记一次有趣的吹泡泡活动作文

今天科学课，老师让我们玩吹泡泡游戏，我们很高兴，我挤了点洗洁净，拿了碗，下去玩。

篇一：吹泡泡

今天，我玩了一次“吹泡泡”。

我所谓的吹泡泡不是拿着泡泡机吹，也不是拿着别人调制好的吹，更不是放洗洁精呀，加胶水呀那些东西做成的。我的泡泡水只用了两种材料：沐浴露、水。

晚上，我正在洗澡，我看见身上的泡泡，忍不住想：“咦?要是我用沐浴露加一点水，会不会变成另一种泡泡水呢?”我打算试试，我挤了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一点热水。我右手往左一推，同时把手做成一个圆，哈，果然，我的小圆圈里有了一层闪着美丽的五彩光的薄薄的膜，我轻轻一吹——一个好大好大的泡泡出现了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬间就在空中飞舞了起来，一点也不比泡泡机吹出来的差。

这个游戏可真好玩，下回洗澡我还要玩。

篇二：记一次有趣的吹泡泡活动

今天科学课，老师让我们玩吹泡泡游戏，我们很高兴，我挤了点洗洁净，拿了碗，下去玩。

我拿吸管一个接一个吹泡泡，第一次吹泡泡，我没吹好，泡泡很快就破了，我有点失望,第二次，我吹的泡泡有点低，于是，我赶快拿手往上扇，泡泡开始不听话，后来，泡泡好像知道了我的意思，随着我的手慢慢上升。我才松了口气。第三次，我吹的泡泡就不像刚才了，这次，我的泡泡吹的漫天飞雪，老师还给我的泡泡照了张相，我很开心。

李晓瑞的泡泡摆出了各种各样的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一个西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。

不知不觉，科学课下了，我恋恋不舍的离开了操场，回到了教室。

我觉得，我就像是在泡泡世界一样，和同学们共同吹泡泡。

篇三：吹泡泡

有一次的自然课是我最难忘的一节课，也是最兴奋的一节课。

这一天张老师教我们吹泡泡，张老师还留了一个作业，让我们带泡泡水、带吸管。我一回家就开始是准备。我听老师说放一点茶会更好的，所以我放了一点铁观音。

第二天同学们拿着做好的泡泡水去学校，同学们都在等自然课开始，终于盼的了，张老师一声令下，教室里乱成一锅粥，同学们干什么的都有，有的同学吹出一个泡泡里面还有一个泡泡，有的同学吹出一个像一座山的泡泡，还有的同学吹出一个像米老鼠的的图案，我转来转去看见有一个同学在杯子里吹泡泡，吹出一个像冰淇淋的形状，围观的同学都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我没带泡泡水，忘在了家里。

放了学，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。

篇四：有趣的吹泡泡活动

今天，好事让我们全班一起在操场上吹吹泡泡。我们一来到操场上，操场就变成了泡泡们的海洋。

白朝蕊的泡泡最受欢迎了。老师问她泡泡是买的还是自己做的，她说是自己做的。我们全班排了长长的队，想吹她的泡泡。我们有的人吹了两次，还有的人排在队伍的后面，一次都没吹上。

我拿着自己的泡泡，在操场上找了一片空地，先小心的拿起吸管儿，轻轻地蘸了蘸泡泡水，对着吸管儿吹了起来。一开始，我吹不出一个泡泡，但是我不灰心，有事了好多次，终于，一个又大又圆的泡泡诞生了。泡泡缓缓的升向天空，不一会儿，就消失在我的视线内了。接着，双胞胎们也诞生了。弥勒佛一起诞生了。它们有的飘向天空，有的落到草地上，还有的落到了我的手上。

不久，吹泡泡活动就结束了，我才恋恋不舍地回到教室!

篇五：吹泡泡

今天，阳光明媚，我找来一个一次性杯子，在里面放上许多洗洁精，再放了满满一杯子清水，然后，拿来一根长长的工具。准备完工，我拿着吹泡泡的工具，蘸了水，轻轻一吹，啊!许许多多大大小小的泡泡在空中飞来飞去，有红的、白的、绿的、紫的......五光十色，美丽极了!在阳光的照射下，闪闪发光，就像一个个会飞的金球。我想：泡泡们也有自己的闪光点吧?所以它们才闪闪发光。

泡泡们一定有一双隐形的翅膀......如果这些泡泡不破的话，我要乘着它，去看看干旱的地区，给他们送去一片乌云;如果这些泡泡不破的话，我要乘着它，去看看山里的孩子，和他们一起玩耍;如果这些泡泡不破的话，我要乘着它，去看看祖国的宝岛——台湾的孩子们，我要告诉他们，我们台州的大事;如果这些泡泡不破的话，我要乘着它，看遍世界各个角落......

啊!这真是一“群”可爱的泡泡。

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