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身边的感动作文300字

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感动常常在我们的身边,只要我们用心感受。

身边的感动作文300字

篇一:身边的感动

如流水般的事缓缓流过我的大脑,我曾经历过无数件感动的事,让我回味无穷,因为人非草木,岂能无情。

记得那是一个寒假的午后,我要去补课,因为太急,就只穿了一件保暖内衣去补课了,让我出乎意料的是,路途中竟然下起了鹅毛大雪,我浑身颤抖起来。一位大姐姐看着我,连忙给我换上了毛衣, 突然间一种温暖涌上我的心头,我说:“谢谢你,姐姐,你把这件毛衣给我了,那你怎么办啊?”“没关系,我没事的,你快去上课吧。”她的声音有点颤抖,我没想太多,很感谢那位姐姐,让我能感 受温暖,那种温暖真甜蜜……我感动万分,我的眼泪不由自主的留了出来,有些担心那位大姐姐会不会冻着。

上完课,我又回去找那位大姐姐,终于找到了,我的眼泪不由自主的留了出来,并说:“你没事吧?”大姐姐说:“我没事,你上完课了?快点回家吧。”我把毛衣还给了大姐姐,微笑着离开了。

这件事让我十分感动,我也知道了感动是那么简单,是那么简单,又是那么平凡,也能给予人温暖,它是一个举动,也是一个普通的动作,又是一句关心的话语,也是一个宽容的微笑,更是一点点 的付出!

篇二:身边的感动

当我今天再次走进四年级三班教室的时候,我被眼前的一幕惊呆了。陈老师整个人趴在由两张课桌拼成的桌子上,艰难地批阅着学生的语文测试卷。我的眼睛不禁湿润了,感动的泪水模糊了我 的双眼。

去年寒假,陈老师被医生诊断为腰间盘错位、股骨轻度骨折。医生告诉她只能睡,不能站着,也不能坐着。俗话说:伤筋动骨一百天。她想到四年级三班的孩子们需要她,所以不能长期请病假 ,只能带病坚持工作。从这一学期开始,陈老师请几名学生在教室前为她拼凑了一张桌子供她休息。她每天8:00以前接受理疗,然后早早地进了教室,躺着指导学生早读;语文课上,她忍着剧痛坚持用 几分钟时间站着讲新课,然后躺着休息一会,再接着讲,再趴着批阅学生的作业。学生们或许受到陈老师的感动,也特别听话、守纪律。在五月份学校组织的主题队会竞赛活动中,陈老师指导的四年级 三班获得一等奖,在万州区电视台“班队总动员”栏目中播出。

我们身边还有许许多多的陈老师,他们带病坚持工作,为教育事业奉献了自己的青春和热血。

篇三:身边的感动

感动常常在我们的身边,只要我们用心感受。

昨晚下班,已十二点了,上班时忘带电筒,所以只能扛着自行车摸索着黑漆的楼道前进。后面正好来了对门的一对夫妻,看我扛自行车走得很慢,他们故意放慢了脚步,还安慰我说:都是没有车库惹得 祸,车子放在楼下又不放心。暗夜里的陌生人的话感动了我,至少我不是孤单的。虽然搬进这个小区很长时间了,我也知道,他们就在我们对面,但没说过话。帮助的事还是有的,有一次,下雨了,他 们的衣服还晒在阳台上,我家小女曾唐突地敲过他们家的门,告诉他们要收衣服。

我放下车子,摸索钥匙时,他们已把自己的门打开了,随之而来的灯光照亮了我的家门,直到我关门后,他们的门才关,当然灯光才被关住。我明白了,他们是在等我,等我找钥匙,等我开门,等我进 家门,再为我创造一片灯光,那一缕微光瞬间感动了我。

我在心中默默地说:谢谢!

篇四:身边的感动

身边会有很多感动,只是我们不会去发现而已,在这个暑假我努力的寻找着····终于,我发现了,请跟我来看一看。

在寒假里,有几天是非常冷的。我坐车经过一个地方(我也忘了是哪里)看见一个老爷爷。我看见那个老爷爷,他脚边放着一个涂料桶,左手拿着一把大刷子,右手拿着铲子,在铲着墙,脚 边还放着一个垃圾桶。虽然汽车飞驰而过,但我还是记住了这个身影。诶?这个老爷爷在干嘛呢?难道这么老了还破坏墙?

这个问题让我百思不得其解。有一天爸爸说到有人美化市容——铲除小广告,哦!那个老爷爷是在美化环境,美化市容啊!

小广告却实让人讨厌,很多都是骗人的,有些会害死人的。

身边的感动是有很多的,只要我们善于发现就可以找到许多!

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