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前天，老师给我们教了《窃读记》这篇课文。作者林海音那对书如饥似渴的心，深深的打动了我。篇一：《窃读记》读后感读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识，热爱读书。她十分惜书，抓住了一次又一次......
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读完窃读记之后，我觉得我们是很幸福的，有一大堆书可以看，不像以前，没钱的人还得像林海音一样窃读，才能看到书，所以我们一定要好好珍惜可以看书的时光。篇一：读窃读记有感窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书......
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学了《窃读记》一课，我深有感触，《窃读记》一文，主要叙述了作者林海音在童年时代，家境贫困，没有钱，买不起书。篇一：读《窃读记》有感今天，我学了一篇课文，叫《窃读记》，这篇课文给我的震动很大。文中主要讲了小作者林海英小时在......
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书籍给我们带来了知识与智慧，带领我们去发现去创新，让我们更热爱读书，努力把我们的家园建设得更美好和谐!篇一：《窃读记》读后感我在网上找到了《窃读记》原文，和我们教材上的根本不一样，差一大截呢，要是全印在书上那能多出......
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今天上午，我读完了《窃读记》原文。我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜欢的书都买不起，只能站在书店里读书。篇一：《窃读记》读后感在暑假里，我就对五年级课文有着很强的好奇心，五年级的课文是多长的?五年级的课文难吗?在刚......
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读了《窃读记》这篇课文，我突然想起我的那次窃读经历。篇一：读《窃读记》有感[400字]今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。读了全文，我的思绪很多很多。这篇课文主要写了：我因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地......
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微风，细雨。独坐一室清冷，看窗外三千繁华。犹记那年初见，惊鸿一瞥，便再难相忘。素手执笔，让青丝缠绕指尖，将时光谱成一首首歌谣，将想念写成葱茏的模样。《窃读记》读后感读了《窃读记》，让我知道作者读得很投入连书放在哪儿都......
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夜的静谧是风景，昼的明媚是风景。江花胜火红，寒山伤心碧，空伫玉阶白，西风残照黄。处处皆风景，处处皆绝妙风景。读《窃读记》有感【第1篇】阅读，不仅可以学到知识，还可以收获快乐。《窃读记》这篇课文，让我深刻地体会到这个道......
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读完这篇课文，我联想到我自己平时读书，碰到我喜欢的书，我可以读上几百遍都不厌烦，而碰到我不喜欢的书，读几遍都不情愿。篇一：读《窃读记》有感今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。读了全文，我的思绪很多很多。这篇课文......
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《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。【篇一：窃读记读后感】今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。课文写的是作......
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读完这篇文章，我懂得了读书不仅仅能够增长知识，开启智慧，还能使一个人成长起来。同学们，一起读书吧!篇一：《窃读记》读后感读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识，热爱读书。她十分惜书，抓住了一......
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苦，才是生活。累，才是工作。容，才是智慧。静，才是修养。舍，才会得到。做，才会拥有。如果高兴，就笑一笑；如果累，就歇一歇。读《窃读记》有感【第1篇】读了《窃读记》这篇文章，我颇受感动。文章以窃读为线索，以我放学后急匆匆地赶......
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我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。篇一：读《窃读记》有感五年级的第一篇课文就是关于学习的，题目叫《窃读记》。课文的主要意思是：作者林海音小时候......
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心随旋律飘飞，荡游在太空，穿越在无我的幻境中，无争无扰、无欲无求。闭上眼睛，感受心跳和呼吸，醉了。胸怀瞬息被放大，包容了自己，包容了世界，释怀了繁杂。《窃读记》读后感250字今天，我们学习了台湾著名女作家林海音写的一篇散......
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读完《窃读记》，我不仅了解了以前时候普通人家的生活，也懂得了看书，可以使自己变得强大起来，也许，有很多作家小时候，都有着这样艰苦的窃读生活。篇一：读《窃读记》有感窃读是一种求知的表现，只有求知的人才会去窃读。《窃读记......
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今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，认真读了以后，我被林海音那刻苦学习的精神所感动了。篇一：读《窃读记》有感今天，我学了一篇课文，叫《窃读记》，这篇课文给我的震动很大。文中主要讲了小作者林海英小时在很艰苦的环境下偷......
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今天的语文课上，我们学到了一篇课文，题目是《窃读记》。篇一：读窃读记有感窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书，但是被人赶了出来的一段往事。林海音从小就是一个很喜欢看书的孩子，但是在那时候，只有......
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最近，我们学了一篇课文，它的名字就叫《窃读记》，它是林海音作家写的。篇一：《窃读记》读后感这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书......
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前天，老师给我们教了《窃读记》这篇课文。作者林海音那对书如饥似渴的心，深深的打动了我。篇一：《窃读记》读后感读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识，热爱读书。她十分惜书，抓住了一次又一次......
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《窃读记》是林海音写的。讲述的是，她小时候，因家里没钱，放学后她就去书店窃读。【篇一：窃读记读后感】前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴......
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今天，我读了一篇文章，叫《窃读记》。我读完后，我被她的行为所震撼了。篇一：《窃读记》读后感我在网上找到了《窃读记》原文，和我们教材上的根本不一样，差一大截呢，要是全印在书上那能多出好几页!看了开始几句，还以为作者饿急......
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今天，我读了一篇文章，叫《窃读记》。我读完后，我被她的行为所震撼了。篇一：《窃读记》读后感我在网上找到了《窃读记》原文，和我们教材上的根本不一样，差一大截呢，要是全印在书上那能多出好几页!看了开始几句，还以为作者饿急......
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我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。篇一：读《窃读记》有感五年级的第一篇课文就是关于学习的，题目叫《窃读记》。课文的主要意思是：作者林海音小时候......
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今天我读了古代四大名著之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，嘉靖二十九年（1550）中了举人，嘉靖四十五年（1566）任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善......
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今天，我读了一篇文章，叫《窃读记》。我读完后，我被她的行为所震撼了。【篇一：窃读记读后感】《窃读记》是林海音写的。讲述的是，她小时候，因家里没钱，放学后她就去书店窃读。林海音没有钱，但她是个很爱读书的人，在书店里她从大......
