“ 三岁小孩”.“老人家”

她在她读初一的时候认识了她，她们一起度过了短暂而幸福的十周时光。

第一次相识是在校演讲比赛上。她坐在她旁边，听着选手们的演讲，无聊时便聊起天来。她向她讲了她的故事和家庭情况，她也坦诚地告诉了她。她们就这样相识了。

后来她们成为同桌，相处的时间也渐渐多了。她们常常一起讨论学习。每次她向她提问时，她总是带着得意的笑回答她，最后她还会说：“你怎么这么傻？连如此简单的问题都不会，真是傻瓜。”这时她便生气地用手指敲一下她的头，说：“笨蛋。”她们便吵起来了。没有恶意，只是纯粹的吵嘴。窗外的桔梗花悄然盛开了。“傻瓜”和“笨蛋”就这样开始了她们的同桌冤家生活。“傻瓜”总是比“笨蛋”先到达学校。每一次“笨蛋”来到学校是她总会说：“你怎么每次都那么慢，真像一个老人。‘老人家’。”“你还‘三岁小孩’呢！”“‘老人家’”“‘三岁小孩’”“笨蛋‘老人家’”“傻瓜‘三岁小孩’”“‘老人家’”“‘三岁小孩’”……边吵还边激动地摆着各种动作。有时吵累了就各自做各自的事，互不理睬，沉默。过一会儿，又开始说话。“喂，这道题怎么做？”“连这都不会，傻瓜‘三岁小孩’”“笨蛋‘老人家’”“‘三岁小孩’”“‘老人家’”一切又重新开始。从那以后“三岁小孩”习惯叫她“老人家”虽然她比她大一天。“老人家”也习惯叫她“三岁小孩”。她说，她很幼稚，尽管她说这是天真。她不止三岁。她们周围每时每刻都洋溢着幸福的气息。对于“三岁小孩”来说每天去学校和“老人家”吵嘴是一个习惯，对于“老人家”来说亦复如是。她们之间有太多甜蜜的回忆：她们曾在历史课上唱歌，惹来周围同学的抱怨；也曾在课余时间大吵大闹，引来值日生的眼球和批评……当“老人家”问她，为什么她们会相识时，她总是笑着说：“因为我们有缘。”她们确实有缘；一样的乐观开朗，一样的懒得思考，一样的爱幻想，而且她们的生日仅隔一天……

或许是太过幸福，幸福得让人妒忌。转眼，期中考来了，期中考又走了，要换座位了。看着班上其他同学为将换座位而担忧，难过，“老人家”和“三岁小孩”却从不担心，依旧每天嬉戏，吵闹。幸福的转轨就发生在那个下午。那天下午，正当“老人家”和“三岁小孩”在嬉戏时，老师突然叫了“三岁小孩”的名字，她开始还以为自己听错了。老师又一次叫了她的名字，示意她到班上另一个座位上去，她明白了这段同桌冤家时光结束了！她抬起脚向前迈步，觉得脚似有千斤重，很沉。路一共不到十步，她却走了一分多钟。坐到新座位上，看着那个既熟悉又陌生的座位，从“老人家”的眼里流露出丝丝不舍和伤心。从那以后，“三岁小孩”和“老人家”便很少像以前那样嬉戏，斗嘴了，只是有时下可获放学后见面吵闹而已，时间在平淡而有趣中悄然流逝。

初二了，“老人家”和“三岁小孩”被分配到不同班级，见面的时间越来越少，只是偶尔互借东西或相约在学校见面。

一天，她们相约在学校见面。“三岁小孩”到达学校时“老人家”还没来。过一会儿她来了，她说：“你怎么还是那么慢，真像个‘老人家’。”“你还‘三岁小孩’呢。”“‘老人家’”“‘三岁小孩’”“笨蛋‘老人家’”“傻瓜‘三岁小孩’”“笨蛋‘老人家’”“傻瓜‘三岁小孩’”……时光仿佛回到了初一，她们做同桌冤家的时光。窗外的桔梗花枯萎了，又盛开了，开得好灿烂。“三岁小孩”问“老人家”：“傻瓜和笨蛋加在一起是什么？”“老人家”沉默了。“是‘傻蛋’，全天下最幸福的一对‘傻蛋’。”“三岁小孩”望着“老人家”，从她朦胧的眼里看到泪眼朦胧的自己……

或许对于其他人来说，那十周时光是短崭的，但对于“三岁小孩”和“老人家”来说却是幸福的。是那段时光让她们收获了友情，快乐和幸福，她们还将用笑声和吵闹声继续谱写属于她们的同桌冤家乐章！

其实，那个“三岁小孩”就是我。