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【精选】传统文化的作文锦集8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的传统文化的作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】传统文化的作文锦集8篇

传统文化的作文 篇1

国庆节那天,我们随着欢乐的人群来到了文化宫。

我们一到文化宫,立刻被美丽的景色吸引住了广场上花团锦簇,小花们那一张张笑脸装点着节日的广场,使节日的气氛更加浓郁。广场中央喷泉也跳起了快乐的舞蹈,唱起了动人的歌谣。喷泉们那时而高,时而低,时而旋转的优美舞姿深深地吸引了我。

正看得入迷,旁边“锵锵”的敲击声又吸引了我的注意力。转头看去,看到广场的一角被一群人围得水泄不通。爱热闹的我情不自禁的向那群人走去。走在旁边的妈妈也发挥了她爱猜测的专长:“那边会不会是耍猴的?”“耍猴的?那我们快点吧!”我兴奋地附和着。

走近一看,还真被妈妈猜中了,果然是耍猴的。小猴们可爱的样子吸引我们停下了脚步

随着人群越聚越多,小猴们精彩的表演开始了。它们首先将耍猴人的帽子捧在手里,端在胸前,走向围观的人群,向人们讨要它们的“演出费”。一个小朋友给了它一个硬币,它立刻把硬币塞进嘴里当磨牙棒用。而另一个小朋友给它的一张纸币却成了它擦嘴用的“纸巾”。看到它那滑稽的样子,围观的人们不禁哄堂大笑。小猴子看着大笑的人们,瞅瞅这个,瞧瞧那个,迷惑不解的眼神好像在说:“你们在笑什么呢?”

演出还在继续。耍猴人一声令下:“上你的班车。”只见一只小猴马上骑上自行车,飞快地向前蹬去。另两只猴子坐到了自行车的后座上。刚坐下,那只骑车的小猴似乎不乐意,竟把车子往旁边一推。这下可好,连猴带车一起倒了下来。人群又传来一阵快乐的笑声。耍猴人又说:“来,跳一个迪斯科。”小猴们刚准备跳,一们女警察来了,她赶走了耍猴人,因为这里不能摆摊。

看着随着主人渐渐远去的猴子们,我失望极了。书上说从前人们的街头中就有耍猴,那时人们每到赶集的日子就可以看到耍猴的,而现在我们看见耍猴的非得十分幸运才能碰上一回。要是为耍猴人建一个平台,这古老的街头文化艺术就能一直流传下去了。

传统文化的作文 篇2

春节的传统文化真是丰富多彩啊,有放鞭炮,贴对联,包水饺。等等好多多。让我给你一一道来。

首先说贴对联,每家每户都要贴上新的对联,有人可能去买对联,而我们家都是写对联,我爷爷写的毛笔字龙飞凤舞特别好看,那天我也写了几个毛笔字,写得很难看,爷爷鼓励我说:要加油!爷爷写的对联是:吉祥如意新年顺,万事如意幸福年,好美的对联啊。

其次我们说说放鞭炮,在古代有这样一个故事,有一个怪兽人们管它叫年,有个人经过丛林时肚子饿了,就把米饭放到竹子里,烧米饭,年过来了,听到竹子被烧的声音它不敢过来,过年的时候大家放鞭炮年吓跑了,爆竹就是鞭炮,所以人们要放鞭炮。春节的传统文化源远流长,我们都不能够忘记自己祖先流传下来字的传统。

传统文化的作文 篇3

今天一早,我们就去了成都市国际非物质文化遗产博览园,在两位老师的.带领下,我这儿瞧瞧,那儿看看,都学得很新奇。

一个老师说:“我们去剪纸好吗?”说着就带着我们来到剪纸的地方。老师给我们每人发一张正方形印有熊猫图案的纸,一张正方形的白纸,一把剪刀和一个胶棒。然后每四位同学坐在一张桌面子旁。老师说:“请每位同学拿出有熊猫图案的纸平均对折,沿着边把熊猫剪下来。”然后我们就照老师说的去做。我开始一步一步认真地剪,剪耳朵时由于耳朵边有锯齿,很难剪,我一不小心把熊猫耳朵边的锯齿剪掉了,我觉得很难看。但我想,一点点失误应该没什么吧?就又接着剪起来,这次我又不小心把耳朵剪烂了。我心里着了慌,可是还能怎么办呢?就只好不管了,接着剪其它的部分。这次我告诫自己一定要小心了,终于剪完了。老师又说:“再把它打开,在熊猫的后面涂上胶,沾在正方形白纸上。”我们又照老师说的去做,“终于做好了!”我高兴地说,等同学们都做完时,老师说:“同学们,你们可以把手工带回家。”同学们高兴得跳了起来。

剪纸真有趣,我喜欢剪纸!

传统文化的作文 篇4

传统文化——过年尚津萱大年初一,小朋友们都早早地起了床,都到各家拜年,连连说 :“新年好!新年好!”一大清早,爸爸就带我去买鞭炮,准备夜晚放。爸爸说:“夜晚的时候,爸爸带你到奶奶家放鞭炮吧!好吗?”我高兴地说:“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我说:“先放蝴蝶样子的鞭炮,可以吗?”“当然可以了!”爸爸笑着说。我小心翼翼地点起火,把火点在蝴蝶头上,还没等我转身,就噼里啪啦地响了起来,吓得我差点趴下。今天我真高兴啊!因为我学会自己放鞭炮了。

传统文化的作文 篇5

中国传统文化有元宵节看花灯吃汤圆,端午节划船吃粽子,中秋节赏月吃月饼等节日。

那我就给大家讲一下元宵节的故事吧。

元宵节在中国已经有两千多年的历史了,也称“元夕节”,又名“灯节”或“灯夕”。按照中国古代的习惯,“元”指月亮正圆,一年之中有所谓“三元”——正月十五称“上元”,七月十五称为“下元”。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对如此加以庆祝,也是庆贺新春的延续,故此元宵节又称为“上元节”。“宵”即夜也,所以元宵亦有一年之中第一个月圆之夜的意思。

传统文化的作文 篇6

暑假的一天,我去做陶瓷DIY,我往转盘上放了一块泥巴,转了起来。我先把它搓成一个球体,又把它的中间弄出一个洞,再把边缘捏薄,还往里加了一块泥巴。但这次却固定不住了,为什么呢?原来这块泥里的水太多了,导致它立不起来。我又赶紧加了一些干的泥,它才立了起来。

终于做好了,我把它晒了晒,然后观察了一下,它呈棕红色,像个大碗。我又看了一下别人烧过的陶泥,发现是白色,为什么呢?后来我查了一下资料,原因是:当达到一定温度时,泥就会变色且变硬。

哦,原来是这样啊!这就是我做陶瓷的发现。

传统文化的作文 篇7

今天,天气非常晴朗,路边的花都开放了,爸爸妈妈带我一起参加了三(1)班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。我们玩的非常开心,还学到了很多知识,很有意义。

自弘中学以中国传统文化艺术为主题,弘扬非物质文化遗产的传承,包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目,内容很丰富,安排得非常充实。

早上,我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏,并在校长的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的过程。我选择了绳艺和脸谱的课程,并在老师的辅导下现场制作了两个作品,编了一条漂亮的红手链,画了一个很个性的脸谱,很有成就感噢。

下午的安排就更有意思了,我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动,大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。

对了,最有趣的是,《都市快报》记者去采访了我们,晚上在电视上已经播出了《小手拉小手

非遗咱传承》的节目,我在电视上已经看到了自己的特写,很满足哦,太有意思了。你们要是想看看,就去网上搜一下吧!

传统文化的作文 篇8

春节灯节,清明端午,中秋重阳。从小到大,我们都是伴随着这些年年依旧得节日,和亲人一起度过一年又一年得。这些节目,包含着丰富得民俗文化,凝聚着浓浓得血脉亲情,在这众多得节日中,我则独情于春节。

每年得春节,都异常得热闹,家家户户得门前都挂起红灯笼,亲戚朋友都大老远得回到自己得家为得只是吃上这一年才有一次得团年饭。饭桌上,大人们都讲述着这一年得所有经历,而孩子们则毫无忌讳得吃着、喝着、玩着、闹着。

我最喜欢得是大年三十得夜晚,等到了十二点整时,千家万户都会拿出早已准备了许久得烟花,随着“轰轰”得响声,天空中绽开了五颜六色得花朵,姹紫嫣红,美丽极了,随着这一阵阵声响,旧得一年过去了,新得一年又开始了。

大年初一,穿上新衣裳,早早地跑到亲戚家,逐个地给长辈拜年。这时,长辈便会拿出好吃得点心和一个红包塞进我得口袋中,望着自己得收获,心中真是比吃了蜜还要甜,不禁开心得蹦跳起来……

给长辈们拜完年后,家中得主妇便都到厨房准备吃得去了,没多大会儿,一顿丰盛得午餐便做好了,有香喷喷得烤鸭、烤鸡、蒸肉,还有各种各样得炒菜,但都以猪肉居多,因为家乡人都喜爱猪肉嘛!不仅有菜,还有孩子们爱喝得各种饮料,大人们爱喝得各种酒、茶。饭间,家中得主妇总是主动地给大家盛饭、递菜,让大家吃饱、吃好。

大年得初四或者初五,我都会随父母去外婆家,同样给他们拜年,然后得到属于自己得那一份红包,让自己再一次陶醉在甜蜜中……

瞧,这就是我家乡得春节,一个热闹,充满了人情味得春节。我爱我得家乡,也同样爱自己家乡得春节。

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