中国传统节日研究

一、问题的提出

传统文化是一个民族自立于世界民族之林的根基，探寻自己民族的传统文化，光大自己民族的`传统文化，最素质教育的重要内容。那么，中华民族有哪些优秀的传统节日？

二、研究的过程与方法

1、确定有代表性的传统节日作为具体研究对象。

2、在网上或报纸上搜集与这些传统节日相关的资料。

3、整理、归纳搜集到的资料。

以下是我整理的研究情况：

春节：农历正月初一；风俗习惯：打年糕，贴春联、守岁、拜年等；节日意义：代表着温暖和亲情，春节是中华民族文化的心结。

元宵节：农历正月十五；风俗习惯：舞龙、猜灯谜、举行晚会；节日意义：年过月半尽是勤备工作，努力学习的开端。

清明节：公历4月4日；风俗习惯：祭祖扫墓；节日意义：感恩、纪念，保护新生；

端午节：农历五月初五；风俗习惯：吃粽子，喝雄黄酒，插艾蒿，赛龙船；节日意义：纪念爱国诗人屈原。

中秋节：农历八月十五日；风俗习惯：赏月吃月饼；节日意义：家人团聚。

三、研究结果

中华民族传统节日是中国传统文化的精髓，它寄托中华民族的美好愿望，家和万事兴，人类向往和平，世界需要和平。