听邹越老师讲座有感

上周末我和全校同事一起去开封参加了第九期教育智慧教师高级研修班为期两天的学习。在以邹越老师为主的各位老师的带领下进行了体验式的课堂学习，这两天的学习生活让我体会深刻，感触颇深。

关于学生教育，邹越老师提出了右脑开发，注重孩子的情商培养。总结以往和现在的毕业学生适应社会的情况，结合我们自身的情况，我们很容易发现现在的教育体制下培养出来的学生关于知识的理论理解很透，但知识在生活中灵活应用，横向思考问题方面却很薄弱。这也很好的解释了为什么很多高学历人才是给低文化的`老板们打工。低学历的老板们大多不乐意受学校中的各种束缚，思维灵活，再加上接触社会更多更早些，关于人情世故也懂得更多些，因此会比高学历的才子们更容易应对复杂多乱的社会。因此我们老师应注重孩子的情商培养，课堂中除了科学知识外我们应抽出一部分时间给学生讲讲当今社会的一些情况，以防学生离开纯洁简单的学校后难以适应人脉复杂的社会。因此也要求老师自身多去体验社会生活。