• 读叶祖耀老师诗文有感 时至冬日,难得阳光明媚,独坐家中屋顶花园,手捧百期《乌蒙诗刊》,诵读散发墨香的诗文。猛然间,一个熟悉的名字跳入眼帘,于是,我认真品读了高中语文老师叶祖耀的两首律诗《苦雨》和《闲居吟》,读罢掩卷沉思,几分辛酸与无奈,沉郁填......

  • 有关感恩老师的作文_感恩作文大全 走在校园的小径上,想起了当初背着书包抱着书本和老师一起走在小径上探讨着学习上的问题的时候,脑海就浮现出老师的谆谆教导,那暖心的话语,依然在耳边环绕。老师的细心教导从未敢忘记过。而如今,再次回到校园,我们的内心中充......

  • 四位魔法师的作文 在一个树林里,有一棵高耸入云的大树,树上有一个坚固的鸟巢,里面住着一只小鸟,小鸟和大树是形影不离的好朋友。篇一:四位魔法师在美丽的大自然里,有四位魔法师。这四位魔法师的名字分别叫:春、夏、秋、冬。春姐姐脚步轻轻的走......

  • 读“窃读记”有感作文 前天,老师给我们教了《窃读记》这篇课文。作者林海音那对书如饥似渴的心,深深的打动了我。篇一:《窃读记》读后感读了《窃读记》这篇课文,我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识,热爱读书。她十分惜书,抓住了一次又一次......

  • 读《窃读记》有感作文 读完窃读记之后,我觉得我们是很幸福的,有一大堆书可以看,不像以前,没钱的人还得像林海音一样窃读,才能看到书,所以我们一定要好好珍惜可以看书的时光。篇一:读窃读记有感窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书......

  • 读《窃读记》有感而发作文 学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书。篇一:读《窃读记》有感今天,我学了一篇课文,叫《窃读记》,这篇课文给我的震动很大。文中主要讲了小作者林海英小时在......

  • 假如我是魔法师作文350字 今天下午,我去电影院看魔法师的电影,这个魔法师千变万化,可神了!篇一:假如我是魔法师假如我是魔法师,就让天空永远是蓝色的,每天都阳光明媚,天上飘着朵朵白云,就像一团团棉花糖,让人总想吃上一口,而不是像现在一样,天空总是灰蒙......

  • 童年读后感,读《西游记》有感800字作文 今天我读了古代四大名著之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,嘉靖二十九年(1550)中了举人,嘉靖四十五年(1566)任浙江长兴县丞,晚年又被任为荆王府记善......

  • 作文精选,感谢老师的作文400字_感恩作文400字 当我们迷茫,无助的时候,老师总能用她的爱唤醒我们,点燃我们的青春,激发我们的热情,召唤了我们的自信,使我们血涌心田,扬帆起航……老师的爱是无私的,老师的爱是伟大的,老师的爱是慈祥的,感谢人生当中每一位教导过我......

  • 教师节作文:关于赞美老师的作文大全 老师,是大海里的一只船,载着我们驶向梦想的彼岸,并且在一路上教会我们如何自己开船。而在这期间老师付出的心血,我们都看得到,且忘不了。所以,在教师节即将来临之际,我们要把对老师的赞美之言,伴随着秋风吹送给老师。一、《赞......

  • 读孝经有感作文 婚姻是一把伞。有了它,风雨烈日时自然舒适无比,但更多平平淡淡的天气里,多了一把伞难免是累赘。篇一:读孝经有感前几天,老师领着我们学习了《孝经》第一章,从字面上看,一定和孝顺有关系。读了这篇文章之后,原来我猜的没错,主要......

  • 读养花有感作文 读过《养花》这篇课文后,我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀!虽然他没有成为养花专家,但他却像专家一样爱花。篇一:读养花有感今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花......

  • 读《读者》有感作文300字 这种想法与我自己的追求多样人生的生活信念是如何一致,然而我自己却做得不成功,似一只蜗牛一个蜷缩在一个角落里看着精彩世界却迟迟地没有行动。篇一:读《读者》有感《读者》是本杂志,其中的文章包罗万象,也包罗了许多真正......

  • 读《读者》有感作文400字 今天老师叫我们写一篇读后感,我于是随手拿起了一本《读者》来看,无意中看到了这样一个故事。篇一:读《读者》有感又是一本薄薄地《读者》看完了,还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。不知不觉,《读者》......

  • 读窃读记后有感作文400字 今天上午,我读完了《窃读记》原文。我觉得作者很可怜,没有钱,连一本她喜欢的书都买不起,只能站在书店里读书。篇一:《窃读记》读后感在暑假里,我就对五年级课文有着很强的好奇心,五年级的课文是多长的?五年级的课文难吗?在刚......

  • 读《窃读记》有感400字作文 读了《窃读记》这篇课文,我突然想起我的那次窃读经历。篇一:读《窃读记》有感[400字]今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。读了全文,我的思绪很多很多。这篇课文主要写了:我因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆地......

  • 初中作文,感谢老师的作文800字 老师是指明灯,当我们迷茫时,带领我们继续远航;老师是辛勤的园丁,当我们挫败时,为我们剔除身边杂草的干扰,健康成长;老师是纯爱的天使,当我们难过时,温柔细语为我们带来温暖,分忧烦恼!感谢老师为我们付出了那么多,却不曾要过回报!千......

  • 小学作文,感谢老师的作文200字 老师的爱是寒冬里的暖阳,温暖人心;老师的爱是春日里的微风,轻拂心田;老师的爱是烈日下的清泉,滋润心脾……老师两个字写起来很简单,但老师两个字却肩负着重大的使命,因为这个使命,他们日益操劳,不辞辛苦…&h......

  • 小学作文,感谢老师的作文300字 每个人的成长过程中总少不了一些启蒙老师,他们教导我们做人的道理,他们传送我们什么是知识文明!无数个我们已熟睡的深夜,他们还在熬夜默默的为我们工作,这些都是无语言表的爱!感谢最可爱的老师们!希望时光慢一点,让您看看曾经......

  • 感恩作文:老师我想对你说作文500字 老师,我想对您说,在人生这条路上遇到您,是我的荣幸。您教会了我们人生的大道理,是您带我们去了知识海,让我们畅游知识的海洋。您的辛苦,您的牺牲我们无以回报,唯有一篇篇感恩的作文在这个特殊的日子赠送与您。将心中的感恩写......

  • 读稻草人有感作文 《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人。篇一:读稻草人有感读了稻草人这篇文章,我泪流满面。故事讲的是:稻草人的主人是一位可怜的老太太,她很爱哭!因为她的丈夫死了,她......

  • 根鸟读后有感作文 打从读了《根鸟》后,我就越发的爱帮助别人了,因为我学会了根鸟的善良,学会根鸟助人为乐的精神。篇一:《根鸟》读后感读完《根鸟》,不仅被曹文轩纯美的文字所感动,更让人感动的是此书让我们对人生存在的价值和意义有了进一步......

  • 读《边城》有感作文 初读《边城》已经是初中时候的事情了,虽然过去了很久,但是翠翠那个单纯善良、不谙世事的形象已深深地印在我脑海里。篇一:《边城》读后感[600]看完了《边城》,想如果我是傩送,我一定会跑到渡船边,呼喊翠翠的名字,我不要碾坊,......

  • 读草船借箭有感作文 通过阅读《草船借箭》,我明白了冲动是魔鬼,不能让自己心生妒火,为了高显自己的地位而去设害别人,更应该自己好好努力,通过自己的双手去换来他人的关注。篇一:《草船借箭》读后感魏运昊《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说......

  • 关于读边城有感作文 再次捧起《边城》,犹如置身于世外桃源,顿时觉得天地是大么的开阔,空气是那么的清新。篇一:《边城》读后感[100]最近读了沈从文先生的《边城》,一直很喜欢湘西、乌镇那样子的江南水乡的情景,总想着有一条船,撑起船桨,在有水草......

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