2017科技节建议书
科技节倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
科学技术的巨大进步，给我们的生活带来了许多的惊奇，科学知识也已经成为我们战胜自然、享受生活、创造财富的最有用的工具。特别是在我们建设和-谐社会、节约型校园的道路上，更需要大家信科学、爱科学、学科学、用科学。
在这秋高气爽的季节里，我们迎来了峰峰矿区实验小学第11届科技节。这次科技节的主题是：我动手、我实践、我创新。在这期间，我校将举行一系列的别开生面的科技活动，例如科技制作、小发明小创造、科技幻想画、读书心得征文的评比，计算机应用、航模、科学演讲竞赛等。每项活动都像一支彩笔将点亮我们的校园生活。为了确保科技节的有序进行，我校大队部向全校师生发出如下倡议：
一、各班高度重视，充分认识举办科技节的目的和意义。
二、充分调动全班同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
三、各班要按照学校的要求，组织好各项比赛活动，以确保活动的质量。
四、参赛同学以热情饱满的精神参加学校组织的各项科技节活动。
五、争创奥运精神，赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
来吧，亲爱的同学们！这是一个充满激-情与乐趣，竞争与友谊并存的舞台，让我们动起脑来、放开手来，在科技的海洋中畅游，在想象的太空中飞翔！
科技节倡议书[篇2]
尊敬的各位老师、各位同学，大家好！
我是一名六年级的学生。今天，很荣幸能够站在这里，代表何家坳小学全体学生向各位同学发出积极参加科技节活动的倡议。
2017年10月24日下午6时许，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷出一团橘红色的烈焰，托举着“嫦娥一号”探测器拔地而起，直刺凌霄中华民族的探月之旅开始啦！试想一下，如果我们没有先进的科学技术作保障，那么，我们何谈登月，何谈圆梦？“科学技术是第一生产力”这已是个不容置疑的真理。我们这些二十一世纪的新主人又怎能忘记自己所肩负的历史重任？
少年是祖国的未来，是祖国的希望，我们不能辜负祖国的期望，不能忘记自己的责任，我们要把理想化作动力，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，热爱科学，学习科学，探索科学，勤动手，勤动脑，勤观察，发扬创新精神，让科学催生智慧的火花，让科学创造未来的奇迹。
在这里我向全体同学发出倡议：
1、做科学知识、科学方法的传播者。将自己所掌握的科学知识传授给周围的人，让部分无知的人摆脱愚昧、迷信。
2、多动手，多动脑，积极参与“小发明、小制作、小论文”活动，把自己所学的知识应用到“科技节”的各项活动中。
3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，为自己设计科学的生活方式。
5、遵守本次科技节的比赛规则，积极参加各种活动；在参与活动的过程中要多听取别人的意见和建议，发扬团结合作的精神。
同学们，让我们以这次科技节为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，为祖国的强盛贡献自己的力量。
科技节倡议书[篇3]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我校2017年科技节今天隆重开幕了，这是学校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力。提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，我们全体同学应该马上行动起来，积极投入到科技节活动中去。
社会发展，科技为先，我们都是现代科技文明的享受者，都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。从衣到食，从住到行，从学到乐，都离不开科技的发展。可以说，科技的发展使童话中的故事成为现实，又使各种科幻片成为了故事。使人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴人梦语。
同学们，今天我们是科技成果的享受者，明天我们要成为科技发展的推动者，今天我们是小制作者，小设计手，明天我们要成为大科学家，大发明家。今天看似荒唐的想象，明天将会变成合理的现实。同学们，让我们开动脑筋，动起我们的双手，参加一项科技实践活动，设计一个创意方案，完成一件节能小制作，创作一份科技电子小报，画一幅科学幻想画……
同学们，开幕式就是号令，伸出我们的双手，启用我们的智慧，打开我们的想象力，精心制作我们的每一件作品吧，就让我们以科技节为契机，带着探索和创新的精神去参与和了解科技活动，去体验和感受科学带给我们的无穷乐趣。
最后预祝本届科技节圆满成功。
科技节倡议书[篇4]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青园小学“探索奥秘放飞梦想”科技周，即将隆重开幕，此次科技节是我校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，此次科技周从11月22日开始，到11月26日结束。在本次科技周我们每天都安排了不同内容的活动。
校园科技节活动内容和时间：
1、举行第二届校园科技节开幕式，做好宣传发动工作。（星期一上午晨会）
2、科学幻想画、科普小报、小论文展示。（星期一至星期五）
3、“小小建筑师比赛”。（星期二下午第三节课）
4、赏科技展品，参观本校机器人活动。（星期二下午第三节课）
5、“鸡蛋撞地球比赛”。（星期四下午第三节课）
6、观看科普宣传录象。（星期五下午第二节课）
7、举行第二届校园科技节闭幕式和颁奖。（星期五下午第二节课）
同学们，马上行动起来，积极投入到科技周的活动中去。
社会发展，科技为先，虽然我们掌握的科技知识还很少很少，但我们知道，我们都是现代科技文明的享受者，都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。比如：莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机，使空间的距离不在是我们交流的障碍等等。这些事例说明，从衣到食，从住到行，从学到乐，都离不开科技的发展。可以说，科技的发展使童话中的故事成为现实，又使各种科幻成为了故事。使人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴人梦语。
今天，我们是科技成果的享受者，明天，我们要成为科技发展的推动者，让我们多动脑，多动手，积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧！今天我们是小制作者，小设计手，明天我们要成为大科学家，大发明家。今天看似荒唐的想象，明天将会变成合理的现实。
同学们，让我们以这次科技周为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，为祖国的强盛贡献自己的力量。
我们的口号是我探索，我快乐。
青园小学科学组
2017年11月
科技节倡议书[篇5]
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节正式拉开了帷幕！本次活动将历时一个学期，活动分为体验、竞赛、展示三个阶段，活动中我们将发放微信科普、印发科技节通关卡、开展科普报告、开辟网站科普专栏、观看科普影片、外出探究体验、组织各种比赛，全面评优评先。
社会发展，科技为先，我们每个人都不知不觉地享受着科技发展带给我们的种种便利：电灯照亮了我们的生活，汽车接送着我们上学，投影走进了我们的课堂，手机搭起了沟通的桥梁，网络存储了知识的海洋……科技就在每个人的身边。
莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机，使空间的距离不再是我们交流的障碍。科技的发展使童话中的故事成为现实，使各种科幻成为了故事，使人类上天入地不再是美好理想。
读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明，参与一次趣味十足的科技竞赛等。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，或探究或操作，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦。
同学们！科技节的舞台已经搭好，让我们行动起来，积极地实践，大胆地想象，从容地探究，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！今天，我们是科技成果的享受者，明天，我们要成为科技发展的推动者；今天，我们是小制作者，小设计手，明天，我们将成为大科学家，大发明家。
请大家跟我读：让科学流行！让好奇出彩！
请大家再跟我读：让科学流行！让好奇出彩！
请大家跟我齐读：让科学流行！让好奇出彩！
最后，预祝东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节圆满成功！
我的讲话完毕，谢谢！
东莞松山湖中心小学
2017.3.23
