想对你说的话老师
物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有，智力学识可以不太好，但道德品行不可以不好，社会地位可以不高，但做人价值不可以不高。
篇一：老师我想对你说作文550字
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。 老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧? 老师，我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。出国留学网牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
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篇二：老师我想对你说作文550字
沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让出国留学网他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。老师，您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好，如果他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢?老师，您可以换位思考一下，如果您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公平呢?
而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的知识，一举两得。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。”
老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您：看课外书是绝对不会影响学习的。
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篇一：老师我想对你说450字
金秋就月，我们迎来了第二十个教师节。在此我代表所有同学向尊敬的各位出国留学网老师到一声：老师——您好!您辛苦了，请接受同学们的崇敬敬礼!
教师是人类灵魂的工程师，是传播知识和文明的使者。尊敬老师是中华民族的传统美德。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。在实施素质教育的今天，老师们与时俱进，勤奋学习，勇于探索，迎接着时代提出的挑战。他们不但教给我们知识，还教会我们怎样做人。为了我们的健康成长，他们沤心沥血、废寝忘食的工作。我们的老师以自己的人格和道德力量，通过言传身教影响和感染着我们。
我们为有这样的老师而自豪。同学们，让我们学习老师，尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步去编织世界上最美最绚丽的花环，献给我们的老师吧!祝老师们教师节快乐!
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篇二：老师我想对你说450字
夏老师：
您好!
你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我心中;你和我们在一起时的日子，都如同昨天历历在目。是啊，你好比我们第二个母亲那么伟大。
知道吗，开学第一天，同学们都高高兴兴的去上学。但是我高兴不起来，因为我知道，您去第七小学当校长了。我原来也以为，就算您不教我们了，也应该在领取通知书那一天或者开学第一天告诉我们，但是您没有。我想您可能太忙了，或是不想让我们伤心吧。算了算，您教了我们二、三、四，哦，三年，整整三年。就算说您很唠叨吧，但也会有感情啊。毕竟您还是所有老师中最好的老师：几乎全班同学都喜欢您!几乎全班同学都偏科语文!您是这么有吸引力，不知为什么。感觉你从不吝啬自己对别人的赞美，从不炫耀自己的荣誉。或许是因为这吧——您受到同学们如此的爱戴。我敢打赌，因为您的调走，全班至少得有三分之一的同学——哭了。我们和您的感情最深啊!(当然也和乔老师深。嘻嘻嘻。但那是不可能的)
还有，在和您通话时发现您声音变了，没有以前好听了，就算再忙、再累，要注意身体啊!
希望这个月过的快一些，这样就可以早日见到您了。
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篇一：老师我想对你说1000
在班上的角落里，坐着一个孤寂的女孩。那就是我——一个相貌普通、学习成绩平平的中等生。
快中考了，大家都忙着写临别寄语，望着往来匆匆的同学们。我长叹一声，默默念道：“有谁会记得我呢?同学们忽略我，老师您能记住我吗?…铃铃铃……”上课铃声打响了，老师走进来开始上课，我望着老师，用祈求的眼神望着她。内心里无数次在呼喊：“老师，我想对您说，请您也记住我，好吗?”
的确，在老师眼中，出国留学网好像没有资格来让老师记住，学习不上不下，性格内向也不招人喜欢，可在我小小的内心中，我仍期许着。
有时我也恨我自己，为什么成绩总是不能名列前茅，尽管我已付出了自己的全部精力。每当看到您笑容满面地同其他同学攀谈时，我总会用羡慕而又不敢靠近的眼神望着你们，可谁又会注意到一双既渴望又黯然的眼睛呢?或许我注定与优等生无缘，我便憧憬差生的生活，他们虽然调皮，爱捣蛋，但至少能吸引您的注意力，可我不能逆父母的意愿，而“与狼共舞”啊。
其实，老师，我也有许多优点，可您——总是视而不见。还记得上次校运动会吗?为了我班荣誉，我一口气报了四项，不知为什么，那天情绪特别高涨，只要脑中一想到您的赞许，浑身上下便充满了劲。结果，我们班获得了团体第一。可是在班会上，您的话语却深深刺伤了我。“四肢发达、头脑却简单的人，是不会有出息的，你们要向优等生学习!”不记得那天流了多少眼泪，只知道枕头被哭湿了一个又一个。
还有前不久，我代表我们学校参加省画画比赛，因为画画一直是我的强项，所以我为学校赢得了极高的荣誉，当校长举起大拇指称赞我时，您却转过头。说：“学习好才是真本事!”顿时，我的眼泪夺眶而出，难道好学生样样都会吗?他们难道就没有缺点吗?
老师，我没有怪您的意思。我能理解作为老师的难处，很多人用成绩用分数衡量学生也是被迫的。只是在这临别之际，我真的很想对您说。尽管您不会放在心上，“老师，请您也记住我，好吗?”
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