身边的感动作文350字

在教育你们的同时，你们其实也在教育着我们！

篇一：身边的感动

从我上小学一年级开始，妈妈就骑电动车送我上学，不管是刮风下雨，还是酷暑严寒，妈妈都一如既往。这期间妈妈为我付出了太多太多，我无法用那些贫乏的语言来概述妈妈对我的爱。

我就讲其中的一件小事吧。记得那是一个寒风凛冽的冬天，下着雪，妈妈骑车送我上学，没想到雪下得越来越大，大片大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。虽然我已经被妈妈 包裹的很严实，但是妈 妈还是担心我冷，她停下电动车，顾不上自己冷，硬是不顾我的劝阻，把她的围巾摘下来，裹到我的头上。淘气的小雪花不住地往妈妈的脖子里钻，妈妈的脸冻得面呈土色，嘴唇发紫。可一路上妈妈还 不时地回过头来，关切地问我：“裕茹，冷不冷?”，我赶忙说：“不冷。”听到我说不冷，她才放心地继续赶路。

转眼我已经上了小学四年级，妈妈仍然骑着电动车送我上学。但是，我仍然忘不了那个下雪天妈妈送我上学的情景，每当想到妈妈为我所做的一切，我的心就感到暖烘烘的。因为它承载了妈妈对我太多 浓浓的爱。

篇二：身边的感动

今天出去逛街，在回来的时候，看见一家人上了车，男的走在前面，坐下了我身边的空位，他身后是他的儿子妻子，他做下后我斜看了他一眼：厚厚带眼镜片，眼睛有点凸了，应该是算残疾人了。他的 儿子牵着他的妻子，到我后排坐下，儿子狠乖长得也很可爱，而他的妻子，带着棕色带墨镜，我仔细看了一下，原来她是盲人，她的儿子挨着妈妈坐下，并且拉着妈妈带手，儿子在后面和妈妈不停的说 话，儿子好像在说要去某个地方，妈妈有点不同意，儿子争了一下后妈妈就同意了，爸爸也说好嘛，去就是了，在交警队站他们一家就下了，儿子先下，然后是爸爸牵着妈妈，爸爸下了后站在车门边， 拉着妈妈的手，这样妈妈也下车了，车启动了，我回头久久地看着他们一家，爸爸还拉着妈妈的手，久是这一幕，又打动了我，我的眼睛又湿了，虽然他们的家庭有几许的残缺，可是他们的爱，他们的 幸福却那么的完美!

篇三：身边的感动

一大早在学校球场上跑步，遇到李如来师傅，他让我看了几张用废弃的钢筋、角铁修复的课桌椅，其匠心独具、精打细算的品格令我感慨不已。

李师傅原是电厂学校的退休职工，钻、刨、车、铣、焊样样精通，厂里举办职高班时留下了一个小车间，校园设施的维修，甚至学校的大门、学生宿舍的双台床等等都是他亲手制作。学校进行后勤服务 社会化管理模式探索，也一直被承包人留用。

不论是学校的更迭，还是个人身份的改变，李师傅总是一如既往地把学校的事情当作自己的事情，默默无闻地做事，热心诚恳地做人。

相比之下，我们身边有一些浮躁的人，遵从所谓“厚黑学”、“成功学”的指引，投机钻营，忽悠哄骗，总把别人当傻子，以占别人的便宜为乐趣。以至于人与人之间缺少了基本的信任，相互的提防使 人际关系异常冷漠。

李师傅没有高深的学识和显赫的地位，但看到自己不起眼的杰作总会有一种成就感，每天总是过得那样充实。更主要的是他从不去跟别人比什么做事的态度、绩效和回报，总是保持着一种平和、淡然的 心态。

篇四：身边的感动

今天早上的升国旗仪式上，我给全体师生讲了这样一件事：

上周二下午放学后，校园静悄悄的，我正在校园里巡视。这时，见一名学生从北教学楼上下来。走到过道大厅时，见到大厅前有几片碎纸，他弯下腰把碎纸拾净，放进了垃圾桶。这时我感到他并未发现 远处的我在关注着他。我快步走到他跟前，问：“你是哪班的?”他说，我是四年级三班的韩宇航。当时我非常感动，正是学校有了许多像韩宇航这样的同学，我们的校园才会这样漂亮，如此美丽。来， 四(三)班的韩宇航同学，请到前面来。大家用热烈的掌声向韩宇航表示感谢!我希望我也相信，一定会有更多的同学像韩宇航一样，见到碎纸、杂物主动拾起来。把我们的班级，我们的校园打扮的更 加美丽!

升旗仪式结束后，象往常一样，我站在旗杆旁看着各班排着队伍有序的离开。我忽然发现，有好多学生在地上寻找杂物，快速拾起。我心头一热，可爱的孩子们!在教育你们的同时，你们其实也在教育着我们!

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