【精华】读后感的作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师向我们推荐了一本书——《男生贾里》，我非常喜欢这本书。
《男生贾里》主要讲述了一个13岁的小男孩上初一时发生的事。贾里有一个可爱的妹妹，与他正好相反，他是正直、勇敢的学生。古板的作家爸爸、善良的好妈妈和他的好朋友陈应达和鲁智胜。在这个大家庭里，发生了许多有趣的、快乐的、悲伤的事情，一切的喜怒哀乐都那么真实。在校园里的事，都是那么真实。贾里帮助同学，当英雄抓住小偷……故事内容不仅丰富，而且精彩，就像真发生的事。让我走进了十三岁的年代，在这个故事里有好多好多让人思考的故事。
读了这本书让我感受到了一个小男孩的内心感受：开心、感动……感受 到了贾里的善良、勇敢。让我知道了一些事可以做，一些是不可以做。懂得了许多 不动的问题。我也要向贾里学习，学习见义勇为，做一个让人喜欢的好孩子。
我十分喜欢这本校园小说，喜欢书中的故事的主人公，这是的是一本非常棒的书。我要先大家推荐这本书，这是本值得看的好书。
王瑞
读后感的作文 篇2咦？怎么会这样神奇？水壶竟然会自己浮在空中；鸡蛋竟然能悬在杯沿上；水的光束居然能自动转弯；还可以把水打个结；就连用钟表都能测出方位……在这看似神奇又不可思议的科学游戏中，其实几乎根本不用高深的技巧，只不过是利用了一些科学的小原理，每个人都能创造让大家眼前一亮的奇迹。
就比如说是“百元大钞有轻功”这个简单好玩的科学游戏吧。在游戏中，明明看到百元大钞正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是无法用手指夹住百元大钞；除非是侥幸，否则，是绝对不会用手夹住钞票的。
哦？是真的是百元大钞的轻功吗？这怎么会这么神奇呢？那到底是为什么呢？
噢，原来是这样的呀！是先要通过眼睛看，再有大脑作出判断，最后呢？才下命令让手指去夹的这段时间，在科学中，就会被称为反应的时间。人类的反应时间平均大概为0。2秒。在这0。2秒之内，自由落体下降的距离大约为20厘米。因此，当长度不到6厘米的钞票落下时，再从眼睛看到手指去夹的这段时间里，百元大钞的上端早已落到13厘米以下了，所以，绝对不回夹住钞票的。
每个有趣的经典科学游戏都有相应的科学原理，做完一个科学游戏就必须懂得一个科学原理，这样才能在玩耍中增长知识，明白科学真理。让我在暑假中一起来看这本有趣的科学书吧！
读后感的作文 篇3小蜗牛问妈妈：“我们为什么要背着一个重重的壳?”
“因为我们没有骨头的支撑，只能爬着前进，需要这个壳来保护我们的身体。”
小蜗牛又问：“毛虫姊姊也没有骨头，也要爬，为什么她不用背着一个壳?”
“因为毛虫会变成蝴蝶，她会长出翅膀在天上飞。她有天空的厚爱。”
小蜗牛又问：“蚯蚓哥哥也没有骨头，也要爬，为什么他不用背着一个壳?”
“因为蚯蚓会钻洞，它有大地的厚爱。”
小蜗牛哭了。“为什么天空和大地不爱我们?”
“所以我们有壳啊。”妈妈说，“我们不靠天，不靠地，只有靠我们自己!”
有一天，《赢在中国》的一个选手讲了这个故事，他说，他就是那个蜗牛。
他说，上帝把所有的玩笑，都开在他的相貌上了。他如何不容易，没有天地可以靠，等等……
然后?
俞敏洪说，“我从你的经历中看到你的挣扎，成长，变成精英，但是你太多的在意自己的个性和感受，
为什么要觉得别人会鄙视你呢?比如我当初被北大处分 的时候，我也觉得每一个北大人都在鄙视我，
其实好多人都根本不知道我是谁!”他分析道，“你内心有一些虚弱，所以才会建一个盔甲，
就像你说得蜗牛的壳一 样，是你自己加上去的。”现场观众鼓掌表示认同，
“如果你再多点勇气的话，就可以把这个壳去掉，长出一双翅膀，在天空中翱翔。
我用了10年的时间，才把自己的背上的壳去掉，既靠天，又靠地，还靠自己。
我觉得你要有这样的大气，如果把刚才的气势拿出来，你一定能做成很大的事情，
但前提是要把自己背上的壳去 掉，一定要做到这一点!”
看了蜗牛的故事，觉得很励志，即使没有优越的出生，做人靠自己也可以成功。
但看了俞的回答，发现自己身上缺乏这样的魄力，让自己变成可以依靠。
有天地可靠，也是一种本领。
励志故事，除了严重地励志，还会严重地误导。蜗牛的故事就是这样。关键是要被励志，而不要被误导。
但是，一般人很难分清这两个部分。(其实，绝大多数故事都有这两面。)
小蜗牛的确有一个壳。然后你认为自己是个小蜗牛，你也有个壳。
问题是，你不是小蜗牛，你的那个壳，已经被俞敏洪老师英明地指出，是你自己背上去的。
那个选手，自己给自己背上一个壳，集自卑与狂妄于一身。
我们都有自己给自己背上的壳。请把它放下，然后轻装上路，靠自己，但是也要努力靠天靠地。
读后感的作文 篇4“越长大越孤单 ， 越长大越不安 ， 也不得不看的翅膀被折断 ， 也不得不收回曾经的话问自己 ， 你纯真的眼睛哪去了 ， 越长大越孤单 ， 越长大越不安 ， 也不得不打开背后你的降落伞 ， 也突然间明白未来的路不平坦 ， 难道说这改变是必然 ……”这首歌让我感触很深，有些很无奈的挫败感。在看张德芬老师的《重遇未知的自己》时，耳边一直萦绕着这首歌。
华语首席身心灵畅销书作家，销量过百万的《遇见未知的自己》作者张德芬，集多年潜心研究身心灵成长经验的精华，告诉现代都市人如何找回迷失的自己，找到不快乐的根源，重获最初的快乐。在 这本 书中，张德芬与我们分享她追求身心灵和谐的人生智慧，帮助我们探索真我的本质，如何爱自己，如何为自己的快乐和人生负起全责，如何拥抱生活中的阴影，如何让自己、家人及朋友过得更幸福！
一本《重遇未知的自己》阐述了人们在成长过程会遇到的种种问题，作者通过此书教会了我们要爱上生命中的不完美！因为我们在追求快乐的过程中，离真实的自己越来越远了 。 梦想是美好的，现实是残酷的……经过快二十年的生活， 相信 大家都有所体会了，我们会见识到现实的残酷，它会把我们的梦想一点一点泯灭，我们会遇上重重困难，这些让我们遍体鳞伤，我们慢慢会在自己的成长道路上迷茫，失去了自己人生中的前进方向……渐渐的我们看到了自己身上的不足，我们开始怀疑自己，怀疑自己是否真的有能力成功，甚至有些讨厌这样的自己……这让我们的生活蒙上了一层灰色，感觉快乐……离自己愈来愈远了……但就如书上所说的，每个人身上都有不足，我们只能设法改变，尽力完善自己，让自己做的更好，但这并不代表我们要否认自己，每个人都有他闪光之处也会有他的不足，我们要发挥我们的优点创造我们精彩的未来，爱上生命中的不完美，勇敢快乐的生活，把快乐带给自己，也传递给他人，让这个世界充满快乐而非冷漠……
读后感的作文 篇5关于给予的故事，有许多版本，其实所表达的内容大同小异。对于这个故事来说，我们可以看到几个值得我们思考与借鉴的地方。
生命是一个环链，任何人都是这个生命环链上的一个小环。很明显，只要任何一个小环断了，整个环链就都断裂，不再是一个环链，而只是一根链条。或者说生命就是一个圆，任何一个人都是这个生命之圆的一个小点，这个小点虽然太小，几乎忽略不计，但少了任何一个点，这个圆就不再是圆。这让我们看到，我们人作为生命的存在物，其存在的价值与意义不在自身，而在人所存在于其中的生命之圆。在故事中，很明显的，这是一个废弃的茅屋，在风中摇摇欲坠。可以设想一下，这个水壶里的水已经救过了很多人，前边的.人都是按照纸条上的话来做的。按照纸条上的话有两个意思：其一，他们把水壶里的水倒进吸水器里，因而他们喝到了水。其二，他们没有忘记把水壶装满。正是因为他们如此做了，水壶里的水作为救命之水，它救的不仅仅是当时的一个人，而是接下来到此取水的人 。他们遵守这个简单的规则，因而他们没有让这个生命之环断裂。把水壶装满，很明显是为了后来之人的，是为了把这个生命之环保持完整的。没有写到前边有多少人从这个水壶得到了救命之水，但这个水壶及这张纸条依然存在，说明他们是遵守这个简单规则的。其实生命的任何规则都是很简单的。现在的人，是从前面的人受益的，现在的人要把规则断续保持下去，就可以让后来的人继续受益。他从前人那里受益，他仍然要叫后人受益。如果有一个人不遵守这个规则，要么他喝了水壶的水，要么他用水壶里的水取水之后没有再装满水壶，无论哪一种情况，这个环就会在他那里断裂了。
于是我们要说的第二个方面就出来了，这就是信任。完全地地信任。如果任何一个人怀疑把水倒进吸水器里会不会取到水，他很可能就不会把水壶里的水倒进吸水器里，而是直接喝掉水壶里的水。那这个生命之环就会断裂了。
第三，要把这个生命之环保持下去，喝过水的人还必须记得把水壶装满水。只有这样，这个生命之环才会继续下去。
这个给予的故事，是谁在给予呢？很明显，第一个设立这个用水规则的人是第一个给予者。而接下来是什么在维持这个环不至于断裂呢？是这个规则给予了这个环以生命力量，是所有用水的人的信任的力量，是所有用水的的对后来的人的一种给予意识。这个给予意识直接地来源于这个人用水之后的感恩之心，他要通过把水壶装满水把他的感恩之心表达出来，他要通过这么一个行为把给予所给他的益处传递下去。而且也是深植于他内心的一种他人意识。而且在故事中的这个人，他害怕有人因为怀疑而把这个环弄断了，所以又加了几句：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
这个话题如果继续说下去，实在就太多了。很多时候，我们缺乏信任，很多时候我们又太自私，总只想着自己，很多时候，我们的自我意识太浓，把自己的生命价值与意义定位于自己存在的有限时空，没有看到自己所处的生命之环。不但不努力维持生命之环，反而变本加厉地破坏生命之环。看看当今时代的食品安全，看看当今时代的贪钱腐坏，看看当今时代的投机取巧，看看……还有什么可说的呢？想削尖了脑袋索取，索取！想削尖了脑袋过得比别人更好！立法越来越多，问题越来越多，为什么会出现这样的问题呢？所有的问题归根结底出在哪里呢？
这是每一个人都应当思考的问题！
读后感的作文 篇6《我的伯父鲁迅先生》这篇作文是鲁迅先生的侄女——周晔写的，里面写了这样一句话“的确，伯父就是这样一个人，为自己想得少，为别人想得多”而在当今社会，却很少有人像鲁迅先生一样，但在我原来就读的学校——株洲六0一子弟小学刚开始，因为爸妈忙，所以把我托附在爷爷奶奶那里，我也就住在株洲，班主任——蓓老师可就不一样。
蓓老师长着一双大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老师说话总是给人一种和蔼可亲的感觉，那天，我一早来到学校，发觉自己的脸红得像猴屁股，又觉得自己头晕，蓓老师看见了，知道我得了病，立刻背我去医院，那天正好又赶上下大雨，而蓓老师把她的外套脱下，披在我身上，就向医院跑去，到了医院，医生检查我，断室外发高烧，把我放在床上钓水，过了几天，我的病好了，我又重返了校园，小草小花们依然那么漂亮，可我看见蓓老师在那儿咳嗽，突然晕倒在地，旁边的老师看见了，立刻把蓓老师送进医院，进了医院，医生说蓓老师患了重感冒，需多休息几天，我见了，扑到蓓老师身边哭了起来，蓓老师见了，笑了笑，说：“傻孩子，哭什么哭，老师过几天就好了。”我听了，默默不语，只是擦干眼泪，跟老师再了见，回了教室。蓓老师也就像鲁迅先生一样，都是“为自己想得少，为别人想得多。”
读后感的作文 篇7《一只眼睛的猫》讲诉了一个姓名叫奈德的小男孩在11岁生日的时候，他的舅舅送给了他一只枪。他不小心了射中了一只野猫的眼睛。这一件事一直让他内心不安，但又没勇气说出真相。幸好，他的朋友斯卡先生弥留之际，奈德说出了真相。
我觉的奈德的小男孩特别的善良。因为他不小心射到了一这只猫的右眼了。他感到十分的难过（伤害了一个幼小的生命）但又不敢说出来给别人知道。后来，他的一个朋友看他整天愁眉苦脸的就问他：“你怎么了。”奈德才吞吞吐吐说出来他把一只猫的眼睛打瞎了。他的朋友说：“没关系，我来帮你照料的这只猫吧”。后来，在这位朋友的帮助下，奈德走出了心理的阴影，迎来了心理上的阳光。
当自己遇到困难或难过的事，可以找自己的朋友帮忙。
读后感的作文 篇8关于生死的童话 ——《天蓝色的彼岸》读后感。 也许是因为生命太过于宿命，也许是因为生活太过于迷茫，或者说我对我的未来还有许多茫然。当我从书架上看到它的名字 —— 《天蓝色的彼岸》我会觉得心灵中那躲藏起来的精灵 —— 真正的我露出了久违的笑容。
周国平的书中有这样一句话：当你意识到自己有一天终究是要死的时，你的童年就结束了。其实在我看来，每个人成长并没有把童年的那份纯真带走。只是因为年龄或者是外貌的需要而把它埋入了心灵深处只是那份纯真也许只有自己独享了（更重要的是你未必可以在短时间内找到它）。
读完这本书，我重温了那份简单的心绪，用孩子的心去看待世界永远是那么的单纯，那么的美好。死亡，这两个字对于孩子们而言，只有在词典里面可以找到。只有大人们提起时才会出现。 小男孩哈里因车祸而死亡因怀念活着的人而迟迟不去天蓝色的彼岸 —— 那等待轮回的地方，他用他单纯的深刻的怀念，铸就了21世纪最伟大的人性寓言。 谁都不明白自己死后应该做点什么 —— 就像人们不知道自己活着应该干什么一样。说不定我们这些 “ 人 ” 其实也都不过是一些记忆、错觉什么的呢！我不大明白什么是 “ 已经启程 ” 什么又是 “ 奔向目标 ” 这些人又奔向哪里去呢？真像一个谜。 哈里遇到了阿瑟，阿瑟带着他偷偷溜到人间。作为幽灵，他体会到看到父母和亲人却不能讲话的痛苦他体会到看到以前朋友产生的种种怀念而不可以一吐为快的无奈。
我特别想见我妈妈我爸爸，还有我姐姐。还有好多朋友也想去看。我想知道没有我他们可怎么办 —— 哈里是这样想的。与其死后会有这种痛苦和无奈不如在活着的时候不让矛盾发生不让误会在没有解决前注定。 我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。
“你不在了，但生活还在”当我读到这句话心中不禁为哈里而感到惋惜看着别人快乐是快乐的但不得不承受心中也有一份无奈怀念风的感觉是死去的幽灵的体会而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着你有感觉。
读后感的作文 篇9读完高尔基写的《我的大学》，我的心情久久难以平静。薄薄的一本《我的大学》蕴藏了高尔基深厚的感情。
这本书的内容大致是：高尔基在外流浪了一些年头，但在此期间他却从没有放弃过学习，最终得以去喀山大学读书。于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。没过多久，他便认识了一个叫古里普列特涅夫的人，古里待他如亲人一般。之后，他和朋友一起开了家面包店，又招来了一个面包师。一个月能挣几十个卢布。过后，由于经济原因，他曾想过自杀，便买了一把枪，超自己射去，他本以为自己会死。但是由于射偏了，活了下来，他又来到乡村，经过辛勤的劳动，终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》，我发现了自己与高尔基的差别。他遇到困难不放弃，敢于尝试。而我遇到困难就退缩。他在艰苦的生活中依然不放弃读书，而我则是能不读书就不读书。我和高尔基在对待学习的态度上真是天壤之别！
这本书让我永生难忘！是我今后鞭笞我学习进步的动力！
读后感的作文 篇10今天我读了《亲爱的汉修先生》这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾!
《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外的作业，让我们感到像是自己身边的人一样!
《亲爱的汉修先生》这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的语言很幽默!
《亲爱的汉修先生》带给我们了许多，还能提高我们的写作水平!
