战争的天才

这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

毛泽东传读后感(一)

家中藏书中，由中共中央文献研究室编的《毛泽东传》是新买的，放到的的书柜里还没有看。读完之后觉得，集革命家、军事家、理论家、政治家、哲学家、书法家、诗人、于一生的伟大领袖，“毛泽东”博览群书精读经、史、子、集、不仅运筹帷幄，用兵如神而且才华横溢。下笔有神其诗词大气磅礴豪迈洒脱，书法龙飞凤舞自成一家。毛泽东之所以成为伟人，绝不是什么天命，也不是什么机遇而是他每天刻苦求学，发奋向上毅力，毛泽东小时候六岁能撰联，八岁能吟诗人人称奇。

在人们的印象中，他思想睿智，思维敏捷，展现出来的伟大精神、胆略、胸怀、情操、神采和风范似乎在任何错综复杂的情况下都能够洞察一切，并从中寻找出解决问题的正确方法和处理事务的妥善措施。毛泽东的博大精深的智慧和聪明才智不是天生的，而是从后来的学习和实践中得来的。爱好学习，酷爱读书，一生读书破万卷，尤其喜好读中外历史方面的书籍，而对于人物传记方面的书籍就更喜欢看、喜欢读了。青年的毛泽东表示：“今后要踏着人生社会的实际说话”，“研究事实和真理”。他一向是个善于从失败中吸取教训，能够在探索中不断成长，总是扎扎实实走自己的路,使他更加义无反顾地走上革命的道路。

读完毛泽东传给我最大的感慨是，“心中没有人民”“必被人民抛弃”。平凡的脚步也可以走完伟大的行程，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。人生没有直路要准备走曲折的路，挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。要想有所成就。一生中要不断的刻苦学习，好好的完善自我，这是人最宝贵的财富。

网(/)

毛泽东传读后感(二)

首先，我和很多人的感受一样，不相信这是伟大领袖毛泽东曾说过的。以为是网友恶搞。于是我专门翻阅了原版的“毛选”，确为毛选第五卷里的话，能专门收录在毛选里应当是比较慎重的。所以我觉得，这是毛泽东的本意。

为什么会这么想呢，或许是时代不同了，就是某些人自以为的“素质高”了，不再有“点名批评”了，大家一团和气就真的一团和气了。比如对贪污犯取消死刑，仿佛就真的没有应该判死刑的贪污犯了!毛泽东作为国家主席，应为全国最高层，居然会点名批评同样处于“高层”的同事，后来也同样成为“伟人”的邓小平同志，这要在现今，怎么可能呢!官官相护，相互吹捧都唯恐不及呢，怎么可能批评，还指名道姓的批评，确实让人惊讶。这大约也应该归功于“受党的教育多年”罢!

这样对事不对人的点名批评仿佛是毛泽东习惯用的一种方式，似乎唯这样方可不愧为同志。就在这本《毛泽东选集》第五卷里有收入《在省市自治区党委书记会议上的讲话》(一九五七年一月)“北京清华大学，有个学生公开提出：‘总有一天老子要杀几千几万人就是了!’。百花齐放、百家争鸣一来，这一‘家’也出来了。邓小平同志去这个大学讲了一次话，他说，你要杀几千几万人，我们就要专政。”又提到这个邓小平同志，他依然在“领导岗位上”，因为毛泽东前次点名批评的是邓小平同志的方法问题，按毛泽东的话说，应该是“治病救人”“有则改之，无则加勉”“有错误不要紧，只要改正，就是好同志”。可见毛泽东对邓小平并不像很多自以为自己是大人物的那样对某某有成见之一说。毛泽东才是真正的大人物，一个真正的伟人!在他心里的词典里就根本没有某些自以为大人物的小人们总想着的那个词。

现在为什么不太批评或者不点名批评了呢，是不是现在的“领导者”们没有错误，或者犯的都是“普遍错误”而不是“个人错误”呢?很显然不是的。这个问题要深入说开去是相当复杂的，我辈非领导者，更不是所谓的“高层”大人物，信息少，孤陋寡闻，就更只能说一些毛皮，所以也就只好让大家姑且听之，权作闲聊而已。

首先，中国共产党夺取政权以后，经过几十年的建设，生产力发展了，人民生活确实得到了巨大的改善，“朱门酒肉臭”虽然比比皆是，“路有冻死骨”确实较少了，从世界范围里，中国人是最好管理和忽悠的(这有赖于儒家思想的伟大教化)，只要给口饭给片瓦，基本一辈子不会造反，也不太会提意见，当然，也可能是因为他们被听不进意见的领导们领导惯了，知道反正提了意见也没人理会，干脆就懒得提了。但千万别以为他们没有意见，没有委屈，更不要触碰他们的底线，即，不要砸他们的锅，不要揭他们的瓦!

底层生物(原谅我说出真相)在生存底线遭受挑战时，会迸发出比高等生物更可怕的战斗力，会以伤害自己及对手的方式解决问题，在枪弹和刀剑面前，人的生命都是同样的脆弱。所以毛泽东把中国人民比作巢里的雀儿。从主席的这段话中能亲切体会到他对中国人民的真实情感，但他又深谙“水可载舟，亦可覆舟”的道理。是啊，中国人民确实很卑微，他们大多不会关心政治，只关心粮食和蔬菜、房子、生产工具。但如果建设了几十年近百年的中国，连老百姓最起码的生活还保障不了，我们不觉得这个党无能吗?我们不觉得作为这样一个党的党员感到羞愧吗?

第二，是党内，特别是所谓“领导”们，他们总保持“一团和气”，甚至打着“维稳”的旗号，官官相护。自己身边的部下或者同事出了问题，能掩饰且掩饰，对待“民怨”能压制就压制，能逃避就逃避。从不客观地进行批评和自我批评。这种情况出现大致有两种可能，一是今天看到别人的错误害怕就是自己的明天，今天我护着他了，寄望着下次他保住我;或者本来就有自己的一份，不先死保护他自己怎么办?批他就等于批自己，所谓要倒大家都得倒!所以，现在常常一犯案就是大案，窝案;让老百姓都误以为共产党怎么啦!仿佛都坏了似的，长期的捂住盖住堵住，势必“积重难返”，都下刀割肉了，岂有完肤!

第三，有些所谓的领导，自己没有什么能力，看不出贪污腐败分子的丑恶伎俩，或者看出了也没有足够的证据和解决问题的方法，不像毛泽东那样一针见血批评了人，还可以给人指明一个解决的办法，哪怕例举另一个有利的案例。这样的人原本就不能做领导来代表中国共产党的，错误的当上了领导，也许不是你一个人的错，但你没能耐，占着茅坑不拉屎，还自以为屁股坐在领导位置上就人五人六，小丑腐败分子明目张胆在你面前耍花枪，严重危害党的形象，你居然毫无察觉或者束手无策，那就是你的错!有错就改，犹未为晚。所以，领导者一定是有点才能，庸才最好趁早下台。

共产党是要得到教训的。不要以为物质生活比较丰富了，人民生活有点保障了，不造反了，这个官就容易当了，就不需要努力了。长江后浪推前浪，做人做事，时代的发展都是这样的，你不学习，人民学习，他们的思想，他们的要求，他们的处事方式和方法就会跑到你的前面去，靠压制，靠蒙骗，靠和稀泥打哈哈都不可能是长久之计，依靠粉饰终究不可能有长治久安。所以毛泽东说“共产党是要得到教训的。”他的话不是没有得到过验证。只是，作为共产党员的我辈，不希望我们的党，接受这样那样的教训太多，特别是不要太严重，一个受伤过重的身体是要损害根本的。把教训尽量吸取在最初阶段，把产生教训的行为和思想消灭在萌芽阶段，则应是我们每一个党员的责任。

“现在，在所有制方面同民族资本主义和小生产的矛盾也基本上解决了，别的方面的矛盾又突出出来了，新的矛盾又发生了。县委以上的干部有几十万，国家的命运就掌握在他们手里。如果不搞好，脱离群众，不是艰苦奋斗，那末，工人、农民、学生就有理由不赞成他们。我们一定要警惕，不要滋长官僚主义作风，不要形成一个脱离人民的贵族阶层。”这些震耳欲聋的囊囊诤言，被不少党员干部耳边风，当成了不合时宜。不知道他们“与时俱进”到何处去了，餐馆酒肆里还是娱乐城休闲中心去了?长此以往，还是毛泽东的那句话“共产党是要得到教训的。”至少，也如他所说“谁犯了官僚主义，不去解决群众的问题，骂群众，压群众，总是不改，群众就有理由把他革掉。我说革掉很好，应当革掉。”

毛泽东是一伟人，一巨人，凡夫俗子难以能及，但很多共性是不可更改的，比如“身正不怕影子斜”“无欲则刚”等等，毛泽东作为国家主席，吃穿住行与常人一样艰苦朴素，战争时期，他一共有六位亲人为共产主义事业献出生命且不说，建国之后，唯他的亲属基本上没有得到显赫的“高位”，没有什么“富二代”。请问：我们如今的“公仆”们怎么样?又有谁能比他更有资格使自己的后代成为“富二代”?

中国共产党之所以能建立自己的政权并在强大的对手面前取得胜利，很大程度上是当年有一大批大公无私的优秀的共产党员，一批先人后己，甚至从来就不想自己的优秀的共产党员!如今怎么样?什么“当官不发财请我都不来”什么“忙碌的公仆在包厢里，重要的工作在宴会里，该抓的工作在口号里，妥善的计划在抽屉里，应煞的歪风在通知里，辉煌的数字在总结里。”等等等等。长此以往，如何得了!杜牧云：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”毫无“怕怕”乎!

网(/)

毛泽东传读后感(三)

他做的第一件事情，是对农民进行思想启蒙教育。在长沙，他有过办工人夜校的经验。这时，他通过杨开慧、李耿侯等，发动进步教师，利用原来的祠堂、族校，在韶山、银田寺一带创办夜校。除教识字、教珠算外，还讲三民主义，讲国内外大事。毛泽东常去夜校查看，提出夜校讲课一定要通俗易懂，使农民容易接受，如讲打倒帝国主义就说“打倒洋财东”，这样农民一听就懂。根据他的要求，夜校还借识字向农民灌输一些浅显的道理。如讲“手”、“脚”两个字时，就说：人人都有手脚，可是农民的手脚一年到头不停地劳动，却缺衣少吃;地主有手不劳动，有脚还坐轿子，却吃大鱼大肉，穿绫罗绸缎。他们用这些事实来启发农民的阶级觉悟。到七月间，夜校发展到二十多所。

农民更关心的，还是自己的切身利益。毛泽东深知这一点。

纵观古今，得民心者得天下，是千古不变的真理，一个政治团体是这样，一个人是这样，一个企业也是这样。在中国，最广大的人民阶层是农民，而农民在中国生活最贫困，受教育程度也最低。反观西方发达国家和亚洲诸国，国民收入和国民受教育水平密切相关，国民受教育程度越高，生产效率越高，企业发展越快，国民收入也越高，国家发展速度就越快。因此，对中国农民进行思想教育和科学普及，是我国现阶段重点之一，企业更应在农民教育和科学普及方面下大功夫，确实关心和提高农民收入，则企业发展前景不可限量。

有正确的目标，还需要有正确的过程和有效的方法，才能较快的成功。

毛泽东不愿只是坐在大城市里去指导农民运动。

农民位于社会的底层，主要在农村，在大城市里是接触不到农民的，也不可能真正了解农民的疾苦，在大城市指导农民运动就会脱离实际，和实事求是的原则不符。

不能只看到几十个人、几十杆枪的问题，是个政策问题;对他们只能用文，不能用武，要积极地争取改造他们，使他们变成跟我们一道走的真正革命武装。

怎样说服和争取这两支农民武装?毛泽东选定先从已加入中国共产党的袁文才入手，再通过他去做王佐的工作。

他从袁文才的代表陈慕平的谈话中已经知道，他们最看重枪，人可以少一个，枪却不能少一支。袁部有一百五六十人，只有六十支枪。于是，毛泽东向前委提议，准备一下子送他们一百支枪，将袁文才的全部人员都武装起来。

毛泽东多次同袁文才谈心，既肯定他们反对土豪劣绅的革命精神，又指出他们受封建帮会影响、政治目标不明、阶级界线不清等问题，循循善诱地帮助他们提高政治思想水平。袁文才十分佩服，对部下说：“跟毛委员一起干革命不会错。”毛泽东又几次上山同王佐交谈。王佐逢人就说：“毛委员是最有学问的人，同他谈上一次话，真是胜读十年书!”应王佐的要求，毛泽东在一九二八年一月上旬派曾经留学法国的何长工到王佐部当党代表，做团结、改造王佐部队的工作。何长工经过耐心的多方面的工作，逐步消除了王佐原有的戒心，特别是帮助王佐消灭了他多年的宿敌尹道一后，取得王佐的信任，使改造王佐部队的工作得以顺利展开。

网(/)

毛泽东传读后感(四)

很久没有看人物传记了，也许是因为时间的关系，虽然我是一个喜欢读闲书的人，但很多的时候，要眼观教学类书，手摸工作中的活儿，还要平凡生活每一天。时间，如沙漏流逝，不可追忆。人在旅途，在闲暇中拾起书本，安静的心竟能读得进这种大部头的书，也是一种难得的收获。

曾几何时，我是多么喜欢阅读人物传记。因为他，能让我更真实更全面更捷径般地触摸到人物的世界。《川端康成传》、《拿破仑传》等书本曾让我沉醉不知归路。7月10日晚上，躺在开往景德镇的火车上，突然感觉到自己只有杂志没有带书很是遗憾。同事拿出他准备的《毛泽东传》，看着黑色的封面上一个金色的毛主席头像，还有红色的书名、作者，觉得设计很是贴切巧妙，就毫不客气地说：这书就借给我了。于是，接下来的日此文来源于文秘写作网，就有了和此书的亲密接触。

毛主席是湖南人，韶山与我的家乡相距不远。童年时代，我就去参观过滴水洞。对毛主席，我有着深厚的感情，同样，也深知他给我们国家带来文化大革命等一系列问题。然而，毛主席他是一个人，不是神。边想边敲，敲起键盘来突然发现自己说不出什么所以然，确实，谈政治不是小女此文来源于文秘写作网的长项。头发长见识短的我本着阅过留痕的原则，写下一点心灵的感触。

“毛泽东多姿多彩和复杂多变的个性注定他是一个非凡的人。”感悟最深的是毛主席前半生为理想、目标不达目的不罢休的韧劲，在前进途中，他琢磨、探究、思考、实践，终于超越很多人的预言更快地建立了新中国。他几起几落，不曾退出大舞台。在延安，他与蓝苹结合，中央委员会讨论是反对的。但他决意一定，就威胁说要回到老家当农民。

毛主席曾把崇山峻岭看作战斗序列的一部分。山，引发他的灵感。山，容易使人产生众多的联想。这次旅游，看黄山、三清山，回忆以前登过的泰山……周总理，是稳稳的泰山;毛主席，是棱角分明、热烈火爆、毫无遮拦、毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的黄山，踏遍黄山，最切肤的感受是奇、险、危、悬。正如毛主席的人生。看着一块块的巨石，不禁想起毛主席坚如磐石的意志，力拔群山的个性。

因为清醒，所以超越自我，造福众生。在他的晚年，退却着摸棱两可着。安静使人富有，也许毛主席的后半生，与城市交融太久，这样，便与安静产生了人为的距离，看不到安静滑过的轨迹，于是，害怕孤独，害怕忘却，矛盾着，痛苦着，一个似乎有迹可寻又无法琢磨的统治者，就象他与周总理的关系，雾里看花，终将是猜测而已。2005年7月，我读《毛泽东传》，想到山的精神，想到安静的魔力。于是，我想，在烦躁时，应该去看山，而不是以前的观海。正看侧看左看右看大山，最近距离地感受大山带来的有着生机与乐趣的安静。享受安静，才不会大步地退却。而毛主席以前，都是依山傍水生活着，超越着的啊。

“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。……”我读小学的时候，学校的老房此文来源于文秘写作网有一块块墙体剥落的印记，上面有毛主席的这首诗。当时我们一边跳着橡皮筋，一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头：毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记，有了更深一层的认识。记得爸妈的书本中曾有一本《毛泽东诗词选》，我曾熟读过。在黑色的铅字中，最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》……儿时的记忆最珍贵，也许，让小孩此文来源于文秘写作网在小的时候多积累多背诵，真是硬道理。

每一部传记的结语，都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号，并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着我们的毛主席的人生，同样反作用于我们大中国。《论持久战》:对手都折服的时代鸿篇。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。2005年的暑假，虽然骄阳似火，但我或多或少地走近了这一历史伟人，有了一点属于自己的感慨。

菲利普.肖特的《毛泽东传》很流行，我还没有读过。对照不同的《毛泽东传》，感受可能别有洞天。历史是什么?蜗居在城市，文学是生命的空气与养分。有人提出从心理学、病理学的角度探究毛主席晚年的错误。想起刘兴雨的《追问历史》，在历史记忆与民间记忆的走廊里穿行，把思想的灵光敲打成一个个的黑字。我们触摸到的，除了自己还是自己，另外添加的是一点历史的皮毛。

历史就是历史。不问质量，但，我们，有写下的勇气。

网(/)

毛泽东传读后感(五)

刚入大学不久，课程比较少，对读书也挺有兴趣。所以就找以前的学长学姐推荐一些书，有个读书特别多，博学多识的学长第一个推荐给我的就是《毛泽东自传》，后来去图书馆找了好几次，因为放的位置比较特殊，几次都没有找到，也就搁置了。直到大二开学不久，才读到这本伟人巨著。下面我就我从书中得到的一些浅谈论述如下：

想必毛泽东是全国甚至是全世界妇孺皆知的大英豪。他带领一个曾经疲惫休眠的名族彻彻底底脱离苦海，从此站了起来，在全世界人面前昂首挺胸。让全世界的人从内心深处改变了对中国“东亚病夫”的看法。然而这位伟人的背后，隐藏着太多不为人知的故事。

毛泽东，原本是湖南韶山农村一名农民的孩子，在当时的旧中国，靠自身奋斗摆脱贫困的农民大多自身勤俭，精明刚强。毛泽东之父毛顺民就是这么一个人，他的精神也对毛泽东后来的思想产生了重大影响。毛泽东从小就帮父亲干农活，帮母亲做家务，但是父亲总是按照他自己的思想教育毛泽东，这让毛泽东不得不更加佩服自己的母亲文七妹，她待人接物，淳朴善良，极富同情心，深明大义。在父母的优良品质烘焙下，同时毛泽东又接受着当时的学堂教育，学习又肯用功，无论历史书籍还是旧小说，他读过的每一本书都对他走出乡关有着极大的影响，毛泽东的思想淳朴忠厚，好读书，而且肯吃苦，一直到现在甚至是未来，都激励着千千万万的人奋勇前进。

令我印象最深的是毛泽东的好读书，好学习。二十岁左右的时候，毛泽东涉世未深却又被现实所扰，这个时候他决定回到学校读书。这让我不得不想到一句话“当你不知道该做什么的时候，那就静下心来学习吧”。毛泽东正是一位学习的践行者。出因于梁启超的“以教育为主脑”。后来毛泽东考入了免受学费的第一师范，认识了杨昌济，黎锦熙，徐特立等老师，并且利用资源和他们勇敢交流学术思想，还时常到老师们家里讨论问题，和老师们交流自己的看法和见解。书中有这么一句话“他每天总在天色微明时就起身，晚上熄灯后该借外面一点微弱的灯光苦读，从不肯浪费半点时间，而且持之以恒”。

我看到这里的时候，敬佩之情不禁油然而生。我正在处于一个迷茫阶段，已经决定好好静下心来学习，积累知识，但还是会被外界所扰，我不得不佩服毛泽东的决心和毅力。他曾说：“我是极高之人，又是极卑之人”。极高，指的是他追求独立不羁，极卑，指的是他终究又“一毫跳不出此自我以外之世界”，这个矛盾，让他一路思索，也一路前进。他像一直求水的鱼，饥渴的学习着哲学，伦理学等多种学说。

第二点我们不得不说，青年时期的毛泽东有着一颗爱国且我民族舍生取义的心。1918年，毛泽东为谋生计再次走出湖南，来到北京去组织赴法勤工俭学的事，毛泽东为了大家奔走筹集学费，毛泽东毫不犹豫的留在了国内，不知道为什么，他就是觉得自己应该留下，纵使自己特别想开阔自己的视野。之后不久，五四运动的爆发激起了这个爱国青年的熊熊壮志，毛泽东成为《湘江评论》的撰写者。他结识了李大钊，胡适等爱国仁人志士，之后的毛泽东逐渐领导大大小小的爱国运动，他反对军阀，他用笔杆子战斗，他用犀利的语言唤醒国人。的确，不得不承认的是，有时深刻犀利的语言文字所带来的无声的声讨确实是强有力。说到这里，我们不得不想到鲁迅，曾经一直想通过当一名医生拯救国人的身体从而拯救中国，然而残酷的现实使他意识到，只有拯救国人的精神，国人的灵魂，才能治愈这一个民族的重症。

沉默却有力的文字，唤醒了千千万万中华民族久久沉睡的灵魂。

说起毛主席，很多人不自觉地会想到长征。我还依稀记得有一年我的语文课本上的长征诗歌，我们当时深刻背诵，还朗诵，还唱成歌曲。记忆力不怎么好了，具体已经记不太清楚了，但是关于长征的印象依旧深刻地留在脑海里。中央红军的战略大转移是严格保密的，蒋介石并不知道红军的转移路线，经过三百六十五天的艰苦奋斗，由从江西始发时的八万人再到最后的一万人，留下的是革命的精华。经过了五岭山脉，湘江，乌江，金沙江，大渡河以及雪山草地等万水千山，攻下了许多城镇，最长的走了两万五千里。

毛泽东在这一整个过程中发挥了关键性的作用。深处逆境的情况下，经历了长时间被孤立的痛苦磨练，他深刻领悟到团结大多数人的极端重要性。长征路上，他在中央领导层中一个一个地做工作，实现了遵义会议的重大转折。我们的毛主席，在长征之后，变得更加沉着，练达;思想更加缜密，周到，特别是更加善于团结人了。毛泽东在一步步变成一个优秀的领导者，中国的未来清晰可见。

看《毛泽东传》的时候，我也常常在想，当烟火战斗时代的其他人还在迷茫或者沉溺于之前的胜利时，毛泽东总是先人一步，用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一阶段的方向，抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗，不得不佩服毛主席的过人之处。这不得不让我又想起最近看过的一部抗战剧《铁在烧》，电视剧的主人公葛十三，正如毛泽东一样机智勇敢，在国民党，军统，日本人，共产党这四者中不偏不倚的选择了中国共产党，把生命，把青春与热血播撒在中国大地上。虽然只是以为虚构塑造的形象，缺是中华民族的灵魂。总是觉得能在抗战剧的英雄主人公形象里找到毛泽东的影子，他是中国人的英雄。

谈到毛主席的错误，不外乎是文革。以前听很多长辈说，毛主席发动文革是因为权利斗争。但我认为，毛主席所想并非如天下苍生所见一样，他考虑的东西往往会有很多。当然，错误不容忽视，然而人生在世，谁能没有错的时候，我们所理解的，是毛主席带领大家走出饥寒交迫的困境，而且建立起了一支有纪律，有目标，有活力的组织，毛主席的功远大于过。

毛主席在书中称道:“在自己身上有些虎气，是为主，也有些猴气，是为次。”在我看来，毛泽东所指的虎气就是执着或者霸气，而猴气则是指灵活性。曾经在中学课本中读过的《沁园春雪》中即有体现，遇到困难，遇到坎坷，则需刚勇的虎气;遇到该变通，采取意见的时候，则该有猴气，灵活运用。所谓“以不变应万变”即是如此将灵活与执着相结合，恰到好处。

俗话说，杜一本好书，就像在与一位名人交谈。读书并不求其量，而求其质。读完《毛泽东传》不仅仅对毛泽东的个人生平，性格精神，为人处事，更多贯穿于其中的是中国从衰败在正确领导人的领导下，走向昌盛，如今一步步居于世界前列的大国，是一整个中华民族奋斗觉醒的历史史书，一个个战争，一首首战曲，一阵阵冲锋号，一个个勇士，这都是我们难以忘怀的历史，《毛泽东传》这本书给人的震撼绝不仅仅用有价值衡量。如何强大，如何学习，如何生活，如何为人处事，如何反思失利，如何看待战争……一系列的问题都能发人深省，深刻的思考。

《毛泽东传》，一本中国伟人领导中华民族奋起的书。

毛泽东。一位将现实与理想完美结合的伟人。

网(/)