。比赛活动包括青少年科技创新成果比赛、科技创新竞赛的科学的教育效果。展示活动包括优秀的年轻孩子的科幻小说艺术展览，青年优秀的技术和教育实践展科技计划科技展览会。其中，青少年科技创新成果竞争创新竞赛的主题是青少年的内容、主要表现形式:发明、创新技术、工程设计、科研论文。项目竞争的小学教育项目，项目分为初中、高中项目;根据项目申请号分为个人项目和集体计划;根据场为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、关于参加青少年科技创新大赛的倡议书生物学、化学、医学和健康科学、工程、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为科学和社会科学和其他13名。青少年科技实践是青少年组、班级或学校组织的名字，围绕一个主题在课外活动、研究学习和社会实践活动中进行教育有一定的目的和意义的综合性、科普技术练习团体。科幻小说绘画是指儿童的未来科学发展通过想象和展望，用绘画形式表现出来的未来人类生产、生活场景。科技创新竞赛项目的结果分为:发明、教育和科技使得(参展艾滋病)两种。发明的发明、实用新型分为项目、设计项目三个。科学和教育使(展览艾滋病)班分成数学、物理、化学、生物和其他种类的五种教学科学和教育的生产项目。

创新竞赛与高中的学生作品，中学生倡导的思维角度项目。在选题，比赛的“三自”原则(他的选题、设计和研究，并作出自己的写作)和“三性”原则(科学性、新颖、实用的)。

创新大赛分为市、省、国家三级”。最后环节包括公开展示、项目解释技能测试，要求质量评价和其他活动。创新竞赛不仅测试学生的知识、技能掌握应用能力，检验学生问辩能力，可以说是一个小学和中学学生的综合素质的综合考察，与此同时，一关于参加青少年科技创新大赛的倡议书个考验，教师的教学能力的学校。摘要近年来，我国学校的老师和学生踊跃参加创新大赛，成绩突出，已成为chenya说，绿色、wangyongming，利奥，简，qianhuilan，chenyingying，niho-ng-zh-i，zhanghuiqiong和一批又一批的优秀创新竞赛的指导老师，出现了liuyujun，wangxiong，huangri智慧，guanran，优秀学生，他们都回学校举办的荣誉，也为个人历史写了一篇才华横溢的运动。

“优秀+特长”是人才培养的教学模式。创新竞争已成为我们的专科教育结果显示窗口。24日青少年科技创新竞赛广东省湛江举行。我们学校的学生，不仅是实现人生自我价值的难得的机遇和挑战，不断超越自我，同时也给教师和学生能发现校本研究。学校从人力、物力的教师和学生，鼓励创新竞赛。如何选题、选择什么样的关系的成功或失败项目条目。学校希望老师工作，因为这个项目的想法，金的贡献，扶持发展特殊教育学校。关于参加青少年科技创新大赛的倡议书与此同时，也希望所有的学生掌握这个锻炼自己，提升机会，从附近的问题，可以使用这些知识解决生活、学科的相遇。

我们真诚的希望能有更多的老师，更多的学生参加这个活动，青年，你穿上靓丽的一支钢笔。

第二个创新教育的指导中心湛江

2017年10月10日

科技创新倡议书[篇2]

创兴是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生创兴能力的培养不仅是时代的发展、高校改革和发展的迫切需要，还是大学生自我发展、实现自我价值的内在需要。对于当代高校大学生科技创兴能力的培养是创新素质教育的一个重要方面，是高等院校适应时代要求的全新人才培养模式的重要手段和主要内容，是高校创新体系的重要组成部分。是高校共青团组织在素质教育和学校整体工作中“有为、有位”的坚强阵地，更是广大青年学生进行素质拓展、全面成才的宽广舞台。

一、大学生科技创新能力培养的必要性

1、培养大学生科技创新能力是贯彻党的教育方针、培养高科技人才的需要。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”高等院校是培养高素质创新性人才基地，大学生科技创新能力的培养既是大学生科技创新体系和科技创新活动的重要组成部分，也是国家创新体系中最具活力的组成部分。

2、培养大学生科技创新能力是建设社会主义现代化的需要。深化教育改革，培养创新型高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。当代大学生将是建设中国特色社会主义现代化的主力军，高等院校必须担负起培养大学生科技创新精神和科技创新能力的历史责任。把大学生的科技创新能力上升到关系国家未来发展的繁荣与富强。

3、培养大学生科技创新能力是学院深化教育体系与学生工作的内在要求。学院的教学过程应是教学与科研相结合、学习与创造相结合的过程。为学院营造良好的科技文化氛围。

二、我院大学生科技创新能力培养现状

1、具有创新热情但缺乏实践的勇气和毅力；

2、学术氛围不够，缺乏有效地吸引力；

3、思维活跃但缺乏科技创新思维；

4、缺乏相应的平台。

三、我院大学生科技创新能力培养的途径

针对大学生科技创新能力培养的必要性及我院大学生科技创新能力培养现状，我院学生会科技实践部将下设《科技创新小组》，主要是为培养大学生的科技创新思维及科技实践能力提供一个良好的平台，为参加“挑战杯”打下良好的基础。

四、《科技创新小组》主要活动的开展

1、小组成立前期宣传、报名

宣传时间：十月中旬

报名对象：全院在校学生（主要对科技发明感兴趣的同学）

2、小组组长的选举

在小组成员中推选出领导能力较强的同学为组长。主要负责小组成员分组进行不同的科技作品制作，组织小组定期召开组内学术、思想交流，组织小组成员定期学习相关的科技文化知识及定期向院学生会科技实践部部长反应小组近期情况。

3、聘请专业老师对学生进行专业技术知识的指导。使学生对科技创新实践产生浓厚的兴趣，并且能够大胆的实践。

4、科技实践小组的所有作品将于2017年的科技文化月中全部展出，由评委老师评出优秀作品并颁发证书。

安康学院学生会

科技实践部

安康学院学生会

电话：0915-3282240地址：安康学院南行政楼104

科技创新倡议书[篇3]

在雷锋同志牺牲50周年、毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词49周年之际，为深刻理解雷锋精神的时代内涵，继承和弘扬雷锋精神，推进“学雷锋”活动时代化、常态化、大众化，所团委、研究生会倡议，在全所范围内开展“科技报国，创新为民”为主题的“学雷锋”活动。

1、弘扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。不断坚定中国特色社会主义理想信念，以学雷锋推动社会主义核心价值体系建设，树立爱党爱国爱民、甘于奉献的高尚情操，自觉抵制不良社会风气；秉承“耕海探洋，唯实求真；博学创新，厚德致远”的所训所风，大力弘扬“科技报国，创新为民”的精神理念，讲学术道德、守诚信准则、做科研榜样。

2、弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，自觉用为人民服务的人生观指引人生，时刻把无私奉献作为行为准则，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献，在奉献社会的实践中创造人生价值。

3、弘扬干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。在“创新2020”迈入重点跨越新阶段，研究所“一三五”规划全面实施的关键时期，要坚持出成果出人才出思想“三位一体”的战略使命，爱岗敬业、创先争优，以高度的责任感和使命感投身科研，以国家主人翁的负责精神干事创业，以优异的科研成绩报效祖国。

4、弘扬锐意进取、自强不息的创新精神。创新精神是科学精神的重要组成，是科技工作者探寻真知、不竭求索的动力之源，要面向国际学术前沿和国家需求，做一个脚踏实地的实干家，一个勇于探索的创造者，开拓创新、锐意进取，勇攀海洋科学高峰。

5、弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。继承和发扬中华民族传统美德，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决抵制铺张浪费、挥霍腐-败的不良作风。

让我们行动起来，把雷锋精神化为“科技报国，创新为民”的强大动力，让雷锋精神代代相传！

团委、研究生会

科技创新倡议书[篇4]

二十一世纪是知识经济的时代，科技创新已成为人类生存和发展的主题，也是企业生存和发展的关键所在。党中央已作出建设创新型国家的战略决策，明确指出企业要成为自主创新的主体。这一英明决策，提升了企业在国家科技创新中的地位，将从根本上增强企业的核心竞争能力。

未来十到二十年是我国经济社会发展的战略机遇期，也是推进国家农业科技创新体系建设，实现农业现代化，建设社会主义新农村的关键时期。中国农业发展集团总公司作为国内最大的中央农业企业，肩负着推进农业科技创新的光荣使命，我们要紧紧围绕国务院国资委确定的远洋渔业与农业资源开发、生物疫苗兽药及饲料添加剂的研发生产与销售、农牧渔相关配套服务三大主业，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。借本次集团科技工作会议的东风，我代表中牧股份向集团所属企业发出科技创新倡议。

一、不断推进科技强企战略，紧紧围绕做优做强做大主业的战略目标，编制和实施中长期企业科技创新规划和方案。

二、加快企业科技创新体系建设，不断加大科技投入，努力打造科技创新平台，使企业科技创新工作可持续发展。

三、努力拓展科技创新模式。按照“优势互补、利益共享、风险共担、权责统一”的产学研合作原则，充分发挥中央企业社会科研资源的集成优势，提高企业的整体研发能力。

四、深入开展工艺革新活动，充分发挥中央企业在工艺进步方面的优势，坚定不移地向工艺革新要成本、要质量、要产能、要效益。

五、加快人才引进与培养，建设良好的创新文化，不断完善科技创新激励机制，努力营造尊重人才、尊重科学、尊重创造和刻苦钻研，不怕挫折，努力攀登，不怕失败的创新氛围，充分调动和发挥广大科技人员的积极性和创造性。

同志们，科技创新是企业可持续发展的源泉和动力，是实现集团发展战略的根本保障，让我们携起手来，在中农发集团的正确领导下，引领行业发展，促进社会进步，为把集团建设成为技术创新型企业，为建设社会主义新农村和社会主义和-谐社会做出更大的贡献！

中牧实业股份有限公司

2017年9月